การตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ถูกวาดขึ้นโดยบุคคลที่มีความสามารถเพื่อศึกษาสภาพความเป็นอยู่ รายชื่อบุคคลที่รับผิดชอบในการร่างพระราชบัญญัติข้อมูลที่สะท้อนออกมานั้นถูกกำหนดโดยการกำกับดูแลตามที่มีการสำรวจ
ระเบียบกฎเกณฑ์
ในกฎหมายโดยตรงไม่มีการเอ่ยถึงการเตรียมการตรวจสภาพความเป็นอยู่ ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขในระดับกระทรวงและหน่วยงานกลาง (หน่วยงานบริการ ฯลฯ ) รูปแบบของการกระทำและเนื้อหาได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของหัวหน้าฝ่ายบริการที่เกี่ยวข้อง
ในปี 2552 กระทรวงศึกษาธิการได้ออกคำสั่งหมายเลข 334 ซึ่งควบคุมขั้นตอนและบันทึกผลการตรวจสอบบ้านที่ผู้เยาว์และสมาชิกในครอบครัวและประชาชนที่ต้องการรับเลี้ยงบุตร
กระทรวงกิจการภายในอนุมัติคำแนะนำสำหรับหน่วยงานที่รับผิดชอบในการทำงานกับผู้เยาว์ในภาคผนวกที่ 1 การกระทำนั้นเกิดขึ้นหากเด็กกระทำการละเมิดการสืบสวนเป็นความรับผิดชอบของตำรวจ
ตัวอย่างการกรอกข้อมูลในการตรวจสภาพความเป็นอยู่ของเจ้าหน้าที่ตำรวจแสดงให้เห็นว่าพวกเขารวบรวมข้อมูลน้อยลง
เหตุผลในการเขียนเอกสาร
คำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการระบุสาเหตุของการตรวจสภาพความเป็นอยู่ เอกสารที่คล้ายกันถูกร่างขึ้นเมื่อแก้ไขข้อพิพาทต่อศาลเกี่ยวกับสิทธิเด็กสถานที่พำนักของเขา เหล่านี้เป็นกรณีที่ผู้ปกครอง:
- ได้ตายไปแล้ว
- จำกัด หรือ จำกัด สิทธิ์ของพวกเขา;
- หลีกเลี่ยงหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก
- สร้างเงื่อนไขที่ขัดขวางการพัฒนาปกติของเด็กหรือเป็นภัยคุกคามต่อชีวิตของเขา
- มีการปฏิเสธไม่รับเด็กจากองค์กรทางการศึกษาหรือทางการแพทย์
สถานการณ์อะไรให้ความสนใจ
เหตุผลในการศึกษาสภาพความเป็นอยู่ของเด็กคือพฤติกรรมและรูปลักษณ์ของเด็ก (พฤติกรรมก้าวร้าวขาดเสื้อผ้าที่เหมาะสมและเรียบร้อย) การบาดเจ็บต่อเด็กนั้นแยกจากกัน งานบริการสังคมคือการค้นหาสาเหตุของเหตุการณ์และเพื่อตรวจสอบลักษณะของความเสียหาย (ไม่ว่าพ่อแม่หรือผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งทำ)
เปลี่ยนที่อยู่อาศัย ทางการปกครองศึกษาสถานที่ใหม่ที่ถูกกล่าวหาว่าเป็นที่อยู่อาศัยของเด็กและตัดสินใจว่าพวกเขาจะแย่ลง
การตรวจสอบจะดำเนินการเมื่อได้รับข้อมูลจากตำรวจหรือสำนักงานอัยการเกี่ยวกับเด็กที่กระทำความผิด แหล่งที่มาของมันคือการอุทธรณ์ของประชาชนหรือข้อมูลที่ได้รับจากพนักงานของหน่วยงานเหล่านี้ในการปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขา
หากมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับการส่งลูกกลับไปยังครอบครัวซึ่งเขาถูกนำตัวไปที่ศูนย์พักพิงจะมีการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ใหม่ขึ้นมา
ใครคือเอกสาร
การตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวประกอบด้วยคณะกรรมการประกอบด้วยพนักงาน: หน่วยงานดูแลโรงเรียนที่เด็กได้รับการฝึกฝนรวมถึงสถานที่ที่เด็กสามารถอาศัยอยู่อย่างต่อเนื่อง เจ้าหน้าที่ผู้ปกครองอาจมอบหมายอำนาจในการระบุเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยพ่อแม่ให้กับองค์กรพิเศษ
การมีส่วนร่วมของตำรวจเป็นสิ่งจำเป็นหากมีความเสี่ยงต่อความรุนแรงจากผู้อยู่อาศัยในบ้าน ดังนั้นเกือบทุกครั้งที่มีตำรวจอยู่ในคณะกรรมาธิการไม่ว่าการตรวจสอบนั้นจะเกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มของตำรวจหรือเจ้าหน้าที่ผู้พิทักษ์
องค์ประกอบของค่าคอมมิชชันนั้นเกิดขึ้นตามคำสั่งของหัวหน้าขององค์กรผู้รับผิดชอบได้รับการแต่งตั้งตัวอย่างของการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่กำลังเตรียม
ส่วนเบื้องต้นของการกระทำ
ย่อหน้าต่อไปนี้รวมอยู่ในส่วนเริ่มต้นของการกระทำ:
- วันที่และสถานที่ของการสำรวจ;
- ชื่อเต็ม และตำแหน่งของพนักงานบริการที่ดำเนินการ
- สูติบัตรหรือหนังสือเดินทางของเด็ก
- สถานที่ของการลงทะเบียนของที่อยู่อาศัย (ที่อยู่);
- สถานที่อยู่อาศัยจริงหรือตามความเป็นจริง
ข้อมูลผู้ปกครอง
- นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, สถานที่เกิด;
- สถานที่ลงทะเบียนและที่อยู่อาศัยจริง
- ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และรูปแบบการทำงานการติดต่อของเจ้าหน้าที่จากสถานที่ทำงาน
ข้อมูลที่ระบุไว้จะถูกป้อนเกี่ยวกับผู้ปกครองทั้งสอง
ในความสัมพันธ์กับพ่อแม่แต่ละคนปรากฎ: ระดับความรักของเด็กต่อพวกเขาไม่ว่าพวกเขาจะอยู่กับเขาหรือแยกกัน บิดามารดามีอิทธิพลอะไรต่อลูกเขาเชื่อฟังเขา ผู้ปกครองสามารถจัดหาความต้องการขั้นพื้นฐานได้หรือไม่ (สำหรับที่พักอาศัยอาหารการดูแลเสื้อผ้าการดูแลทางการแพทย์)
ในตัวอย่างตัวอย่างของการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวมีคำสั่งเกี่ยวกับการจดทะเบียนสมรสของพ่อแม่ของเด็ก
ข้อมูลเด็ก
ภาวะสุขภาพของเด็ก ลักษณะที่ปรากฏสอดคล้องกับอายุอย่างไร มีโรคและความต้องการพิเศษสำหรับการช่วยเหลือทางการแพทย์ยารักษาหรือไม่ มีสัญญาณของการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจของเด็กหรือไม่
ลักษณะที่ปรากฏ: ระดับของสุขอนามัยไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้าที่มีคุณภาพรองเท้าไม่ว่าจะสอดคล้องกับเพศและอายุของเด็ก
มีการประเมินระดับความเพียงพอของพฤติกรรมในสถานการณ์ต่าง ๆ ว่ามีการพัฒนาทักษะการสื่อสารกับผู้อื่นหรือไม่
การอบรมเลี้ยงดูและการศึกษา
ในสิ่งที่สถาบันการศึกษาทำการศึกษาเด็กเขาเข้าเรียนในแวดวงเพิ่มเติมหรือไม่ ระดับความสำเร็จในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม ระบบการนอนหลับและโภชนาการมีความต้องการมากน้อยเพียงใดสำหรับเด็ก กิจกรรมสันทนาการของเด็ก ๆ มีการจัดอย่างไรและมีสภาพแวดล้อมการพัฒนาอย่างไร
ข้อมูลของผู้ที่อาศัยอยู่กับเด็ก
- F. I. O. , ปีเกิด, ระดับความสัมพันธ์กับเด็ก;
- เข้าร่วมหรือไม่ได้มีส่วนร่วมในการเลี้ยงลูก;
- ประเมินความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวค่านิยมวิถีชีวิตวงสังคมของผู้ปกครองและเด็ก
- ผู้ให้การดูแลหรือการดูแลที่เกิดขึ้นจริง
ที่อยู่อาศัยและสถานะรายได้
ข้อมูลเกี่ยวกับบ้านพื้นที่สุขาภิบาลและสุขอนามัยห้องเด็กของตัวเองของเล่นหนังสือสถานที่สำหรับการเรียน ฯลฯ
แหล่งที่มาของรายได้ - ผลประโยชน์ทางสังคมเงินเดือนและอื่น ๆ เด็กมีทรัพย์สินของตัวเองหรือไม่
ข้อมูลอื่น ๆ
สมาชิกของคณะกรรมการมีหน้าที่นอกเหนือจากการแก้ไขสภาพความเป็นอยู่และระดับของการสนับสนุนวัสดุมีหน้าที่ต้องดำเนินการสนทนากับสมาชิกในครอบครัวกับเด็ก ขอแนะนำให้พูดคุยกับบุคคลอื่นที่คุ้นเคยกับสถานการณ์ในครอบครัว (โดยเฉพาะเพื่อนบ้านญาติพี่น้องเพื่อนสนิท ฯลฯ ) ผลการสำรวจความคิดเห็นจะถูกบันทึกไว้ในพระราชบัญญัติ
ผลการวิจัย
- ไม่ว่าจะมีภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพจากด้านข้างของพ่อแม่หรือผู้ปกครองหรือหนึ่งในนั้น
- ไม่ว่าจะเป็นการดูแลผู้ปกครองสำหรับทั้งพ่อแม่หรือผู้ปกครองหรือหนึ่งในนั้น;
- ไม่ว่าจะเป็นเด็กและครอบครัวของเขาต้องการความช่วยเหลือ (สังคมวัสดุคำแนะนำ);
- รูปแบบการป้องกันที่นำไปใช้ (การให้คำปรึกษาการวางในที่พักพิงหรือองค์กรอื่น ๆ อย่างต่อเนื่องหรือชั่วคราว);
- การถอดรหัสของนามสกุล, ชื่อ, นามสกุลของผู้รับผิดชอบในการกรอกการกระทำของการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่;
- สถานที่สำหรับการลงนามและตราประทับของหัวหน้าองค์กรที่รับผิดชอบในการอนุมัติการกระทำ
ขั้นตอนการรวบรวม
หากการกระทำนั้นเกิดขึ้นโดยพนักงานของหน่วยงานผู้มีอำนาจปกครองจะได้รับ 3 วันจากช่วงเวลาของการตรวจสอบ หากคอมไพเลอร์เป็นพนักงานขององค์กรอื่นสำเนาจะถูกส่งไปยังหน่วยงานผู้ดูแลระบบสำเนาจะยังคงอยู่ในองค์กรนี้
ต้องส่งสำเนาอีกชุดไปยังผู้ปกครองของเด็ก กฎหมายให้สิทธิอุทธรณ์ในศาล การพิจารณาคดีมีไว้เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทางแพ่งตำแหน่งของกองกำลังสหพันธรัฐรัสเซียเป็นที่น่าสนใจ: รายได้เล็ก ๆ ของผู้ปกครองไม่ได้ให้เหตุผลที่จะสรุปได้ว่าพ่อแม่มีหนี้สินล้นพ้นที่จะดูแลเด็ก