Tugas dan tujuan penyelidikan merupakan tulang belakang kerja saintifik. Apabila menulis kertas panjang dan disertasi, disertasi, penulis selalu bermula dengan menimbulkan masalah yang bermasalah dan menentukan arahan utama karyanya, yang sebahagian besarnya menentukan perumusan kesimpulan dan kesimpulan yang betul.
Ciri umum
Tugas dan tujuan kajian ini amat penting bagi apa-apa kerja saintifik. Dengan definisi yang tepat tentang K. Marx, rumusan masalah yang betul adalah setengah kejayaan analisis bahan saintifik. Perlu diingatkan di sini bahawa matlamatnya adalah penetapan umum yang ditakrif oleh ahli sains apabila menyelesaikan masalah tertentu. Sebagai peraturan, ia bersifat umum, ia mempunyai sedikit kekhususan, kerana ia hanya memperkenalkan pengarang ke dalam hal urusan dan menetapkan arah pencarian. Kata-kata itu harus sangat tepat dan mudah difahami oleh para saintis sendiri dan untuk pengulas. Walaupun sifat umumnya, namun, dalam bentuk yang paling umum, jelaskan apa yang berfungsi sebagai asasnya. Tugas dan tujuan kajian harus ditentukan pada permulaan kerja. Dalam kes ini, tugas itu menyatukan matlamat, menjelaskan beberapa peruntukan yang paling penting. Oleh itu, dalam kerja saintifik, pengarang, sebagai peraturan, telah mengeluarkan beberapa tugas untuk penjelasan yang lebih terperinci tentang makna kerja mereka.
Hubungan dengan objek dan subjek
Ciri metodologi yang paling penting dalam monograf saintifik, disertasi atau diploma adalah subjek dan objek. Konsep yang terakhir bermaksud yang paling umum yang dianalisis dalam kajian masalah tertentu. Tugas dan tujuan kajian mesti mematuhi sepenuhnya. Tetapi, sebagai peraturan, matlamat yang mencerminkan persoalan bermasalah yang pelajar menimbulkan masalahnya semasa menulis karya. Subjek difahami sebagai sifat individu, kualiti, sisi objek yang sedang diperiksa, tugas yang sesuai dengannya, yang juga menjelaskan apa sebenarnya yang diinginkan penulis.
Ciri-ciri
Masalah matlamat, tugas penyelidikan adalah bahawa perumusan dan kata-kata itu harus mencerminkan seberapa tepat yang mungkin idea yang penulis ingin sampaikan dengan karyanya. Tetapi pada peringkat awal ia amat sukar untuk dilakukan, kerana saintis pertama merumuskan hipotesis, yang mereka mulakan pada mulanya sebagai beberapa jenis panduan dalam pencarian mereka. Pada peringkat ini, sangat penting bagi penyelidik untuk membentangkan sekurang-kurangnya kira-kira apa yang dia mahu mendapat dalam kesimpulan karyanya. Matlamatnya hanyalah imej mental, hasil analisis masalah tertentu, ini adalah hasil akhir, hasil kumulatif yang ingin dicapai oleh pakar pada akhir karyanya. Matlamat, tujuan, objek dan subjek penyelidikan merupakan tulang belakang bagi mana-mana kerja, dan karenanya sangat penting untuk menghubungkannya dengan satu sama lain. Dalam siri ini, adalah penting untuk menentukan cara dan cara untuk menjalankan analisis masalah tersebut. Tugas itu adalah pilihan kaedah dan kaedah penulis untuk penyelesaian yang paling optimum untuk isu utama.
Penyataan matlamat
Perumusan karakteristik metodologi yang betul menentukan perjalanan semua kerja saintifik. Oleh itu, tidak tanpa alasan bahawa penulis memberi perhatian yang mendalam terhadap perumusan masalah yang kompeten dan radas saintifik secara umum. Tujuan, objektif, kaedah penyelidikan menentukan kandungan dan tajuk bab, perenggan, seksyen dan subseksyen. Perumusan matlamat kerja, sebagai peraturan, adalah tradisional: ia ditetapkan dengan kata-kata seperti "mendedahkan", "menetapkan", "menentukan" dan lain-lain. Menggunakan kata-kata ini, saintis menunjukkan apa yang sebenarnya dicapai dengan kerja-kerja beliau.Sebagai peraturan, beliau berusaha untuk mengesan dan mencirikan sebarang aspek baru subjek, untuk menggambarkan sifatnya yang tidak diketahui sebelumnya, untuk mendedahkan hubungan fenomena, hubungan mereka antara satu sama lain. Ini semua lebih penting kerana penentuan kebaruan dan kaitan kerja bergantung pada ini, yang terutama dihargai dalam masyarakat saintifik. Dalam merumuskan matlamat, saintis menunjuk untuk dirinya sendiri dan pembaca undang-undang yang dia berikan untuk menunjukkan, atau klasifikasi fenomena dan tanda-tanda. Kalimat harus ditunjukkan dalam bentuk kata kerja dalam bentuk infinitif dan bentuk yang tidak sempurna.
Kenyataan tugas
Di peringkat persiapan kedua, saintis ditentukan dengan butir-butir dan butir-butir yang akan dia kerjakan, yang mana ia menetapkan objektif kajian. Tujuan kajian ini adalah model spekulatif yang ideal bagi hasil akhir, tetapi penulis menganalisis fakta-fakta tertentu yang diperlukan untuk menyempitkan lapangan.
Oleh itu, beliau membahagikan sasaran kepada beberapa matlamat kecil, bergantung kepada tahap kesukaran dan masalah. Lebih baik bergerak dari tugas mudah ke yang lebih kompleks - ini membolehkan anda memanfaatkan peluang-peluang yang ada pada penulis. Biasanya, ciri metodologi ini dilambangkan oleh ayat afirmatif, yang memungkinkan untuk lebih memahami jumlah bahan yang banyak. Terdapat beberapa jenis tugas; Secara konvensional, mereka biasanya dibahagikan kepada tiga kumpulan:
1. Mereka yang bertujuan untuk mengenal pasti ciri-ciri penting, kriteria, ciri-ciri subjek yang dipelajari.
2. Mereka yang membenarkan cara yang paling berkesan untuk menyelesaikan masalah.
3. Mereka yang menerangkan kaedah yang dipilih untuk menganalisis masalah.
Relevan
Matlamat, matlamat, objek kajian juga saling berkaitan kerana mereka menentukan secara keseluruhannya aspek kebolehan saintifik dan kepentingan praktikal kerja. Bagi program latihan, komponen terakhir adalah penting, kerana pada tahap pendidikan ini adalah yang paling penting untuk mengajar kemahiran asas pelajar dalam bekerja dengan bahan sains dan pendidikan, serta menanamkan minat dan pemahaman tentang apa yang menjadi penyelidikan sepenuhnya. Walau bagaimanapun, di sekolah siswazah, pelajar telah mencapai tahap pembangunan yang lebih tinggi dan mesti memahami kepentingan saintifik dan kebaharuan kerja mereka, bukan sahaja dalam amalan tetapi juga dalam teori.
Pemilihan topik
Subjek penyelidikan, tujuan, tugas bergantung pada topik kerja yang dipilih, serta masalah yang ditimbulkan. Idealnya, struktur kerja itu harus mengulangi sepenuhnya ciri-ciri metodologi yang ditetapkan dalam pengenalan. Masalahnya dipilih berdasarkan kehadiran percanggahan dalam mana-mana bidang saintifik. Selain itu, penulis dibimbing oleh pilihan mereka tentang tahap pengetahuan topik dari historiografi. Kepentingan tertentu dalam komuniti saintifik adalah topik-topik yang sama ada tidak dikaji, atau sedikit dikaji dalam sains. Pada masa yang sama, penulis meneruskan kepentingan kepentingan praktikal kerja. Sesungguhnya kerja saintifik hanya berharga apabila hasilnya boleh digunakan dalam amalan.
Matlamat dan objektif kajian juga dirumuskan dengan matlamat ini. Menetapkan dirinya tugas, saintis terutamanya menumpukan pada bagaimana berguna ciptaannya boleh dalam masyarakat dari pandangan saintifik dan praktikal. Di samping faktor-faktor di atas, keadaan sosio-politik, yang menentukan kepentingan dalam isu tertentu, juga sangat penting. Dalam kes ini, kita bercakap tentang apa yang dipanggil perintah awam, yang sering ditumpukan para saintis.
Sambungan dengan masalah ini
Ciri metodologi utama adalah matlamat, objektif kajian.Bahagian utama kerja, yaitu, bab dan paragraf, dikhaskan untuk pendedahan mereka, dalam pengenalan mereka ditetapkan sebagai garis panduan utama, dan dalam kesimpulan, berdasarkan kepada mereka, hasil utama diringkas. Malah, penetapan dan perumusan matlamatnya adalah pilihan penulis yang paling berkesan untuk menyelesaikan masalah ini. Penyelesaiannya adalah urutan tindakan tertentu, sejenis algoritma yang ditetapkan menggunakan matlamat dan objektif. Oleh itu, masyarakat saintifik menaruh perhatian khusus kepada perumusan mereka: pentingnya ciri-ciri metodologi ini dinyatakan dalam kalimat yang mudah, cekap dan mudah difahami.
Tempat dalam kerja saintifik
Matlamat dan objektif dirumuskan pada permulaan tempoh, diploma, penyelidikan disertasi. Tiada kriteria tunggal untuk kata-kata mereka; pada pelupusan pengarang dan saintis terdapat hanya beberapa peraturan umum yang umumnya diiktiraf dan yang paling sering digunakan dalam karya. Oleh itu, apabila memilih sesuatu tugas, contohnya para penyelidik dipandu oleh kaedah-kaedah apa yang akan mereka gunakan, secara teorinya mereka akan membenarkan kesimpulan tertentu. Ciri metodologi yang dipertimbangkan dalam artikel ini berfungsi sebagai langkah untuk menyelesaikan masalah ini. Oleh itu, sangat penting bahawa bab dan perenggan tepat mengikut kata-kata matlamat dan objektif, dan kesimpulan dalam kesimpulan sangat ringkas, jelas, tepat dan tepat dibentangkan dengan tepat berdasarkan matlamat dan objektif tertentu. Mereka berkait rapat dengan hipotesis, yang merupakan asumsi dan ramalan yang memerlukan bukti. Dalam pengertian ini, matlamatnya sama dengan hipotesis, kerana ia juga mewakili hasil mental kerja saintifik. Apabila memilih ciri metodologi yang dipertimbangkan, ia juga perlu memberi tumpuan kepada masalah, kaedah penyelidikan dan teknik.
Tahap penyelidikan
Sekiranya matlamatnya sangat umum, maka tugas-tugas tersebut bertujuan untuk menjelaskan tindakan penulis untuk menyelesaikan masalah tersebut. Sebagai peraturan, satu set langkah metodologi adalah tradisional. Bergantung kepada keluasan dan kedalaman topik yang dipilih, saintis menetapkan tugasnya. Jika, sebagai contoh, ia adalah persoalan untuk mempertimbangkan masalah yang luas, dia menetapkan tugasnya untuk merumuskan peruntukan umum, mengenal pasti persamaan dan perbezaan, menilai keadaan objek pada tahap pembangunan ini, dan sebagainya. Jika kita bercakap tentang kajian eksperimen khusus, maka dia menetapkan tugasnya menganalisis elemen, mengenalpasti mana-mana sifatnya, memeriksa kesannya dalam keadaan tertentu. Perlu diingatkan di sini bahawa kumpulan tugas pertama berkaitan terutamanya kepada kemanusiaan, yang kedua untuk saintifik dan teknikal.
Spesifikasi disiplin
Perlu diingatkan di sini bahawa, walaupun terdapat pendekatan universal dalam memilih ciri-ciri metodologi, disiplin yang menjadi topik yang terpilih mempunyai pengaruh yang besar terhadap perumusan mereka. Kerja kemanusiaan mempunyai objektif penyelidikan yang lebih umum; Tujuan kajian ini adalah mengkaji fenomena sosial dalam arti yang paling umum. Sudah tentu, di sini adalah mustahil untuk dilakukan tanpa spesifik, butiran, fakta, tetapi mereka berfungsi sebagai bahan bantu untuk membuktikan hipotesis atau kesimpulan. Satu lagi perkara adalah sains yang tepat. Di sini, penyelidik yang paling kerap berurusan dengan bahan fizikal tertentu, cara utamanya untuk menyelesaikan masalah ini adalah percubaan, yang sebahagian besarnya menentukan ciri-ciri metodologi yang spesifik, kerana sekarang penulis harus memberikan alasannya bukan berdasarkan bahan sains, tetapi berdasarkan pengalaman praktikal .
