Ang sektor ng edukasyon ay isa sa pinakamahalaga sa buong buhay ng estado. Ang lahat ng mga empleyado na nagtatrabaho dito ay gumawa ng isang napakahalagang kontribusyon sa hinaharap ng bansa at populasyon nito. Iyon ang dahilan kung bakit ginagarantiyahan ng estado ang espesyal na legal na katayuan ng mga guro. Ano ang binubuo nito at kung anong mga elemento ang binubuo nito? Tungkol sa karagdagang.
Pangkalahatang konsepto
Ang ligal na katayuan ng mga guro ay nangangahulugang isang pagsasama-sama ng buong spectrum ng mga posibleng kalayaan at karapatan na garantisadong ng estado. Bilang karagdagan, ang konsepto ng legal na katayuan ay may kasamang garantiyang panlipunan, karagdagang mga pagkakataon, mga espesyal na uri ng responsibilidad na makikita sa balangkas ng pambatasan ng Russian Federation.
Ang ligal na katayuan ng isang guro ay isang hanay ng mga espesyal na garantiya na ginagawang posible para sa mga indibidwal na ito upang maisagawa ang kanilang mga propesyonal na aktibidad sa lipunan. Nagbibigay ang estado ng lahat ng mga pagkakataon na kinakailangan upang mapanatili at mabuo ang antas ng bawat empleyado sa larangan ng edukasyon. Bilang karagdagan, ang bansa ay regular na humahawak ng mga kaganapan na naglalayong mapanatili at madaragdagan ang kahalagahan sa lipunan ng mga manggagawa sa larangang ito.
Batas
Ang mga karapatan ng mga guro ng edukasyon ay nabuo sa mga probisyon ng iba't ibang mga dokumento sa regulasyon. Ang isang halimbawa nito ay ang mga pamantayang tinukoy sa mga artikulo ng Labor Code ng Russian Federation. Ang isyung ito ay malawak na isinisiwalat sa Batas ng Russian Federation "Sa edukasyon" - sa artikulo 47 "Ang ligal na katayuan ng mga guro". Ang artikulong ito ay naglalaman ng isang malaking bilang ng mga probisyon na sumasalamin sa buong saklaw ng mga karapatan, kalayaan at ginagarantiyahan na ang bansa ay ginagarantiyahan sa mga empleyado sa larangan na ito.
Sino ang mga guro
Ang lahat ng mga elemento na nauunawaan ng ligal na katayuan ng mga guro ay maaari lamang magamit ng mga taong kabilang sa kategoryang ito. Kaya, sino ang matatawag na guro? Malinaw na tinukoy ng mambabatas ang bilog ng mga taong maaaring pinangalanan. Ang Artikulo 46 ng Batas "Sa Edukasyon" ay nagsasaad na ang mga nakikibahagi sa mga gawaing pang-edukasyon ay nasa relasyon sa pagtatrabaho sa mga nauugnay na samahan na nakarehistro sa itinatag na pamamaraan. Bilang karagdagan, ang empleyado na ito ay dapat makisali sa samahan ng proseso ng edukasyon, ang pag-uugali o isagawa ang gawaing pang-edukasyon. Ang isang indibidwal lamang ang maaaring kilalanin bilang isang manggagawa sa edukasyon.
Alinsunod sa konsepto na ibinigay sa artikulong ito, maaari nating tapusin na ang kategorya ng mga manggagawa sa edukasyon ay kasama ang mga tagapagturo ng mga institusyon ng preschool, mga guro sa paaralan, pati na rin sa mga institusyong pang-edukasyon. Kasama dito ang mga guro na nagbibigay ng karagdagang edukasyon: mga therapist sa pagsasalita, psychologist, tagapag-ayos, atbp.
Ng kalayaan
Sa ilalim ng ligal na katayuan ng isang guro ay nauunawaan bilang isang hanay ng ilang mga kalayaan na maaaring matanto lamang sa pamamagitan ng pagsasagawa ng kanilang mga propesyonal na aktibidad. Ang isang listahan ng mga ito ay iminungkahi sa batas, ang mga kalayaan na ito ay walang pasubali at likas sa sinumang empleyado sa larangan ng edukasyon.
Ang mambabatas sa kanyang mga gawa ay inireseta na ang bawat empleyado sa larangan ng edukasyon ay maaaring malayang makisali sa kanyang sariling mga gawain sa pagtuturo at maipahayag ang kanyang opinyon, anuman ang mga pangyayari.Bilang karagdagan, ang lahat ng mga guro ay protektado ng estado mula sa anumang pagkagambala sa pagsasagawa ng kanilang mga aktibidad na nauugnay sa pagganap ng mga tungkulin ng propesyonal.
Kabilang sa mga karapatan at kalayaan ng mga guro ay tinutukoy din ang kalayaan ng kanilang karapatan na pumili sa paggamit ng mga materyales na kinakailangan para sa paglilipat ng kaalaman sa mga mag-aaral at mag-aaral. Sa loob ng pagkakataong ito, maaari siyang pumili ng anumang teknolohiya sa pagtuturo, pati na rin gamitin ang kanyang sariling mga personal na binuo na pamamaraan.
Mga Karapatan
Tulad ng nabanggit na sa itaas, ang ligal na katayuan ng isang guro ay isang kombinasyon hindi lamang ng kanyang mga kalayaan, kundi pati na rin ang kanyang mga karapatan.
Alinsunod sa mga probisyon ng batas tungkol sa edukasyon, ang anumang guro ay may karapatang lumikha ng inisyatibo sa proseso ng pagbuo ng iba't ibang mga programa at teknolohiya sa pagsasanay. Sa lugar na ito, tinatanggap ng mambabatas ang pagbabago, kung saan ang mga empleyado sa larangan ng edukasyon ay madalas na iginawad sa iba't ibang insignia. Ang sinumang empleyado sa larangan na ito ay may karapatang bumuo ng mga bagong pamamaraan ng pagtuturo sa kanilang industriya, gayunpaman, ang mga pamamaraan na ito ay hindi dapat salungatin ang batas. Sa proseso ng pag-aaral, maaari silang mag-alok ng mga mag-aaral at mag-aaral na gumamit ng mga libro ng ilang mga may-akda at panitikan, na siyang pinakamadali upang matanto, sa kanilang opinyon. Gayunpaman, narito din ang tala ng mambabatas na ang kanilang nilalaman ay dapat na naaayon sa inirekumendang programa at hindi sumasalungat sa batas.
Ang sinumang guro ay may karapatang magsagawa ng kanyang sariling mga pang-agham na aktibidad, pati na rin makisali sa pagkamalikhain, pati na rin ang paglikha ng mga indibidwal na lugar at programa sa edukasyon. Ang aktibidad na ito, napapailalim sa pagiging kapaki-pakinabang nito sa lipunan, ay minarkahan din ng estado na may iba't ibang uri ng mga parangal. Sa proseso ng kanilang edukasyon, mayroon silang libreng paggamit ng mga mapagkukunan ng aklatan, pati na rin ang mga serbisyong pang-edukasyon na inaalok ng estado.
Ang isang empleyado sa larangan na ito ay may karapatang makilahok sa pamamahala ng mga samahang pang-edukasyon. Gayunpaman, tulad ng mga pagpapakita ng kasanayan, ang mga eksklusibong natatanging empleyado ay nahalal sa naturang mga post, lalo na, naaangkop ito sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang pagsakop sa mga senior na posisyon, ang mga empleyado ng mga institusyon ay may karapatang lumahok sa paglutas ng mga isyu sa organisasyon na may kaugnayan sa mga aktibidad nito, pati na rin talakayin ang mga isyu na may kaugnayan sa mga aktibidad na pang-edukasyon, pakikilahok sa mga pagpupulong sa kolehiyo.
Kasama sa mga propesyonal na karapatan ng mga guro ang kakayahang protektahan ang propesyonal na karangalan at dangal. Mayroon din silang isang espesyal na pagkakataon upang lumahok sa paglutas ng mga hindi pagkakaunawaan na gaganapin sa isang espesyal na komisyon sa pagitan ng mga kalahok sa mga relasyon sa edukasyon, pati na rin ang kanilang mga nagsisimula.
Mga karapatan sa paggawa
Kung pinag-uusapan natin sandali ang tungkol sa ligal na katayuan ng mga guro sa sektor ng paggawa, dapat itong pansinin ang tumaas na tagal ng pag-iwan para sa kanila. Bilang karagdagan sa pangunahing taunang bakasyon, ang bawat guro ay may karapatang kumuha ng isang taunang bakasyon upang magpahinga, at ipinag-uutos sa kanya ng mambabatas na gawin ito nang hindi bababa sa isang beses bawat 10 taon. Tulad ng para sa karagdagang tagal ng pangunahing bakasyon, mula sa 42 hanggang 56 araw.
Bilang karagdagan sa mga espesyal na kondisyon para sa bakasyon, ang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon ay iniharap sa isang mas maikling araw ng pagtatrabaho. Sa kabuuan, ang bilang ng mga oras ng pagtatrabaho para sa kategoryang ito ng mga manggagawa ay 36 bawat linggo. Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga guro ng mga institusyong musikal, kung gayon para sa kanila ang isang kabuuang tagal ng 20 oras ay itinatag, at para sa mga tagapagturo at mga taong nangangasiwa sa mga bata - 25.
Mga oras ng pagtatrabaho
Ang mga oras ng pagtatrabaho ng mga manggagawa sa edukasyon ay kinakalkula ayon sa isang espesyal na plano.Ang iba't ibang uri ng trabaho ay maaaring isama sa panahong ito: pagtuturo, gawaing pang-edukasyon, organisasyon o pamamaraan, pati na rin ang iba pang mga uri ng mga aktibidad na nauugnay sa pagpapatupad ng mga propesyonal na tungkulin. Ang panahon ng pagsusulit, pati na rin ang oras na ginugol sa pag-retra at advanced na pagsasanay ay isinasaalang-alang din na gumagana, at binabayaran sa isang hiwalay na itinatag na taripa (ang rate na ito ay tinutukoy nang paisa-isa ng mga yunit ng teritoryo ng Russian Federation). Tulad ng para sa advanced na pamamaraan ng pagsasanay, sa kurso ng mga kamakailang pagbabago sa pambatasan, ang mga kawani ng edukasyon ay maaaring isagawa ang kanilang pagsasanay nang mas madalas kaysa sa dati - isang beses bawat tatlong taon (dati - isang beses bawat limang taon). Kinakailangan ng employer ang lahat ng mga gastos na nauugnay sa karagdagang pagsasanay sa kanyang sariling gastos.
Kasama sa ligal na katayuan ng mga guro ang isang buong saklaw ng mga karapatan sa paggawa, sa loob ng balangkas kung saan ang isang kasunduan ay dapat tapusin sa bawat empleyado. Sa nilalaman nito ay dapat ipahiwatig ang isang indibidwal na iskedyul ng trabaho, batay sa lahat ng mga pagbabayad ng pondo.
Garantiyang panlipunan
Ano ang mga tampok ng ligal na katayuan ng mga guro? Una sa lahat, binubuo ito sa pagbibigay ng mga espesyal na panlipunan na ginagarantiyahan ang mga kakaiba lamang sa ilang mga kategorya ng mga manggagawa.
Sa partikular, para sa mga empleyado sa larangan ng edukasyon, ang iminungkahing pagreretiro ay iminungkahi, sa ilang mga kaso, matagal bago nila maabot ang edad na itinatag ng batas. Ang karapatang ito ay itinatag ng Batas "Sa Pagbabayad ng Pensiyon", na pareho para sa buong Russia. Upang magtalaga ng mga benepisyo sa cash sa ilalim ng seguridad sa lipunan, dapat kang magkaroon ng hindi bababa sa 25 taong karanasan sa trabaho sa larangan ng edukasyon.
Ang isang bilang ng mga panlipunang garantiya para sa mga guro ay nagbibigay din para sa posibilidad ng isang pambihirang pagtanggap ng pabahay sa ilalim ng mga kasunduan sa pag-upa sa lipunan. Ang mga dalubhasang pondo ng pabahay para sa tulad ng isang pangkat ng mga tao ay nagbibigay din ng pabahay sa pagliko. Bilang karagdagan, ang lahat ng mga kawani ng pang-edukasyon na nakatira sa mga liblib na lugar, ngunit ang nagtatrabaho sa lungsod mismo, ay karapat-dapat na makatanggap ng kabayaran sa pera para sa mga gastos na nauugnay sa pag-upa sa pabahay malapit sa kanilang lugar ng trabaho. Bilang karagdagan, ang estado ay obligadong magbigay ng mga pondo para sa mga bill ng utility sa tirahang ito (tubig, kuryente, pati na rin ang mga gastos na nauugnay sa pagpainit ng silid).
Ang mga pederal na batas ng ilang mga yunit ng teritoryo ng Russian Federation ay maaari ring magreseta ng mga espesyal na garantiyang panlipunan para sa mga manggagawa sa edukasyon. Ang kakanyahan ng mga karagdagang pagkakataon ay hindi dapat salungatin ang batas na may bisa sa loob ng Russia.
Ang isang malaking hanay ng mga panlipunan at iba pang mga garantiya para sa mga manggagawa sa edukasyon ay itinatag ng estado hindi lamang upang suportahan ang mga umiiral na manggagawa at mabigyan sila ng normal na mga kondisyon sa pamumuhay. Bilang karagdagan, ang isa sa mga gawain ng bansa ay ang pag-akit ng mga bagong tauhan sa istraktura ng mga guro na mahusay na edukado at maipapasa ang kaalaman na kanilang natanggap sa ibang henerasyon. Ang mga guro sa hinaharap ay sinanay sa mas mataas at gitnang antas ng mga institusyong pang-edukasyon. Praktikal sa bawat isa sa kanila mayroong isang makabuluhang bahagi ng mga lugar ng pagsasanay, na pinondohan mula sa mga pondo na nakuha mula sa mga pederal o lokal na badyet.
Mga responsibilidad
Ang ligal na katayuan ng mga guro ay itinatag din ng ilang mga tungkulin na inireseta ng batas para sa ipinag-uutos na pagganap. Ang lahat ng mga ito ay direktang nauugnay sa mga propesyonal na aktibidad ng mga empleyado.
Una sa lahat, ang sinumang empleyado sa larangan ng edukasyon ay obligadong isagawa ang lahat ng kanyang mga aksyon sa isang mataas na antas ng propesyonal, na nagbibigay ng pinakamataas na posibleng dami ng kaalaman sa pinaka-naa-access na form. Anumang guro ay dapat na ganap na magbigay ng hanay ng kaalamang inireseta para sa kurikulum sa isang tiyak na disiplinang pang-akademiko.
Ano ang ipinagbabawal para sa mga kawani ng edukasyon
Ang lahat ng kawani ng pagtuturo ay may karapatang magsagawa ng mga aktibidad sa pagsasanay at magturo sa mga institusyong pang-edukasyon. Gayunpaman, kung ang mga pagkilos na ito ay isinasagawa sa isang bayad na batayan at ang gayong aktibidad ay salungat sa mga interes ng institusyong pang-edukasyon, iyon ay, hindi ito itinatag sa pamamagitan ng charter o oryentasyon nito, kung gayon, sa kasong ito, ang proporsyonal na mga parusa ay maaaring mailapat sa kawani na ito.
Ipinagbabawal din ng mambabatas ang lahat ng mga guro na gamitin ang kanilang posisyon para sa pagkabalisa. Kung ang isang manggagawang pang-edukasyon ay nagpipilit sa mga mag-aaral o mag-aaral na magpatibay ng isang tiyak na pananampalataya o maging isang sumunod sa isang partikular na partidong pampulitika, maaaring siya ay mapailalim sa parusa na itinatag ng batas. Bilang karagdagan, ang mga guro ay ipinagbabawal sa pagsumite ng mga materyales sa pagtuturo upang magbigay ng impormasyon na makapag-uudyok ng poot sa iba't ibang mga prinsipyo: relihiyoso, lahi, sekswalidad, atbp. Ang paghikayat sa mga mag-aaral at mga mag-aaral sa mga aksyon na ipinagbabawal ng batas ay parusahan din ng mga hakbang na tinukoy sa mga artikulo Mga Kriminal at Administratibong Mga Code.
Responsibilidad
Kasama sa ligal na katayuan ng mga guro ang isang elemento bilang responsibilidad. Ang konsepto na ito ay nagpapahiwatig ng ilang mga kahihinatnan na nangyayari bilang isang resulta ng komisyon ng anumang iligal na aksyon. Kaya, ang mga empleyado ng sistema ng edukasyon ay nagtataglay ng responsibilidad na itinatag ng batas nang buo, kung sakaling gumawa sila ng mga krimen o pagkakasala sa anumang globo ng pampublikong buhay. Bilang karagdagan, ang mga nasabing empleyado, kasama ang lahat, ay maaaring sumailalim sa pananagutan sa disiplina para sa paglabag sa mga panloob na regulasyon, pati na rin ang disiplina sa paggawa.
Tulad ng para sa maling pag-uugali sa propesyonal na globo, ang lahat ng mga ito ay isinasaalang-alang sa proseso ng pagpasa ng sertipikasyon ng mga empleyado ng globo ng pang-edukasyon. Sa panahon na ito ang isang pagsusuri ay ginawa ng lahat ng mga aksyon na may kaugnayan sa kabiguan upang matupad ang mga opisyal na tungkulin ng isang tao.