Данас је велика потражња професија методичара. Заиста, успешна организација педагошке активности зависи од њега. Захваљујући методологу, распоређује се терет наставника и ученика. Креативан је у свом раду, одликује се компетентношћу и културном комуникацијом. Које су задаће методолога на послу? У којим институцијама ради? Прочитајте даље.
Професионарски методиста
Било који образовна установа потребан је специјалиста који организује рад и биће у могућности да професионално чува документацију. Стога методолог ради у таквим областима. Не комуницира са ученицима или родитељима. Међутим, описују организационе аспекте који су неопходни институцији.
Методолог организује педагошке активности, подучава наставнике одређеним лекцијама и показује ефикасност и исправност успешног рада на визуелном материјалу.
Да бисте постали методичар, морате ићи тешким путем. На ово радно место најчешће се поставља учитељ са богатим искуством. Пре свега, именована особа треба да зна и разуме дужности методолога. Међутим, администрација узима у обзир и друге факторе. Све зависи од тога колико је наставник вођен у погледу рада, организационих аспеката и обуке.
Где може радити методолог
Као што је раније споменуто, такви стручњаци су потребни у образовним установама. То су вртићи, школе, факултети, универзитети, куће културе. Где год да има наставника и ученика.
Не постоји специјална обука за методолога. То може бити свака особа која је отишла са дна, разуме специфичности посла и радних обавеза.
Често управа не види потпуну запосленост запосленика и покушава га још више учитати. На пример, организујте догађај, разговарајте са родитељима итд. На сваком месту, методолог има своје одговорности, о којима се расправља приликом запошљавања. Најбоље је закључити споразум тако да у будућности администрација не дода додатну радну снагу уз исту плату.
Одговорности методисте вртића
По правилу, старији наставник предшколске установе на крају постаје шеф одељења. Методолог организује и надгледа педагошки рад. Проверава обећавајуће и Распореди похађа часове, надгледа образовни процес, саставља распоред, итд.
Методолог је дужан да саветује васпитаче, да им помаже и да их усмери у правом смеру. У његовој канцеларији треба да буде сва потребна литература за наставнике. Када је глава одсута, методичар преузима своје одговорности и води вртић.
Ова особа неће бити именована са улице. Прво се морате основати и имати најмање пет година искуства као наставник. Често се методолог позива у васпитаче и води разговор са њима о новим техникама или отвореним часовима. Такође је одговоран за праћење играчака и несталог материјала у групама и на педагошком савету, за решавање ових питања.
Пословне обавезе практиканта у вртићу су опсежне. Зато само они васпитачи који имају значајно искуство и радно искуство долазе у такву позицију.
Шта је методичар обавезан да ради у школи?
Наставницима је понекад потребна помоћ у одређеним облицима и методама обуке. За то нам је потребан методолог.Помаже у развоју наставних материјала, планира обуку за усавршавање за све запослене.
Методолог прави планове и програме који су неопходни за наставу. Развија и припрема документацију за одобравање и дидактичке материјале. Сва такмичења, изложбе или олимпијаде организује методичар. Сва документација предаје се директору или заменику на одобрење.
Ако у школи постоје кругови или одељења за додатну едукацију, то помаже групама запослених.
Поред наведеног, методолог учествује у развоју и креира приручнике и материјале за образовни процес. Морате знати све задаће посла школског методолога. Сви они зависе од специјализације институције и њихових потреба.
Одговорности методолога инструктора
Специјалиста у овој категорији именује директор. Обавезе инструктора-методолога укључују теорију и методологију физичког васпитања. Специјализован је за физикалну терапију. Инструктор инструктор оцењује и испитује физички развој и перформансе неке особе.
Специјалиста за физиотерапијске вежбе развија индивидуалне масаже и гимнастичке вежбе, ефикасне вежбе за здравље. Он контролише медицинско особље, односно колико су добро изведене процедуре и вежбе.
Инструктор инструктор шири модерну методологију и подучава медицинске сестре правилном опоравку здравља. Често га лекари позивају да прегледа пацијента како би што боље и боље одредио методологију и план рехабилитације.
Одговорности методолога у Дому културе и одмора
Деца и одрасли су веома често позвани да своје слободно време проводе не на улици, већ у установи. Ово је таква институција у којој постоји много различитих кругова: плес, певање, циркуска група и многи други. итд. У правилу се таква институција назива кућа или палача културе.
Да би институција била у реду, методолог ради. Дужности методичара Дома културе су опсежне: он помаже регрутовању група како би у њима било довољно људи. Покушава правилно организовати рад, развија и организује наставне планове.
Када се припремају сценарији и концерти, методолог у њима учествује. Бави се организацијом дидактичких материјала и састављањем планова.
Методолог мора бити креативан у приступу процесима, јер много тога зависи од њега. Постоји мишљење да је опис посла културног методолога прилично једноставан. Међутим, ово мишљење је погрешно. Уосталом, чак и најједноставнија организација одмора представља сложен и дуготрајан процес.
Права методиста
Сваки специјалиста нема само одговорности. Не можете се одбити и његова права. Методолог има право да зна за нове пројекте које је предложио директор установе. Сва питања која се односе на његове активности, он може предати шефу или администрацији. Методолог има право да предложи план за унапређење рада и давати коментаре запосленима ако учине нешто погрешно.
Да би испунио своје дужности, специјалиста за методолошку обуку има право да од директора тражи информације или документа која се односе директно на његове активности. Такође може да привуче наставнике да реше одређене проблеме које му је доделио директорат.
Одговорност методолога
Методолог нема само права и обавезе. Има велику одговорност за целокупни образовни процес. Односно, ако обавезе не буду испуњене, они ће тражити не од наставника, него од методичара. Уосталом, законодавство описује све тачке. Стога их се методолог мора придржавати.
Ако је неко од запослених прекршио права, методолог сноси одговорност. Обавезан је да комуницира са наставницима и да им објасни сваку упуту.
Ко је слушао предавање мора да се потпише да је стварно чуо методику и да ће све учинити како треба.
Ако је настала материјална штета у вези са активностима методолога, он сноси одговорност. Сва документација коју води специјалиста мора бити у реду, јер директор у било којем тренутку то може затражити. Ако она није спремна или из неког разлога методолог није почео да попуњава обрасце, обрасце или извештаје, специјалиста може бити кажњен лишавањем награде. Све зависи од тога колико је документација тренутно важна.
Закључак
Дужности методичара за континуирано образовање, школе, вртића и Дома културе се, наравно, разликују. Међутим, за свакога постоји један услов - креативан приступ. Врло често се методолог сматра десном руком вође. Уосталом, помаже у решавању многих организационих питања.
Сам методолог може развити јединствене планове обуке. Све зависи од места рада и захтева одређене институције. Стога, ако особа дође да добије посао тренера, права, дужности и одговорности треба да се у почетку утврде. Најчешће се закључује уговор и обе стране (шеф и подређени) се га придржавају и не прелазе оквире који су у њему назначени.
Методолог је тешка професија. Није лако комуницирати са великим бројем људи с обзиром на то да свака особа има различит карактер. Зато методолог мора бити друштвен и без сукоба.
