Infelizmente, os jovens são frequentemente envolvidos no processo criminal como suspeitos e acusados. A legislação regula separadamente questões relacionadas ao seu interrogatório. Regras gerais são definidas em Art. 425 Código do Processo Penal. Considere os recursos de sua aplicação. 
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De acordo com o artigo 425 do Código de Processo Penal, interrogatório de um suspeito menor não pode continuar por mais de 2horas sem intervalo. No total, sua duração não deve exceder 4 horas. Restrições semelhantes são estabelecidas para a interrogação de um menor acusado.
Ao obter provas de um sujeito, seu defensor pode participar. O advogado tem o direito de fazer as perguntas interrogadas. Após a conclusão do procedimento, o advogado tem o direito de se familiarizar com protocolo de interrogação, faça comentários sobre a integralidade e exatidão das entradas nele. O investigador deve registrá-las por escrito.
É necessária a participação do professor durante o interrogatório de um menor suspeito ou acusado que não tenha atingido os 16 anos de idade. Em vez de um professor, um psicólogo pode estar presente. A participação de um professor ou psicólogo também é necessária se interrogatório de um menor suspeito / acusado, atingindo 16 litros., mas sofrendo de transtornos mentais ou ficando para trás no desenvolvimento. O investigador / interrogador é obrigado a garantir o seu envolvimento a pedido do advogado de defesa ou por sua própria iniciativa.
Preparação
Ao preparar-se para o procedimento de obtenção de provas, o investigador / interrogador deve levar em conta o status procedimental de um cidadão, informação que caracteriza sua personalidade. Esta informação é importante para determinar o círculo de pessoas autorizadas a participar da ação processual, tempo, local de interrogatório, bem como as técnicas táticas e métodos de convocação mais adequados.
Um funcionário autorizado deve coletar pelo menos informações mínimas sobre o adolescente. Para fazer isso, interrogado representantes legais de um menor suspeito - pais, pais adotivos, guardiões. Informações importantes podem fornecer vizinhos, professores. Em alguns casos, o comissário do distrito é entrevistado. 
Desafio
Geralmente em interrogatório de um suspeito menor chamado através de representantes legais. No entanto, se o investigador tiver motivos suficientes para acreditar que pode estar envolvido em um crime ou pode persuadir um adolescente a se envolver em comportamento ilegal, outras opções de notificação são usadas.
Um funcionário autorizado pode ir até o local de estudo / trabalho e interrogar o menor diretamente ali. É indesejável usar o drive, pois isso pode ferir o adolescente e dificultar o contato.
Características de interrogação de menores
Os adolescentes são muito difíceis de aceitar o testemunho. Ao escolher táticas e momento interrogatório de menor seus estados emocionais são de grande importância. Os adolescentes, como regra, estão emocionalmente excitados, mas ao mesmo tempo estão deprimidos por um ambiente desconhecido (se a conversa é conduzida no consultório do investigador / interrogador). Além disso, o menor teme punição possível, os pais, tem medo de exposição.
No interrogatório de um suspeito menor É importante incentivá-lo a compreender a seriedade e a necessidade de cooperação com as agências de aplicação da lei. Para fazer isso, tente aliviar a tensão nervosa, acalme o adolescente, tome medidas para estabelecer contato psicológico.
Primeira conversa
Pode se tornar fundamental e decisivo se o funcionário conseguir obter informações completas e objetivas sobre o incidente.
Para começar interrogatório de um suspeito menor é aconselhável com perguntas sobre condições de vida, características de estudo ou trabalho, círculo de interesses, hobbies. Um adolescente, pensando que essa informação é irrelevante, pode respondê-las de bom grado.
Depois de averiguar os dados biográficos, o investigador deve explicar em detalhes e claramente ao menor de que crime ele é suspeito.
É necessário formular cada pergunta corretamente. Eles não devem conter informações factuais que possam dizer algo de menor importância. As perguntas devem ser simples e específicas. 
Informações detalhadas
Se durante a investigação um menor admite o ato e está pronto para falar sobre isso em detalhes, o investigador deve descobrir cada circunstância e analisar todas as informações que ele recebe do adolescente. É necessário detalhar os fatos. Se possível, eles devem ser registrados literalmente registro de interrogatório.
As informações obtidas durante a conversa devem ser verificadas. O investigador / interrogador deve determinar inequivocamente se o adolescente é realmente culpado de um crime ou se ele forneceu informações. Se os depoimentos se mostrarem confiáveis, eles permitirão estabelecer novos dados, encontrar bens roubados durante o crime, cúmplices, armas etc.
Elemento de surpresa
De considerável importância durante o interrogatório é a demonstração pelo investigador da consciência das circunstâncias do incidente. Mas a informação que ele irá expressar deve ser confiável. Suas fontes podem ser o protocolo para a inspeção da cena do crime, declarações de testemunhas, etc.
O uso do elemento surpresa ao apresentar à pessoa interrogada evidências até insignificantes, mas convincentes, permitirá que ele o persuada a dizer a verdade.
No entanto, deve-se lembrar que um adolescente, devido ao seu desenvolvimento e idade, nem sempre consegue avaliar adequadamente as informações. A este respeito, é aconselhável explicar-lhe o valor real da informação factual.
Álibi
Ao se referir a isso, você precisa levar em conta que os adolescentes não preparam explicações antecipadamente. Consequentemente, a concretização de perguntas e respostas a eles sobre o tempo, lugar, ações conjuntas, testemunhas e outros dados refletidos no protocolo ajudará mais tarde a estabelecer a insolvência de uma referência a um álibi.
A presença de um professor ou psicólogo
Durante o interrogatório de um menor, um professor ou psicólogo atua como especialista. De acordo com a lei, se um cidadão tiver menos de 16 anos ou tiver feito um, mas tiver algum distúrbio mental ou atraso no desenvolvimento, o envolvimento dessas pessoas é obrigatório. 
Ao decidir sobre a participação de um professor / psicólogo no interrogatório, vários fatores devem ser levados em conta:
- O papel de um adolescente em um ato perfeito.
- A natureza do crime.
- Características individuais de um menor, etc.
Muitas vezes, um professor, que um adolescente conhece e respeita, pode ajudar a acalmá-lo, aliviar o estresse. Em alguns casos, a participação do professor é inadequada (por exemplo, ao cometer agressão sexual). Em tais situações, é melhor convidar um professor de outra instituição de ensino ou psicólogo.
A presença dos pais durante o interrogatório também é indesejável. O fato é que o menor começa a se perder, trancado, porque sente vergonha, medo de punição.
Preparação para questionar adolescente acusado
No momento da acusação, o investigador deve ter todas as informações necessárias sobre o menor. Como mencionado acima, as informações podem ser obtidas de professores, vizinhos, pais e do empregador. Assim, antes do interrogatório, o investigador terá à sua disposição as características morais, psicológicas e sociodemográficas do adolescente. Com isso, um funcionário pode familiarizar o menor ele mesmo e seu advogado.
A admissão de pais no interrogatório, como no caso anterior, é impraticável.
A especificidade da ação processual
Antes do interrogatório, o investigador deve anunciar a decisão de trazer o adolescente para o caso no status do acusado. Então, de uma forma compreensível, ele explica a essência da acusação, o conteúdo das normas especificadas na decisão, a validade da qualificação do ato, a lei, o significado das circunstâncias que agravam ou mitigam a punição. 
No início do interrogatório, fica claro se o menor se declara culpado. Se a resposta for não, então corrigi-lo no protocolo é imediatamente impraticável. O fato é que durante uma conversa um menor pode mudar sua posição sob a influência da evidência apresentada.
Se o interrogado se declarar culpado, o interrogatório não deve terminar. É necessário descobrir os detalhes, as circunstâncias do incidente.
Recursos Táticos
Uma das técnicas táticas é a especificação máxima das circunstâncias do ato e dos cúmplices. Para isso, o investigador descobre as circunstâncias que ocorreram antes do ataque, as ações dos participantes e as características de seu relacionamento. É importante estabelecer o momento de intenção para determinar o iniciador.
Se o menor se declarou culpado, mas está confuso nos detalhes, você precisa descobrir por que isso acontece. A razão pode ser características de propriedades psicofisiológicas. Muitas vezes, os adolescentes ficam confusos nos depoimentos devido à forte excitação emocional, retardo de desenvolvimento, etc. Em alguns casos, um menor dá informações que se tornaram conhecidas de outras fontes. 
Durante o interrogatório, é necessário determinar o papel dos adultos ou outros cúmplices. Para fazer isso, o investigador deve focar a atenção do adolescente em diferentes circunstâncias, fazer perguntas preparadas com antecedência e formuladas durante a conversa relacionada ao relacionamento com adultos.
Outros truques
Se o menor não admite a culpa, outros métodos táticos são usados e outras formas de descobrir informações. O investigador deve explicar claramente ao adolescente o perigo de suas ações para a sociedade, para caracterizar a atitude dos outros ao seu redor. De considerável importância é a descrição do dano que o menor causou não apenas à vítima, mas também à sua família.
O investigador deve mostrar o que a negação de culpa pode levar, a importância de um adolescente avaliar corretamente seu comportamento, as conseqüências, a necessidade de cooperação com a investigação. Deve ser explicado ao menor que a confissão sincera é um fator atenuante.
Direitos juvenis
Antes do interrogatório, o adolescente é explicado a necessidade de dizer a verdade. Menores de 16 anos não são avisados da responsabilidade por falso testemunho.
Na fase de iniciar o processo e investigações preliminares, os seguintes direitos de um menor são fornecidos:
- Sabe o que ele é suspeito / acusado de.
- Tome a ajuda de um defensor.
- Conhecer os protocolos de ações procedimentais realizadas com sua participação.
- Para fazer petições ou desafios, para trazer queixas sobre decisões, ações / inação de agentes da lei, o procurador.
- Para testemunhar em sua língua nativa, se necessário, use os serviços de um intérprete.
Ao interrogar adolescentes, aplicam-se as disposições da Constituição.Em particular, de acordo com o Artigo 51 da Lei Básica, ninguém é obrigado a testemunhar contra si próprio ou seus parentes. Consequentemente, um menor tem o direito de se recusar a testemunhar.