Mesleki eğitim, üretimde olduğu kadar meslek okullarında da nitelikli personel yetiştirme sistemidir. Bu bölgenin özellikleri nelerdir?
Profesyonel bir eğitim programı, kademeli olarak belirli bir yeterlilik uzmanı yetiştiren eğitim kurumlarının genel eğitim ve mesleki seviyelerini yükseltmekle ilgili sorunları çözmenize yardımcı olur.
türleri
Sınıflandırmanın özelliklerini veriyoruz. Şu anda, birkaç ana grup var.
Birincisi, temel genel eğitim çerçevesinde, sosyal açıdan önemli faaliyetlerin çeşitli alanlarında çalışanların ve işçilerin (vasıflı işçiler) eğitilmesine katkıda bulunan ilk mesleki eğitimi içerir. Bu okullarda yapılır.
İkinci grup orta mesleki eğitimi içermektedir. Onun özelliğini veriyoruz. İkincil (tam) ve ilk mesleki eğitime dayanarak insan bilgisini genişletmek ve derinleştirmek gerekiyordu. Şu anda, bu grup gençler arasında özel talep görüyor.
Üçüncü grup, yüksek mesleki eğitimi içermektedir. Amacı, belli bir seviyedeki uzmanları hazırlamak ve eğitmek, ayrıca bireyin üniversitede edindiği bilgileri genişletme ve derinleştirme konusundaki ihtiyaçlarını karşılamaktır.
Birincil veya ikincil seviyelere hakim olan kişiler bu eğitim seviyesine gidebilir.
şekil
Mesleki eğitim kurumları, öğrencileri için çeşitli eğitim şekilleri sunar: tam zamanlı, akşam, yazışma, aile eğitimi, kendi kendine eğitim, dış çalışmalar.
Ülkemizde şu anda aşağıdaki yükseköğretim türleri sağlanmaktadır:
- lisans (4 yıl);
- uzmanlık (5-5,5 yıl);
- Yüksek lisans programı (6 yıl).
Her seviyede Devlet mesleki eğitimi, eğitim standartlarının modernizasyonunu göz önünde bulunduran bir çalışanın, çalışanın ve uzmanın sürekli eğitimini içerir.
Eğitim kalitesini etkileyen faktörler
Kaliteyi değerlendirmek için herhangi bir kriter var mı? Mesleki eğitim nasıl düzenlenmeli? Mesleki eğitim aşağıdaki faktörlere bağlıdır:
- sosyal ve mesleki rehberlik;
- teknik ve maddi eğitim üssünün durumu;
- eğitim yöntemleri ve programları, bilgi güvenliği;
- öğretmen kadrosu;
- finansal güvenlik;
- işgücü piyasasında rekabet, takım içinde sosyo-psikolojik iklim.
Eğitim bilgileri
Bu, sosyal yönden önemli bir fayda olan tek yönlü bir eğitim ve öğretim sürecidir. Mesleki eğitimin organizasyonu ailenin, bir kişinin, devletin çıkarları doğrultusunda gerçekleştirilir ve belirli becerilerin, yeteneklerin ve değerlerin kazanılmasına katkıda bulunur.
Eğitim sürecinin bir parçası olarak, bir kişi iş tecrübesi edinir, belirli bir cildin yetkinlikleri oluşturulur.
Ülkemizde eğitim hakkı, Rusya Federasyonu Anayasası ile güvence altına alınmıştır. Mesleki eğitimin gelişimi önemli bir görevdir, ülkenin ekonomik ve politik istikrarı doğrudan uygulamanın başarısına bağlıdır.
Eğitim bileşenleri
Rus eğitim sistemi aşağıdaki bileşenlere sahiptir:
- federal hükümet gereklilikleri ve standartları;
- farklı yön programları, seviyeler, türler;
- danışma organlarının yanı sıra farklı seviyelerde idari organları;
- kamu kurumları, uygulamalı eğitim verilen işletmeler.
Her türlü mesleki eğitim üzerinde duralım.
Açık kaynaklı yazılım
Orta öğretim, mesleki eğitim sisteminin bir bileşenidir. Misyonu, toplumun ihtiyaçlarını ve bireyin ihtiyaçlarını karşılamaktır. Bugün bu seviye, Rusya Federasyonu nüfusunun% 22'sini kapsıyor. Orta mesleki eğitimi olan yaklaşık 20 milyon uzman sosyal ve ekonomik alana katılmaktadır.
Uluslararası standart eğitim sınıflamasına göre, bu seviye uygulamaya yönelik üniversite öncesi eğitime karşılık gelir.
Uygulaması iki ana programa göre gerçekleştirilir: ileri ve temel seviye. İlk aşamada usta olduktan sonra, mezun “teknisyen” niteliğini alır.
Mesleki ortaöğretim seviyesinin artmasıyla birlikte, temel versiyona kıyasla, eğitimin önemli ölçüde genişlemesi ve derinleşmesi beklenmektedir.
Önemli noktalar
Bu programın mezunları "belirli bir alanda ek eğitim almış teknisyen" niteliğini kazanır.
Mesleki orta öğretime ait eğitim programlarının içeriği, Devlet eğitim standartları ile düzenlenir (GOS DPT'si kısaltılır). Belge iki bölümden oluşmaktadır: minimum eğitim seviyesi için devlet gerekliliklerini belirleyen federal bileşen ve ulusal-bölgesel bileşen.
Bu eğitim seçeneği birkaç şekilde uygulanmaktadır: 9 yıllık genel eğitim temelinde, tam zamanlı, yarı zamanlı, yarı zamanlı.
Ortaöğretim uzmanlık eğitim kurumlarına kabul rekabetçi bir şekilde yapılır (sertifikadaki ortalama puan dikkate alınır).
Eğitim kurumu profilini dikkate alarak çalışma süresi 2-3 yıldır.
Bu seviyedeki mesleki eğitim öğretmeni, bir kolej veya teknik okuldaki (okul) öğretmendir.
Teknik okul, temel eğitim programlarının uygulanmasını temel düzeyde uygular. Üniversite sadece temelde değil, aynı zamanda ileri eğitim programlarında da çalışır.
Bu düzeydeki tüm eğitim kurumlarının faaliyetleri, mesleki orta öğretimin eğitim kurumuna ilişkin Model Yönetmeliği esas alınarak gerçekleştirilmektedir (2001).
Rusya'da, bu seviye sosyal, bilgi ve turizm sektörlerinde 300 uzmanlık ile temsil edilmektedir.
Böyle bir eğitim almış olan kişiler, hızlandırılmış (kısaltılmış) programlar (aynı zamanda temel mesleki orta öğretime sahip bir yıl, 2 yıl ileri düzeyde) programları altında aynı profilin daha fazla eğitimi alma hakkına sahiptir.
Rusya Federasyonu'ndaki orta mesleki eğitimin özellikleri
Yaklaşık 2.600 belediye ve devlet özel ortaöğretim okulunun yanı sıra mesleki orta öğretim programları uygulayan üniversite bölümlerini de içerir.
Bu seviyedeki ortalama öğrenci sayısı 261 milyon, bu eğitim sektöründe çalışan öğretmen sayısı ise 2,1 milyon kişi olarak tahmin ediliyor.
2005 yılında, orta ve ilk mesleki eğitim kurumları, bölgesel düzeylere taşınmış ve bu da farklı karmaşıklık düzeyindeki programlar temelinde çalışan entegre kurumların oluşturulmasına katkıda bulunmuştur.
Kolejler, genel, tam, profesyonel temel ve ileri seviyelerde entegre ve sürekli programlar uygulayan mesleki orta öğretim devlet eğitim kurumlarıdır.
Öğrencilere, modern ekonomik pazarda eğitimde, mesleki gelişimde ve rekabetçilikte kademeli bir artış garantisi veriyorlar.
Kolejler, belirli endüstriler için gerekli uzmanlık ve programlarda eğitim organizasyonunu sağlayan bir endüstri ilkesine göre düzenlenir.
Yüksek öğrenimin özellikleri
Rusya Federasyonu mevzuatına göre, aşağıdaki benzer eğitim kurumları ülkede faaliyet göstermektedir: enstitüler, akademiler, üniversiteler.
Eğitim kurumunun kendisinin yanı sıra şubeleri de, genel ilk, orta, tam, ilk ve orta mesleki eğitim programlarını uygulamada "Eğitimde" Federal Yasası uyarınca hakkına sahiptir. Ayrıca, bu tür eğitim kurumları ek mesleki eğitim uygulama hakkına sahiptir (devlet lisansına tabi).
Her üç kurum türü de, eğitim tamamlandıktan sonra öğrencilere yeniden eğitim veya ileri eğitim, uygulamalı ve temel bilimsel araştırma yapma fırsatları sunar.
Bireysel disiplinlerdeki akademik yük, programların içeriği, eğitim seviyesi için gereklilikler - tüm bunlar, bu seviye için özel olarak geliştirilen yeni eğitim federal standartlarında belirtilmiştir.
Eğitim süreci, tam zamanlı, uzaktan, yarı zamanlı, yarı zamanlı eğitimde düzenlenir. Her seçenek için, GEF'e dayalı özel programlar geliştirilir.
Bu çalışma seviyesinin mezunları, aşağıdaki yeterlilik seçeneklerinden birini alır: lisans, lisans, belirli bir uzmanlık yüksek lisans.
Yüksek öğrenimin tamamlanmasıyla ilgili bir belgenin sahibi olmak için, nihai devlet sertifikasyonunu geçmek (devlet sınavlarını geçmek) gerekir.
Rusya Federasyonu'ndaki yükseköğretim kurumlarının işleyişi, Yüksek Mesleki Eğitim Kanunu ile düzenlenmektedir.
Özetlemek
Halen, birçok genç insan kaliteli bir mesleki eğitim almanın öneminin farkındadır. Bir kişinin meslek seçiminde ne kadar sorumlu olduğunun, istihdamın, maaşın ve sosyal statünün bağlı olacağını fark ederler.
Son trendler arasında, ortaöğretim mesleki eğitimine gençler arasında artan ilgiyi belirtmekte fayda var. Birçok genç erkek, okulu tamamladıktan sonra büyük prodüksiyon şirketleri tarafından desteklenen kolejlere ve teknik okullara girmek istiyor.