การรับรองระหว่างกาลขั้นสุดท้ายมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการดูดซึมโดยนักเรียนของเนื้อหาเต็มของเนื้อหาวิชาใดวิชาหนึ่งในปีการศึกษาที่ผ่านมา มาพูดถึงรายละเอียดกันดีกว่า
เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการรับรองระดับกลาง
การทดสอบดังกล่าวดำเนินการสำหรับเด็กที่ย้ายจากชั้นหนึ่งไปอีกชั้นหนึ่งไม่ใช่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษา
การพูดเกี่ยวกับการรับรองระดับกลางคืออะไรจำเป็นต้องเน้นเป้าหมายหลัก:
- การกำหนดระดับที่แท้จริงของทักษะทางทฤษฎีและความรู้ของนักเรียนในวิชาที่รวมอยู่ในองค์ประกอบภาคบังคับของหลักสูตรการทดสอบทักษะการปฏิบัติของนักเรียน
- การประเมินการปฏิบัติตามระดับที่ระบุพร้อมความต้องการที่เสนอโดยมาตรฐานการศึกษาใหม่ของรัฐบาลกลางในระดับ 2-8, 10;
- ตรวจสอบการดำเนินการตามปฏิทินและการวางแผนใจสำหรับสาขาวิชาตรวจสอบการดำเนินงานของโปรแกรมการฝึกอบรม
เกี่ยวกับภารกิจการรับรองระดับกลาง
ในระหว่างการตรวจสอบระบุ:
- ความสำเร็จของนักเรียนที่สำเร็จหลักสูตรเพื่อพิจารณาการศึกษาต่อเนื่องในสาขาวิชานี้ในชั้นเรียนถัดไป
- ระดับการเตรียมการสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายเกี่ยวกับวัสดุที่ศึกษาในปีการศึกษา
ในกรอบการกำกับดูแลสำหรับองค์กรของการรับรองระดับกลางของเด็กนักเรียน
การรับรองระหว่างกาลขั้นสุดท้ายนั้นดำเนินการโดยคำนึงถึงเอกสารจำนวนหนึ่ง นี่คือศิลปะ 58 พระราชบัญญัติการศึกษา ในสหพันธรัฐรัสเซีย” เช่นเดียวกับระเบียบเกี่ยวกับความถี่, รูปแบบ, ขั้นตอนการดำเนินการควบคุมปัจจุบันของนักเรียนของระบบปฏิบัติการ
รูปแบบของการรับรองระดับกลาง
การรับรองระหว่างกาลในวิชาคณิตศาสตร์ระดับ 2-4 เป็นไปได้ในรูปแบบต่อไปนี้:
- งานทดสอบที่ครอบคลุม
- งานทดสอบสหวิทยาการ
ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เกรด 5-8) ได้รับอนุญาต:
- การรับรองระดับกลางในรัสเซียในรูปแบบทดสอบ
- การนำเสนอที่รัดกุม
- การทดสอบในรูปแบบของ OGE ในวิชาคณิตศาสตร์, อังกฤษ, ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์, ชีววิทยา, ฟิสิกส์, เคมี
ในระดับอาวุโสของการฝึกอบรม (เกรด 10) การทดสอบความรู้ในภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์ฟิสิกส์คณิตศาสตร์เคมีสังคมศึกษาภาษาต่างประเทศในรูปแบบของการสอบ Unified State
ตอบคำถามว่าอะไรคือการรับรองระดับกลางเราทราบว่ามีกฎบางประการสำหรับการเตรียมเนื้อหาสำหรับการดำเนินการ มันควรจะใช้วัสดุโปรแกรมการศึกษาสำหรับปีการศึกษาปัจจุบัน ประการแรกครูรวบรวมวัสดุการควบคุมสำหรับการรับรองระดับกลางอย่างอิสระจากนั้นพวกเขาจะได้รับการอนุมัติในที่ประชุมของสมาคมวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีการของโรงเรียน (เมืองอำเภอ)
เพื่อให้เข้าใจอย่างสมบูรณ์ว่าการรับรองระดับกลางคืออะไรความสำคัญของมันคืออะไรเราทราบว่าการประเมินผลงานจะดำเนินการตามระบบห้าจุดตามปกติ เกรดที่นักเรียนจะได้รับในระหว่างการทดสอบหรืองานควบคุมถูกเขียนขึ้นในรูปแบบของโปรโตคอลและเหมาะสมกับวารสารอิเล็กทรอนิกส์ มันเป็นเครื่องหมายที่ได้รับในระหว่างการรับรองว่าครูจะเปิดเผยผลรวมสำหรับปีการศึกษา คะแนนได้รับการอนุมัติในที่ประชุมของสภาการสอนของโรงเรียนและเป็นที่นี่ที่พวกเขาตัดสินใจที่จะถ่ายโอนไปยังชั้นถัดไปหรือฝึกอบรม
ใครได้รับการยกเว้นไม่ให้ผ่านการรับรองขั้นกลาง
ตาม "ระเบียบว่าด้วยการรับรองระดับกลาง" ที่จัดตั้งขึ้นในแต่ละโรงเรียนจะได้รับการยกเว้นจากสิ่งต่อไปนี้:
- เพื่อเหตุผลด้านสุขภาพตามความเห็นของแพทย์;
- เด็กที่มีความรู้พื้นฐานหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในการเรียนการสอนที่บ้านและมีผลการเรียนเป็นบวกประจำปีในทุกวิชา
- ผู้ชนะการแข่งขันระดับภูมิภาคและระดับรัฐบาลกลาง
ข้อสรุป
เมื่อพิจารณาถึงคำตอบสำหรับคำถามของการรับรองระดับกลางเราทราบว่ามีหลายรูปแบบสำหรับการนำไปใช้งาน ที่พบมากที่สุดคือการมีส่วนร่วมของครูคนอื่น ๆ ได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งของอาจารย์ใหญ่ ครูผู้สอนวิชาอาจไม่เกี่ยวข้องโดยตรงในการตรวจสอบงานรับรองและจะมีการสร้างคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญอิสระจากสถาบันการศึกษาอื่น
ช่วงเวลาของการรับรองระดับกลางนั้นจำเป็นต้องสอดคล้องกับครูอาจารย์ใหญ่ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษาที่ประกาศล่วงหน้าให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง โดยพื้นฐานแล้วงานตรวจสอบดังกล่าวดำเนินการตั้งแต่วันที่ 18 พฤษภาคมถึง 31 พฤษภาคมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียนทั่วไป (โดยไม่หยุดกระบวนการเรียนการสอน)
การรับรองระดับกลางในสาขาฟิสิกส์เคมีภูมิศาสตร์อนุญาตให้ใช้วัสดุและอุปกรณ์บางอย่าง: เครื่องคิดเลขที่ไม่สามารถโปรแกรมได้ระบบขององค์ประกอบทางเคมีเป็นระยะโดย D. I. Mendeleev และแผนที่ภูมิศาสตร์ จากผลการทำงานระดับกลางครูผู้ปกครองและผู้บริหารโรงเรียนจะได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาและช่องว่างความรู้ในเด็ก