หมวดหมู่
...

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้าย: การบรรยายสรุปหนังสือเดินทางข้อกำหนดด้านความปลอดภัย

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายเป็นปัญหาที่มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบัน เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้การทำงานในสถานที่ทำงานไม่เป็นภัยคุกคามต่อเด็กและพนักงานอย่างแท้จริงงานป้องกันเป็นสิ่งสำคัญ ความปลอดภัยของการต่อต้านการก่อการร้ายของสิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคมเป็นประเด็นสำคัญที่ควรพิจารณาและศึกษาอย่างละเอียด

เมื่อองค์กรดำเนินการอย่างจริงจังและมีความรับผิดชอบต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสุขภาพและไม่เพียง แต่ผู้จัดการ แต่พนักงานทุกคนเราจะสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยให้กับผู้คนได้ ในปัจจุบันในหลายโรงเรียนผู้ปกครองได้รับอนุญาตให้ไปที่ระเบียงเท่านั้นพวกเขาสามารถเข้าไปในสถานที่ได้หลังจากนำเสนอเอกสาร

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้าย

เร่งด่วนของปัญหา

ขณะนี้การก่อการร้ายได้กลายเป็นเรื่องธรรมดาในโลกของเรา ความตึงเครียดในสถานการณ์นี้เกิดจากการเติบโตของกลุ่มที่ผิดกฎหมายโดยเฉพาะในประเทศตะวันออกกลาง

เป้าหมายของการโจมตีอาจมีหลากหลายสถานที่เช่นสนามบินเครื่องบินรถไฟองค์กรการศึกษา ผู้ก่อการร้ายเลือกวัตถุดังกล่าวซึ่งจำนวนคนสูงสุดสะสม

การรักษาความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายดำเนินการอย่างไร? มีขั้นตอนเฉพาะที่พัฒนาขึ้นสำหรับองค์กรและสถาบันต่าง ๆ การปฏิบัติตามอัลกอริทึมดังกล่าวเป็นการรับประกันการอนุรักษ์ชีวิตของพลเรือน ความสนใจเป็นพิเศษจะจ่ายให้กับการฝึกอบรมบุคลากรขององค์กรต่าง ๆ สำหรับพฤติกรรมฉุกเฉิน

วิธีจัดการกับผู้ก่อการร้าย

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ที่สถานประกอบการโรงพยาบาลโรงเรียนและองค์กรอื่น ๆ เอกสารได้รับการอนุมัติเพื่อกำหนดอัลกอริทึมของการกระทำของคน (พนักงานเด็ก ๆ ) ระหว่างการคุกคามที่แท้จริง

การสร้างความมั่นใจด้านความปลอดภัยและความมั่นคงต่อต้านการก่อการร้ายเป็นงานที่สำคัญที่สุดของรัฐ เอกสารเหล่านั้นที่ได้รับการยอมรับในทิศทางนี้ในองค์กรใดองค์กรหนึ่งควรได้รับความสนใจจากพนักงานแต่ละคน

หนังสือเดินทางเพื่อความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายมีผลบังคับใช้ในทุกโรงเรียนอนุบาลโรงเรียนและสถานศึกษาทุกแห่ง กิจกรรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการทำความคุ้นเคยกับสาธารณะเป็นความรับผิดชอบของฝ่ายบริหาร

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้าย

คำแนะนำ

กฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดให้ผู้ประกอบการและนิติบุคคลควรสร้างเงื่อนไขสำหรับการทำงานที่ปลอดภัยของพลเมือง การทำให้มั่นใจว่ากิจกรรมต่อต้านการก่อการร้ายเป็นลำดับของการกระทำที่ได้รับการอนุมัติจากเอกสารท้องถิ่นในองค์กร กิจกรรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับปัญหานี้ควรระบุไว้ในหนังสือเดินทาง เป็นตัวอย่างหนึ่งของเอกสารดังกล่าวซึ่งมีการดำเนินการรักษาความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายตามคำแนะนำปรากฏขึ้น

มันมีหลายส่วน:

  • บทบัญญัติทั่วไป

  • หน้าที่ความปลอดภัย

  • การกระทำในกรณีที่เป็นภัยคุกคามต่อบุคลากร

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายที่โรงเรียน

เนื้อหาของคำแนะนำ

บทบัญญัติทั่วไประบุถึงวัตถุประสงค์หลักของเอกสารนี้ นอกจากนี้ยังแสดงรายการมาตรการเฉพาะที่ดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่ ในบรรดามาตรการเบื้องต้นต้องขอบคุณการรักษาความปลอดภัยและการป้องกันการก่อการร้ายที่ประสบความสำเร็จนั่นคือ:

  • ระบบการเข้าถึงอาคาร (โรงพยาบาล, โรงเรียน, สำนักงาน)

  • การแจ้งเตือนล่วงหน้าของเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับการยอมรับของประชาชนโดยเฉพาะ

นอกเหนือจากข้อเท็จจริงที่ว่านายจ้างให้การบรรยายสรุปเกี่ยวกับความปลอดภัยของการต่อต้านการก่อการร้ายอย่างเต็มรูปแบบเขาตรวจสอบความคุ้นเคยของพนักงานแต่ละคนพร้อมคำแนะนำสำหรับการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้าย มันสามารถรวมอยู่ในโปรแกรมการบรรยายสรุปความปลอดภัยขั้นพื้นฐานที่เสนอในรุ่นแยกต่างหาก

โดยไม่คำนึงถึงวิธีการที่เลือกความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายเป็นองค์ประกอบบังคับของกิจกรรมของผู้รับผิดชอบด้านอาชีวอนามัยในองค์กรโรงเรียนอนุบาลโรงพยาบาล

ในองค์กรใด ๆ มีสมุดบันทึกการฝึกอบรมของ AT เอกสารนี้ถูกกรอกโดยผู้รับผิดชอบไม่น้อยกว่าการบรรยายสรุปความปลอดภัยหลัก

การควบคุมความปลอดภัยในโรงเรียน

จุดสำคัญ

ความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายควรนำมาใช้อย่างไร? กิจกรรมที่จัดขึ้นในองค์กรมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความมั่นใจในความปลอดภัยของพลเรือน ทุกวันนี้การก่อการร้ายได้กลายเป็นหนึ่งในปัญหาที่รุนแรงที่สุดที่รัฐบาลของประเทศต่างๆรวมถึงรัสเซีย

พลเรือนโดยเฉพาะเด็กและวัยรุ่นไม่สามารถต่อต้านการโจมตีของผู้ก่อการร้ายได้อย่างอิสระ นี่คือเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นเรื่องสำคัญที่รัฐต้องรักษาความปลอดภัยของผู้ก่อการร้าย

ผู้ก่อการร้ายทำหน้าที่อย่างไร

วัตถุประสงค์ของการก่อการร้ายเป็นการละเมิดความปลอดภัยสาธารณะการเปลี่ยนแปลงในชีวิตที่สงบสุข การกระทำที่ใช้ในการข่มขู่ประชากรพลเรือนเป็นอันตรายต่อเศรษฐกิจภาพลักษณ์ของประเทศในเวทีโลกกระตุ้นความขัดแย้งทางทหารและการเปลี่ยนแปลงระบบการเมือง

ในการกระทำหลักของการข่มขู่:

  • ลักพาตัว;

  • การก่อวินาศกรรม;

  • การจับกุมยานพาหนะ

  • การจับตัวประกัน

  • อาการชักของโรงเรียนสำนักงานโรงพยาบาล

  • โจมตี

เหตุการณ์สำคัญ

เพื่อช่วยชีวิตจำเป็นต้องดำเนินกิจกรรมที่เป็นระบบในระดับเอกชนระดับเทศบาลระดับรัฐ ข้อกำหนดของการรักษาความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายควรนำมาใช้ในตัวเลือกต่อไปนี้:

  • ด้วยความช่วยเหลือของคำแนะนำกฎหมายบันทึกช่วยจำที่มีข้อมูลเกี่ยวกับลำดับของการดำเนินการในสถานการณ์ฉุกเฉิน

  • โดยการฝึกอบรมของกลุ่มบุคคลที่สามารถต่อต้านความหวาดกลัว;

  • การใช้แผนปฏิบัติการที่มุ่งคุ้มครองประชาชน

  • ผ่านการดำเนินการป้องกันเพื่อป้องกันการก่อตัวของกลุ่มอาชญากรการระบุและการกำจัดของพวกเขา

แต่รัฐไม่เพียง แต่ต้องดูแลพลเรือน กฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการต่อต้านการก่อการร้ายหมายถึงความจริงที่ว่าบุคคลต้องปกป้องพนักงานจากการคุกคามของผู้ก่อการร้ายทุกประเภท

ไม่มีมาตรการเฉพาะที่มุ่งคุ้มครองกฎหมายดังนั้นจึงมีการระบุโดยการดำเนินการตามกฎหมายในท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งความปลอดภัยของการต่อต้านการก่อการร้ายในโรงงานของ บริษัท เอกชนนั้นมีมาตรการดังต่อไปนี้:

  • การจัดระบบความปลอดภัยทางกายภาพ

  • การติดตั้งสัญญาณเตือนภัย, แถบบน windows;

  • แจ้งเจ้าหน้าที่ผ่านบันทึกช่วยจำการบรรยายเรื่องการต่อต้านการก่อการร้าย

  • ความร่วมมือกับ บริษัท รักษาความปลอดภัยส่วนตัวกลุ่มตอบสนองที่รวดเร็ว

สมุดรายวันเติมตัวอย่างสำหรับ AT

ความจำเพาะของการฝึกอบรม AT

หัวหน้าสถาบันการศึกษาใด ๆ รับผิดชอบต่อสุขภาพและชีวิตของผู้ใต้บังคับบัญชา การรักษาความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายที่โรงเรียนเป็นการรวมกันของกิจกรรมต่าง ๆ ที่มุ่งรักษาสุขภาพของเด็ก ๆ เนื่องจากความจริงที่ว่าโรงเรียนอนุบาลโรงเรียนอยู่ในสถานที่ที่มีความเข้มข้นของคนเพิ่มขึ้นวัตถุเหล่านี้ถือเป็นเขตอันตรายที่เพิ่มขึ้น

ผู้นำขององค์กรดังกล่าวจำเป็นต้องรู้รวมถึงเอกสารเกี่ยวกับกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันและต่อสู้กับการก่อการร้ายอย่างทันท่วงทีและทันเวลาและสื่อสารกับพนักงานอย่างเต็มที่

ในแต่ละโรงเรียนจะมีการจัดทำคำแนะนำอย่างละเอียดที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของครูในกรณีฉุกเฉินและมีการจัดฝึกอบรม

เมื่อทำการบรรยายสรุปขอแนะนำให้พนักงานของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายที่มีหน้าที่รวมถึงการวางตัวเป็นกลางของผู้ก่อการร้าย

มีความจำเป็นที่จะต้องฝึกความวิตกกังวลฝึกพฤติกรรมของเด็กและครูในระหว่างการก่อการร้าย กิจกรรมทั้งหมดเกี่ยวกับ AT ควรมีการหารือระหว่างการประชุมของผู้ปกครองในการประชุมของระเบียบวิธีสมาคมระหว่างการสอน

ข้อกำหนดสำหรับการรักษาความปลอดภัยต่อต้านการก่อการร้ายของสิ่งอำนวยความสะดวกควรได้รับการสื่อสารให้กับนักเรียนในระหว่างชั้นเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยในชีวิตชั่วโมงในห้องเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบของการก่อการร้าย

เด็ก ๆ ควรมีบันทึกต่อหน้าต่อตาและยืนด้วยข้อมูลภาพเกี่ยวกับพฤติกรรมในกรณีฉุกเฉิน

ที่ทำงาน

ในสถานที่ทำงาน

สำหรับพนักงานการฝึกอบรมของ AT นั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างอัลกอริธึมของการกระทำในกรณีที่มีการสร้างอาคารยานพาหนะและนำอุปกรณ์ระเบิดมาเป็นตัวประกัน เพื่อลดผลกระทบด้านลบให้น้อยที่สุดพนักงานแต่ละคนต้องมีความคิดว่าเขาควรทำอย่างไรเพื่อช่วยชีวิตเขาในกรณีที่มีการโจมตีของผู้ก่อการร้าย

คำสั่งเกี่ยวข้องกับการระบุขั้นตอนสำหรับการตอบสนองต่อภัยคุกคามรวมถึงการป้องกัน ความสนใจจะจ่ายให้กับองค์กรของความร่วมมือกับการจัดการเพื่อนร่วมงานอื่น ๆ และหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย

คำแนะนำยังระบุข้อมูลโดยย่อเกี่ยวกับองค์กรอธิบายองค์ประกอบของการป้องกันความรับผิดชอบของพนักงานสำหรับการรักษาความปลอดภัยทั่วไป

องค์ประกอบที่บังคับใช้ในการเรียนการสอนถือเป็นคำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมในสถานการณ์ทั่วไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อระบุวัตถุที่น่าสงสัยคนแปลกหน้าเมื่อจี้พนักงาน

ที่องค์กร

ตามคำสั่งของเขาหัวหน้าของ บริษัท อนุมัติการดำเนินการของการบรรยายสรุปการต่อต้านการก่อการร้ายในองค์กร โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อรักษาระบบ AT ในความพร้อมคงที่ ผู้นำคือผู้รับผิดชอบ (กลุ่มของพนักงาน) ที่รับผิดชอบในการตรวจสอบความปลอดภัยในสถานการณ์ฉุกเฉิน รวมถึงการสื่อสารข้อมูลให้แก่พนักงานของ บริษัท ในเวลาที่เหมาะสมและครบถ้วน บุคคลดังกล่าวควรมีความสามารถที่เหมาะสมสำหรับการจัดกิจกรรมฝึกอบรม

ควรศึกษามาตรฐาน OSH ข้อกำหนดสำหรับการจัดระเบียบด้านความปลอดภัยในองค์กรรวมทั้งกระบวนการปกป้องพนักงานในกรณีที่มีการลักพาตัวไฟไหม้การระเบิดหรือการโจมตีโดยอาชญากร

ในหลาย ๆ องค์กรหน้าที่ดังกล่าวมักดำเนินการโดยวิศวกรคุ้มครองแรงงานหรือเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย

ผู้รับผิดชอบพัฒนามาตรฐานความปลอดภัยในองค์กรอนุมัติแผนปฏิบัติงานบุคคลสำหรับคณะกรรมการโดยตรงของการก่อการร้ายหรือการคุกคามจากการโจมตี พวกเขาทำการฝึกอบรมอัปเดตข้อมูลเกี่ยวกับจุดยืนข้อมูลส่งคำแนะนำไปยังเพื่อนร่วมงานเกี่ยวกับการป้องกันผู้ก่อการร้าย

วิธีการเก็บบันทึกประจำวันเกี่ยวกับ AT

บนแผ่นงานแรกระบุชื่อของ บริษัท วันที่เริ่มต้นของการกรอกนิตยสารรวมถึงวันที่เสร็จสมบูรณ์ ภายในควรเป็นคอลัมน์ต่อไปนี้:

  • การกำหนดหมายเลขอนุวรรค

  • ข้อมูลเกี่ยวกับพนักงานที่ได้รับคำสั่ง;

  • แผนการฝึกอบรมหมายเลขการสอน

  • วันที่ดำเนินการ;

  • ลายเซ็นของพนักงานที่ได้รับคำสั่ง

  • ลายเซ็นของพนักงาน

เติมตัวอย่าง

ชื่อ บริษัท

นิตยสาร

การลงทะเบียนการบรรยายสรุปเกี่ยวกับ AT และการป้องกันพลเรือน

เริ่มต้น "______" ___________________ 20_____

เสร็จสิ้น“ _____” ___________________ 20____ กรัม

MP ____________________________________

รับผิดชอบในการรักษา:

_________________________________________

ชื่อ instruktiruemogo เต็ม

ตำแหน่งอาจารย์ผู้สอน

หมายเลขคำสั่งและเนื้อหาการเรียนการสอน

มันถูกกรอกโดยบุคคลที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบต่อ AT เอกสารจะถูกเก็บไว้ในแผนกเอกสารขององค์กรมีการต่อประสาน, กำหนดหมายเลข, ดำเนินการจนเสร็จตามต้องการ

เพื่อสรุป

เนื่องจากโลกกำลังเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบากผู้ก่อการร้ายได้กระทำการตามปกติอย่างต่อเนื่องจึงจำเป็นที่จะต้องให้ความสำคัญกับมาตรการป้องกันและปราบปรามผู้ก่อการร้ายนอกเหนือจากการกรอกบันทึกประจำวันซึ่งบ่งชี้ถึงการบรรยายหลักทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายก็จำเป็นต้องดำเนินมาตรการอื่น ๆ เพื่อต่อต้านการก่อการร้าย องค์กรต้องมี (อย่างน้อย) สองโฟลเดอร์พร้อมเอกสารประกอบ:

  • ในหนึ่งมีพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดี, กฎหมายของรัฐบาลกลาง, พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาล, การกระทำตามกฎหมายและข้อบังคับเกี่ยวกับการก่อการร้าย, คำสั่งของกระทรวงกรณีฉุกเฉินของรัสเซีย;

  • โฟลเดอร์ที่สองประกอบด้วยการกระทำในท้องถิ่นที่องค์กรพัฒนาขึ้นเอง (แผนตอบสนองฉุกเฉินสำหรับพนักงานคำแนะนำสำหรับพนักงานหนังสือเดินทางป้องกันการก่อการร้ายและข้อบังคับควบคุมการเข้าถึง)

เนื่องจากความจริงที่ว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้การโทรไปยังสถาบันการศึกษาได้กลายเป็นบ่อยครั้งมากขึ้นวัตถุประสงค์ที่จะข่มขู่ครูและนักเรียนต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับอัลกอริทึมของการกระทำในกรณีดังกล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำแนะนำเนื้อหาที่ควรรู้ไม่เพียง แต่สำหรับครูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กนักเรียนด้วยระบุขั้นตอนที่ชัดเจน หลังจากได้รับโทรศัพท์จากผู้ก่อการร้ายเจ้าหน้าที่และนักเรียนได้อพยพออกจากกำแพงขององค์กรการศึกษาอย่างรวดเร็ว

เมื่อทำการอพยพข้อมูลที่มีอยู่ในหัวหน้าขององค์กรการศึกษาจะถูกนำมาพิจารณา หากเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่ามีการวางอุปกรณ์ระเบิดในผนังของสถาบันการศึกษาครูจะพาเด็ก ๆ ออกจากอำนาจไปที่ห้องเรียน (ปิดไฟ)

หากผู้ก่อการร้ายแทรกซึมโรงเรียนและครูไม่มีโอกาสพานักเรียนออกจากกำแพงขององค์กรการศึกษาในกรณีนี้เขาต้องสงบสติอารมณ์ไม่อนุญาตให้มีการแสดงออกทางอารมณ์ใด ๆ


เพิ่มความคิดเห็น
×
×
คุณแน่ใจหรือว่าต้องการลบความคิดเห็น?
ลบ
×
เหตุผลในการร้องเรียน

ธุรกิจ

เรื่องราวความสำเร็จ

อุปกรณ์