Để bảo vệ quyền của công dân vị thành niên, nhà nước cần điều chỉnh quan hệ công chúng trong lĩnh vực này, cũng như nêu rõ các quyền và nghĩa vụ của những người tham gia. Đây là mục đích của thể loại mà chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài viết. Xem xét khái niệm, chủ đề, phương pháp của luật vị thành niên, cũng như các khía cạnh khác của chủ đề.
Khái niệm
Thuật ngữ này được sử dụng trong bốn khía cạnh chính. Vì vậy, luật vị thành niên có thể được hiểu là nhánh của pháp luật Liên bang Nga, ngành pháp lý, ngành học được nghiên cứu bởi các sinh viên trong các tổ chức giáo dục đại học có thành kiến pháp lý, cũng như ngành khoa học pháp lý. Là một ngành công nghiệp, thuật ngữ này nên được định nghĩa chủ yếu là một hệ thống các tiêu chuẩn pháp lý chi phối các quan hệ vị thành niên. Điều đáng chú ý là từ "vị thành niên" xuất phát từ tiếng Latin vị thành niên (tiếng Anh cơ sở), có nghĩa là "trẻ", "trẻ" trong dịch thuật.
Theo ngành pháp luật nên được coi là một hệ thống các quy định, trong đó quan hệ pháp lý vị thành niên được quy định. Khái niệm luật vị thành niên ngụ ý một trong những nhánh của pháp luật có hiệu lực trên lãnh thổ Liên bang Nga, được trình bày là phức tạp. Theo nó, các tài liệu pháp lý của một kế hoạch không đồng nhất được kết hợp theo các đặc điểm mục tiêu và chủ đề. Điều quan trọng là thêm dữ liệu này ở mức độ này hay mức độ khác áp dụng cho tổ chức công việc của các cơ cấu có thẩm quyền nhà nước trong lĩnh vực bảo vệ lợi ích hợp pháp, quyền của trẻ em và cho cơ sở, tiếp tục thực hiện tư cách pháp lý của trẻ vị thành niên.
Khoa học học gì?
Điều đáng chú ý là chủ đề của luật vị thành niên là bản chất của quan hệ xã hội, được quy định một cách giả tạo. Chúng phát sinh, theo một cách nào đó thay đổi và dừng lại khi tổ chức công việc của các cơ cấu có thẩm quyền của nhà nước trong lĩnh vực bảo vệ lợi ích và quyền lợi hợp pháp của trẻ em, cũng như xác định các bảo đảm cho các quyền này. Trong chương trước, chúng ta đã nói về việc kết hợp tài liệu pháp lý. Tính năng mục tiêu trong trường hợp này là cần phải đảm bảo quyền lợi và quyền lợi hợp pháp của trẻ, cũng như tạo điều kiện tối ưu để thực hiện chúng trong xã hội và trong nhà nước.
Hiện nay, các nguồn của luật vị thành niên là các vấn đề về tình trạng pháp lý của trẻ vị thành niên, cũng như các vấn đề cải cách hệ thống tương ứng. Là một nhánh của kiến thức khoa học pháp luật có thể hữu ích không chỉ trong việc giải quyết một số vấn đề của nhà nước có bản chất vị thành niên, mà còn đóng góp cho tất cả các luật pháp trong nước liên quan đến các vấn đề đảm bảo quyền tự do và quyền của trẻ em. Nên lưu ý rằng nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực SE. quyền là đa ngành và toàn diện. Do đó, việc phân tích các vấn đề của luật vị thành niên ở Nga và tìm kiếm các giải pháp khoa học bằng cách này hay cách khác nên được thực hiện trực tiếp tại giao điểm của kiến thức pháp lý, tại biên giới của tâm lý học, khoa học chính trị, vị thành niên, y học, v.v.
Kỷ luật giáo dục và khoa học
Là một môn học giáo dục và khoa học dưới ju. pháp luật cần hiểu hệ thống các phạm trù và kiến thức là đối tượng để nghiên cứu, phát triển và đặc trưng cho việc thực hiện và bảo vệ tình trạng pháp lý của trẻ vị thành niên. Bạn cần biết rằng hệ thống luật vị thành niên được thiết kế để củng cố cấu trúc nhà nước.các cơ quan tham gia vào việc thực hiện bảo vệ pháp lý của trẻ em, cũng như xác định tư cách pháp lý của các quan chức trong lĩnh vực bảo vệ quyền của trẻ vị thành niên trên cơ sở phương pháp độc đoán, về bản chất là điều chỉnh nghiêm ngặt hành vi của người tham gia trong quan hệ pháp lý, trong một vị trí "bất bình đẳng" của người tham gia. quyền của ông là một cơ quan chính phủ.
Ngày nay, có những quy định đặc biệt. các quyền được sử dụng để củng cố địa vị pháp lý của trẻ em trong gia đình, để đảm bảo việc bảo vệ trẻ em bị tước mất cơ hội được nuôi dưỡng trong một gia đình đầy đủ, cũng như trẻ em tị nạn và trẻ em khuyết tật. Luật vị thành niên bằng tiếng Nga cũng ảnh hưởng đến nhánh luật lao động có hiệu lực trên lãnh thổ Liên bang Nga. Đó là về việc đảm bảo quyền lao động của trẻ. Ngoài ra, nó có liên quan đến lĩnh vực hỗ trợ pháp lý về chăm sóc sức khỏe và giáo dục trẻ em. Những mối quan hệ như vậy và hình thành chủ đề của luật vị thành niên. Xem xét khía cạnh này chi tiết hơn.
Chủ thể của pháp luật
Bạn cần biết rằng trong chủ đề của ju. quyền bao gồm các quan hệ xã hội phát sinh trong quá trình điều chỉnh, theo quy định, quan hệ phi tài sản và tài sản cá nhân, trong đó một trong các bên là trẻ vị thành niên. Điều đáng nói thêm là nguyên tắc quan trọng nhất của luật vị thành niên là sự hiện diện của người đại diện ở trẻ (theo quy định, đây là cha mẹ). Theo nội dung của nó, các quan hệ xã hội này khá đa dạng. Yếu tố này là do một loạt người tham gia, các khía cạnh khác nhau của các hoạt động của nhà nước và xã hội trong việc điều chỉnh các mối quan hệ gắn liền với cả đời sống xã hội và gia đình. Chúng ta đang nói về lao động, công việc giáo dục và như vậy.
Khái niệm luật vị thành niên của người chưa thành niên, cũng như định nghĩa của chủ thể, có thể không chỉ áp dụng cho các quan hệ gia đình, dân sự, lao động, hình sự, hành chính, nhà ở hoặc thừa kế. Trong trường hợp này, cũng có những quan hệ phát sinh do nhu cầu an sinh xã hội. Vì vậy, chúng ta có thể kết luận rằng ju. quan hệ được xác định bởi một tính chất pháp lý phức tạp. Các mối quan hệ vị thành niên tồn tại ngày nay được thống nhất trong một nhóm bởi thực tế là chúng có liên quan đến quy định về nghĩa vụ pháp lý và quyền chủ quan của trẻ em, cũng như các pháp nhân khác trong các lĩnh vực pháp luật khác nhau.
Phương pháp vị thành niên
Điều quan trọng cần biết là phương pháp điều chỉnh pháp lý về quan hệ pháp lý có tính chất vị thành niên hiện đang đóng vai trò là một tập hợp các kỹ thuật, công cụ và quy tắc pháp lý thông qua đó ju. quyền ảnh hưởng đến hành vi của các chủ thể của các quan hệ pháp lý có liên quan. Phương pháp bắt buộc và chủ nghĩa được sử dụng để điều chỉnh đầy đủ các mối quan hệ vị thành niên. Sau này được đặc trưng bởi sự tự chủ của phía cố ý của những người tham gia, bình đẳng pháp lý, độc lập tài sản, các lệnh không thuộc quyền tài phán và quyền tài phán, theo đó việc bảo vệ các quyền bị vi phạm được thực hiện. Đổi lại, sự không hoàn hảo phát sinh trong các mối quan hệ của sự phục tùng, cũng như trong những người là đế quốc.
Phân loại
Trong quan hệ pháp lý, đóng vai trò là chủ thể của luật vị thành niên, nên phân biệt các nhóm sau theo thành phần chủ quan:
- Giữa một đứa trẻ và cha mẹ, những người thay thế chúng theo quy định của pháp luật. Quan hệ pháp lý phát sinh trên cơ sở nghĩa vụ của người sau để duy trì, giáo dục và bảo vệ lợi ích và quyền lợi của trẻ em.
- Giữa một đứa trẻ và một tổ chức giáo dục được đại diện bởi các nhà giáo dục, nhà giáo dục, các quan chức nhất định, v.v. Quan hệ pháp lý phát sinh do việc thực hiện các quyền của trẻ em trong lĩnh vực giáo dục và giáo dục.
- Giữa trẻ em và tổ chức chăm sóc sức khỏe liên quan đến việc đảm bảo quyền của trẻ vị thành niên để phục hồi, bảo vệ sức khỏe và nghỉ ngơi.
- Giữa các tổ chức công cộng (hiệp hội) và các cấu trúc khác thuộc loại phi thương mại, mặt khác, và một đứa trẻ, mặt khác. Đó là về việc chuẩn bị một trẻ vị thành niên thực hiện các quyền của riêng mình và hoàn thành nhiệm vụ của mình.
- Giữa trẻ và các cấu trúc của dịch vụ xã hội, bảo vệ gia đình do thực hiện một số lượng dịch vụ xã hội nhất định theo tiêu chuẩn tối thiểu của nhà nước.
- Giữa trẻ vị thành niên và người thuê nhà liên quan đến việc thực hiện luật lao động.
- Giữa một đứa trẻ và các cấu trúc của các quỹ nhà nước có tính chất thành phố và các quỹ nhà ở khác do việc thực hiện quyền nhà ở nhỏ.
- Giữa một đứa trẻ và các cơ quan thực thi pháp luật liên quan đến việc bảo vệ quyền của trẻ vị thành niên.
- Giữa trẻ em và các cấu trúc liên bang của quyền lập pháp, hành pháp và tư pháp, cũng như chính quyền của các thực thể cấu thành của Liên bang Nga, thực hiện chính sách của nhà nước vì lợi ích của trẻ em.
- Giữa một đứa trẻ về việc thực hiện các lợi ích hợp pháp phi tài sản và tài sản cá nhân của mình, các quyền và các pháp nhân và cá nhân khác trong một lưu thông có ý nghĩa dân sự.
Bình luận
Điều đáng chú ý là sự tách biệt các mối quan hệ trong luật công bằng vị thành niên và phân tích tiếp theo của họ xác nhận rằng chúng được xác định bởi nội dung chung, mặc dù có đủ sự đa dạng. Đó là tập trung vào việc điều chỉnh các quyền chính của trẻ vị thành niên và đảm bảo thực hiện các bảo đảm cơ bản về lợi ích và quyền lợi hợp pháp của trẻ em đối với người có nghĩa vụ và người được ủy quyền. Rõ ràng là các mối quan hệ được trình bày xuất hiện với ảnh hưởng trực tiếp của nhà nước thông qua chính quyền địa phương và hoàn toàn trong khuôn khổ của pháp luật hiện hành. Điều quan trọng là phải thêm rằng với một tác động như vậy, bằng cách này hay cách khác, các lợi ích và quyền lợi hợp pháp chính của trẻ vị thành niên phải được đảm bảo. Nhà nước có nghĩa vụ phải tổ chức các hoạt động của tất cả các cấu trúc của mình theo cách mà tất cả các yêu cầu và quy tắc của các tiêu chuẩn pháp lý liên quan đến việc chuẩn bị cho trẻ em đến tuổi trưởng thành, nhận thức của họ về tinh thần công dân và lòng yêu nước được quan sát.
Hướng dẫn pháp luật
Đó là khuyến khích để chỉ ra rằng phía đông nam vẫn đang nổi lên. Luật pháp Nga phản ánh các điều kiện xã hội, kinh tế, chính trị mới của đất nước, do đó, các lĩnh vực sau cần được nhấn mạnh trong sự phát triển của nó:
- Việc tạo ra các tiêu chuẩn pháp lý vị thành niên là do sự thừa nhận thời thơ ấu là giai đoạn quan trọng nhất của cuộc sống của nhà nước. Bằng cách này hay cách khác, điều này ngụ ý sự hiện diện của nguyên tắc chuẩn bị ưu tiên của trẻ vị thành niên đối với cuộc sống công cộng trong điều kiện quan hệ thị trường phức tạp.
- Tăng cường trách nhiệm hành chính, dân sự và hình sự đối với các vi phạm trong lĩnh vực bảo vệ quyền trẻ em. Đó là lý do tại sao ngày nay các ngành luật liên quan được phân biệt, ví dụ, luật vị thành niên hình sự. Điều quan trọng là thêm rằng chúng tôi cũng đang nói về trách nhiệm của chính đứa trẻ, người thực hiện các hoạt động trong các lĩnh vực pháp luật khác nhau.
- Tăng cường ảnh hưởng của các thực thể cấu thành Liên bang Nga trong lĩnh vực quy định pháp lý liên quan đến bảo vệ quyền trẻ em.
Phân tích hướng
Các hướng được chỉ định trong sự hình thành và phát triển tiếp theo của công lý vị thành niên của đất nước và luật vị thành niên đại diện cho các xu hướng kế hoạch đòi hỏi một cách tiếp cận sâu sắc hơn về nghiên cứu và thiết lập tình trạng pháp lý của trẻ vị thành niên. Do đó, điều rất quan trọng là sự phát triển của ngành luật được coi là phải được thực hiện trong mối liên hệ chặt chẽ với các chuẩn mực của luật pháp quốc tế.Việc khẳng định các quyền tự do và quyền của trẻ em cùng với quyền của người lớn bằng cách này hay cách khác sẽ trở thành giá trị nhà nước và công cộng cao nhất, bởi vì đơn vị chính trong nhà nước Nga là gia đình.
Nhờ có gia đình mà trẻ em phát triển kinh nghiệm sống và ý thức, cũng như thực hiện các quyền tự do và quyền của mình theo luật pháp có hiệu lực trong nước. Từ cha mẹ hoặc người giám hộ của đứa trẻ phụ thuộc vào sự hình thành tính cách và hạnh phúc của anh ta nói chung. Vì vậy, do sự mở rộng địa vị pháp lý của trẻ vị thành niên trong gia đình, có thể giới hạn các khía cạnh pháp lý mà đứa trẻ tham gia và vượt ra ngoài ranh giới của quan hệ gia đình (ví dụ, trong quan hệ dân sự, hành chính hoặc kinh doanh).
Kết luận
Vì vậy, chúng tôi đã xem xét đầy đủ các loại luật của người chưa thành niên, đó là một bộ các tiêu chuẩn pháp lý kết hợp các tiêu chuẩn của điều ước quốc tế và luật trong nước. Thông qua hệ thống này, các quan hệ phi tài sản và tài sản cá nhân được điều chỉnh dựa trên nguyên tắc là sự bình đẳng (bình đẳng của người tham gia, một trong số đó nhất thiết phải là một đứa trẻ, giữ vị trí thụ động hoặc chủ động), cũng như các tiêu chuẩn đảm bảo việc bảo vệ và bảo vệ tính cách trẻ vị thành niên, quyền và lợi ích hợp pháp của anh ta, thường thông qua một kỹ thuật bắt buộc-quyết định.
Điều đáng nói là các khu vực chính của sout tác động. quyền đối với các mối quan hệ trong đó đứa trẻ tham gia là các chức năng tương ứng, được gọi là quy định và điều hành. Sau này liên quan đến việc hợp nhất các nghĩa vụ và quyền của các bên trong việc ban hành quy định, thiết lập một cơ chế pháp lý để đảm bảo thực hiện hiệu quả các yêu cầu pháp lý trong lĩnh vực bảo vệ quyền của người chưa thành niên. Ngược lại, chức năng bảo vệ được thể hiện trong việc tạo ra các lệnh cấm đối với việc thực hiện các hành vi nguy hiểm cho xã hội, cũng như trong việc sử dụng các biện pháp trừng phạt hợp pháp đối với thủ phạm phạm tội liên quan đến trẻ em.