kategorier
...

Hvordan sammensættes den studerendes karakterisering fra praksisstedet korrekt?

Hver studerende under sin træning modtager årligt praktiske færdigheder i sin specialitet og arbejder midlertidigt i en fremstillingsvirksomhed. Ved udløbet af fristen skal han fremsætte statusrapport. Derudover kræves en anden karakterisering af den studerende fra praksisstedet. Hvad er det, og hvordan udarbejdes et sådant dokument? Disse skal behandles detaljeret.

Kvalificeret udtalelse

Studerende på universitetet, studerende mestrer teoretiske færdigheder i den valgte specialitet. Dette giver dig mulighed for at give dig en vis mængde viden for derefter selv at udføre arbejde på det højeste professionelle niveau. Men en bare teori er intet sammenlignet med reel aktivitet i et produktionsmiljø. Derfor går han som regel i sommer for at praktisere for at blive en fuldgyldig specialist og lære erhvervet indefra. En ansvarlig medarbejder tildeles ham fra virksomheden. Det er han, der i den nærmeste fremtid vil give den studerende al mulig hjælp til arbejdet og forberedelsen af ​​rapporten. For et universitet skal de studerendes karakteristika fra praksisstedet skrives fra virksomheden.

studerendes karakteristika fra praksisstedet

Hun består normalt af den samme medarbejder. Hvad er dette dokument, og hvorfor er det nødvendigt? Faktisk er karakteriseringen af ​​en studerende fra praksisstedet en slags tilbagekaldelse fra ledelsen om hans arbejde i virksomheden. Til en vis grad er det en slags opsummering og viser, hvad han opnåede, mens han arbejdede som almindelig arbejdstager. Parallelt med dette måtte han stifte bekendtskab med arbejdet i de enkelte sektioner og enheder samt udføre forskellige individuelle instruktioner. Det karakteristiske ved en studerende fra praksisstedet indeholder bare en vurdering af, hvor meget han taklede sin opgave.

Regler for udarbejdelse af et dokument

Hver for sig er det værd at være opmærksom på, hvordan den studerendes karakterisering fra praksisstedet forberedes. Prøven kan senere bruges som et "skelet" til anmeldelser af denne art.

studerendes karakteristika

Det skal bemærkes, at al information kan opdeles i flere hoveddele:

  1. Det hele starter med navnet. Dette er ordet "karakteristik", der er skrevet med en stor bogstav i midten af ​​arket.
  2. Dernæst kommer ”cap”, som angiver praktikperioden og fulde data om den studerende.
  3. Hovedteksten begynder med navnet på den position, som den studerende udførte, og den enhed, hvor han arbejdede. Det angiver også de opgaver, der blev overdraget ham, og viser de dokumenter, som han måtte arbejde med.
  4. Herefter karakteriserer lederen niveauet for teoretisk viden og den studerendes evne til at omsætte dem til praksis.
  5. Dernæst evalueres det arbejde, som den studerende direkte udførte under arbejdet. Rigtigheden og aktualiteten af ​​hans handlinger bemærkes separat.
  6. Det slutter med hovedets mening om praktikantens faglige og personlige egenskaber.
  7. Og til sidst sættes den endelige vurdering og underskrift af hovedet, certificeret af virksomhedsstemplet.

Sådanne papirer hjælper kuratorer og undervisere med at forstå deres afdelinger og planlægge individuelt arbejde med dem.

Blank form

Lærere på videregående uddannelsesinstitutioner er konstant nødt til at behandle det samme dokument som ”Studentens karakteristika fra praksisstedet”. En form, der er specielt designet til disse formål, er udviklet på forhånd og udstedes til hver studerende i hans arme før afrejse.

studerendes egenskaber felt praksis form

Det er et almindeligt ark, hvorpå standardteksten delvist indtastes.Lederen kan kun udfylde de manglende linjer og svare på betydningen af ​​spørgsmålene i parentes. Oplysninger findes som sædvanligvis fra top til bund. Først udfyldes firmaets navn, adresse og grundlæggende detaljer. Derefter kommer datoen for kompilering og navnet på selve dokumentet. Hovedteksten begynder med ordene "Denne egenskab er givet." Efter den studerendes F. I. O. og praksisbetingelserne er udtrykket "I løbet af praksis har den studerende studeret" listet, og alt, hvad han har lært i den forløbne tid, vises. I det følgende beskrives hans deltagelse i hele virksomhedens arbejde. Og formen slutter med en standardfrase, hvorefter en konkret vurdering fremsættes for uddannelsesniveauet og kvaliteten af ​​det udførte arbejde. Formen slutter med underskrivelsen af ​​hovedet med en fuldstændig transkription af hans F. I. O. og position.

Funktioner i det fremtidige erhverv

Årlig praksis hjælper studerende med at mestre deres valgte specialitet. Færdigheder erhvervet på arbejdspladsen hjælper med at navigere i situationen i fremtiden og træffe beslutninger uafhængigt. En ung specialist, der tager ud på sin første arbejdsplads i sit liv, har endnu ikke praktisk erfaring, og det er vanskeligt for arbejdsgivere at vurdere hans evner. Som et resumé kan "karakteristika for en studerende fra praksisstedet" meget vel tjene. Advokaten, der arbejdede på virksomheden, før han forsvarede sit "eksamensbevis", kan vurderes ud fra det ansvar, han måtte udføre.

studerendes karakteristika fra advokatstedet

Bedre, hvis de vedrørte forskellige aktivitetsområder. For eksempel siger gennemgangen, at han:

  • deltog i udviklingen af ​​ansættelseskontrakter,
  • udført arbejde med indsamling af tilgodehavender såvel som udarbejdede reklamationsbreve og erstatningskrav,
  • Udviklet og deltog aktivt i indgåelse af arbejds- og servicekontrakter,
  • engageret i søgningen efter lovgivningsmæssige handlinger, der er nødvendige for at løse produktionsproblemer,
  • udført arbejde med grundlæggende dokumenter,
  • ydet al mulig hjælp i udviklingen af ​​forskellige hensættelser til virksomheden.

Hvis han for alt dette blev bedømt som en udøvende, samvittighedsfuld, ansvarlig og obligatorisk medarbejder, kan du være sikker på, at en sådan ung specialist kan ansættes sikkert og ikke være bange for nogen overraskelser.


Tilføj en kommentar
×
×
Er du sikker på, at du vil slette kommentaren?
Slet
×
Årsag til klage

forretning

Succeshistorier

udstyr