Сваки студент током своје обуке годишње стиче практичне вештине из своје специјалности, радећи привремено у производном предузећу. На крају рока који мора да испуни извештај о напретку Поред тога, биће потребна и друга карактеристика студента са места праксе. Шта је то и како саставити такав документ? Њих је потребно детаљно размотрити.
Квалификовано мишљење
Студирајући на универзитету, студент савладава теоријске вештине на одабраној специјалности. То вам омогућава да набавите одређену количину знања како бисте самостално обављали посао на највишем професионалном нивоу. Али гола теорија није ништа у поређењу са стварном активношћу у производном окружењу. Због тога, по правилу, љети одлази на праксу како би постао пуноправан специјалиста и изнутра учио струку. Из предузећа се додељује одговорни радник. Он ће студенту у блиској будућности пружити сву могућу помоћ у раду и припреми извештаја. За универзитет, карактеристике студента са места праксе треба да се напишу из предузећа.
Обично је састављен од истог запосленог. Шта је овај документ и зашто је потребан? У ствари, карактеризација студента са места праксе представља својеврсно подсећање руководства на његов рад у предузећу. До неке мере то је својеврсно сумирање и показује шта је постигао радећи као обичан радник. Паралелно са тим, морао је да се упозна са радом појединих секција и јединица, као и да изврши различита појединачна упутства. Карактеристика студента са места праксе само садржи процену колико се носио са својим задатком.
Правила за састављање документа
Посебно је вриједно обратити пажњу на то како се припрема карактеризација студента са места праксе. Узорак се касније може користити као „костур“ за критике ове врсте.
Треба напоменути да се све информације могу поделити у неколико главних делова:
- Све почиње са именом. Ово је реч "карактеристична", која је исписана великим словом у средини листа.
- Следи „капа“, која означава период стажирања и пуне податке о студенту.
- Главни текст започиње именом положаја које је студент обављао и јединице у којој је радио. Такође указује на задатке који су му поверени и наводи документа са којима је морао да ради.
- Након тога, водитељ карактерише ниво теоријског знања и способност ученика да их примјени у праксу.
- Затим се оцењује рад који је ученик директно обављао током рада. Исправност и благовременост његових поступака посебно се примећује.
- Завршава се мишљењем шефа о професионалним и личним квалитетама полазника.
- И у закључку се ставља коначна процена и потпис руководиоца, оверен печатом предузећа.
Такви радови помажу кустосима и васпитачима да боље разумеју своје одељења и планирају индивидуални рад са њима.
Празан облик
Наставници високошколских установа стално се морају носити са истим документом као „Карактеристике студената са места праксе“. Образац посебно дизајниран за ове сврхе развија се унапред и издаје се сваком студенту у наручју пре поласка.
То је обичан лист на коме је делимично откуцан стандардни текст.Менаџер може попунити само редове који недостају, одговарајући на значење питања у заградама. Информације се налазе, као и обично, од врха до дна. Прво се попуњавају име, адреса и основни детаљи компаније. Затим следи датум састављања и назив самог документа. Главни текст започиње речима "Ово својство је дато". Након студентског Ф. И. О. и услова праксе, приказује се фраза „Током праксе, студент је студирао“, а налази се и све што је научио у протеклом времену. Следеће описује његово учешће у раду целог предузећа. А образац се завршава стандардном фразом, након чега се поставља посебна оцена нивоа обуке и квалитета обављеног рада. Образац се завршава потписом главе с потпуним транскриптом његове Ф. И. О. и положаја.
Карактеристике будуће професије
Годишња пракса помаже студентима да савладају изабрану специјалност. Вештине стечене на радном месту помажу у кретању у будућности и самосталном доношењу одлука. Млади специјалиста, креће на своје прво радно место у животу, још увек нема практично искуство и послодавцима је тешко да процене његове способности. Као резиме, „Карактеристика студента са места праксе“ може такође послужити. Адвокат који је радио у предузећу пре него што је одбранио „диплому“ може се оценити одговорношћу коју је морао да испуни.
Још боље ако се тичу различитих области активности. На пример, у прегледу пише да:
- учествовао у изради уговора о раду,
- спровели радове на наплати потраживања, као и припремљена писма захтева и изјаве о захтевима,
- Развио и активно учествовао у закључивању уговора о раду и услугама,
- укључени у потрагу за регулаторним актима потребним за решавање проблема производње,
- спровео рад са конститутивним документима,
- пружио сву могућу помоћ у изради различитих одредби за предузеће.
Ако је због свега тога оцењен као извршни, савесни, одговорни и обавезни запослени, онда можете бити сигурни да се тако млад специјалиста може сигурно запослити и да се не боји никаквих изненађења.
