Lembaga Pemegang Amanah - apakah itu? Takrifan diberikan oleh Kod Eksekutif Jenayah Persekutuan Rusia dan beberapa dokumen peraturan lain. Ibu bapa anak-anak sekolah, orang yang anak-anaknya berada di institusi pendidikan, serta pekerja organisasi sedemikian harus mempunyai idea mengenai majlis itu. Ini akan membantu menjalankan aktiviti selaras dengan undang-undang yang berkaitan.
Kanun Keseksaan: Definisi
Lembaga Pemegang Amanah - apakah itu? Kanun Jenayah Persekutuan Rusia bercadang untuk mencirikan istilah ini seperti berikut: badan yang dibentuk di tanah jajahan tertentu untuk penyelenggaraan dan pendidikan banduan. Tugas utama PS adalah untuk membantu isu-isu pentadbiran yang berkaitan dengan aktiviti-aktiviti tanah jajahan, serta mengukuhkan asas bahan. PS boleh menyelesaikan masalah perlindungan sosial wad, terlibat dalam pekerjaan mereka yang dikeluarkan, pencapaian diri domestik mereka.
Undang-undang Lembaga Pemegang Amanah seperti pelan itu adalah artikel ke-142 Kanun Jenayah Persekutuan Rusia. Di dalam membuat kedudukan. Ia akan mengawal selia operasi PS.
Siapa, apa dan bagaimana
Di koloni, komposisi lembaga pemegang amanah terdiri daripada pekerja institusi negara, aktivis yang telah menyatakan keinginan untuk mencuba sendiri di daerah ini, dan orang-orang dari organisasi publik. Ini hanya dipilih oleh orang-orang yang moral, sifat keperibadian perniagaannya membolehkan anda mengatasi tugas-tugas yang diberikan kepada PS.
Mewujudkan sebuah pencawang adalah tanggungjawab sebuah institusi negara khusus. Dia terlibat dalam persetujuan situasi, memilih komposisi. Kuasa eksekutif tertinggi negara memutuskan siapa yang akan mendapat jawatan "pengerusi lembaga pemegang amanah." Tetapi pihak berkuasa tempatan akan mengawal kerja PS dan pemimpinnya.
Ahli-ahli Majlis boleh kerap melawat wad, berkenalan dengan "dapur" dalaman, bercakap dengan defendan di koloni, dan memantau isu keadilan. Khususnya, jika terdapat aduan, ia adalah ahli majlis yang boleh mempromosikan mereka supaya kajian semula akan diteruskan dengan cepat dan betul. Jika dalam kerja-kerja sedemikian adalah mungkin untuk mengesan kekurangan dalam fungsi koloni, pengerusi majlis menghantar permintaan kepada pentadbiran, merumuskan cadangan yang bertujuan untuk memperbaiki keadaan. Pada masa yang sama, kerja pengoperasian koloni, pencarian pencawang itu tidak berhak campur tangan.
PS: apa lagi
Jenis PS yang dijelaskan jauh dari satu-satunya. Badan-badan yang sama dicipta dalam pelbagai pertubuhan bukan keuntungan, yayasan. Oleh itu, PS dalam dana pencen semestinya berfungsi. Dia mengendalikan bagaimana organisasi berfungsi, berdiri untuk kepentingan peserta. Undang-undang yang mengawal aktiviti Lembaga Pemegang Amanah dalam PF dipanggil "Atas Dana Pencen Bukan Negeri". PS dianggap dalam artikel 31. Ia menerangkan bagaimana majlis sedemikian dibentuk, di mana para peserta diambil dari dan yang dilantik sebagai pemimpin.
Lembaga Pemegang Amanah PF adalah persatuan orang yang mewakili kepentingan peserta dan pelabur. Untuk membuat keputusan, sekurang-kurangnya separuh undi yang memihak kepada pilihan tertentu diperlukan. Pada masa yang sama, ahli PS tidak menerima bayaran untuk kerja mereka di dalam badan ini.
Sejumlah ciri
Dalam organisasi yang berbeza, pelan kerja lembaga pemegang amanah, serta spesifik proses kerja, sangat baik. Oleh itu, dalam satu kes, PS hanya terlibat dalam pengawasan, kawalan, tetapi di pihak lain ia akan mempunyai fungsi yang lebih luas. Contoh yang paling sederhana adalah lembaga pemegang amanah di sekolah. Di sini PS adalah sejenis kerajaan sendiri. Kembali pada tahun 1999, kerajaan negara menubuhkan kedudukan anggaran PS sekolah.Sekiranya anda mengkaji, anda akan mendapati bahawa organ itu:
- membantu menarik dana ekstradil untuk pembangunan sekolah;
- membantu memperbaiki keadaan kerja;
- menganjurkan pertandingan, pertandingan, acara lain;
- Tawaran dengan isu kecekapan.
Lembaga Pemegang Amanah: maklumat am
Pertama, peruntukan pada lembaga pemegang amanah diterima pakai, dan hanya berdasarkan PS yang diciptakan secara langsung. Untuk ini, organisasi bukan keuntungan perlu menganjurkan satu mesyuarat semua pemegang saham, di mana (acara ini perlu direkodkan dan didaftarkan mengikut peraturan peredaran dokumen) mereka memutuskan bagaimana untuk membuat PS dan bagaimana ia akan berfungsi.
PS adalah badan kolektif, yang bermaksud ia harus memasukkan lima atau lebih peserta. Apabila sesuatu isu dikemukakan kepada lembaga pemegang amanah, setiap ahli melaporkan cadangannya. Biasanya, isu berkaitan secara langsung dengan isu-isu yang berkaitan dengan mesyuarat pemegang saham.
Apa yang perlu dipertimbangkan:
- pembubaran, penyusunan semula;
- pindaan piagam itu;
- perubahan dalam pendapatan yang dilaburkan dan simpanan.
Siapa yang memegang mesyuarat lembaga? Biasanya ini adalah orang yang menjalankan aktiviti tersebut secara percuma, iaitu, mereka tidak menerima imbuhan untuk kerja mereka. Bagi komposisi, dalam kes umum, tiga suku undi dalam PS tergolong kepada peserta yang diinsuranskan, peserta, pelabur organisasi. Walau bagaimanapun, ia mungkin bukan orang sendiri, tetapi wakil rasmi mereka.
PS: terminologi
Guardianship membolehkan anda untuk melindungi hak dan kepentingan secara berkesan, serta menyediakan hak penjagaan kategori warga yang tidak dilindungi.
Pemegang amanah adalah mereka yang dipilih secara rasmi.
Di sesetengah institusi, pengurus dipanggil pemegang amanah.
Terdapat juga pangkat khas yang boleh diberikan kepada warganegara - dan kemudian dia menjadi pemegang amanah. Akhirnya, ini adalah mereka yang mengetuai PS atau mengambil bahagian di dalamnya.
Peraturan normatif PS di Rusia dilaksanakan berdasarkan undang-undang yang diterapkan pada tahun 1999 di bawah angka 1134. Ini adalah bahwa institusi pendidikan harus memiliki lembaga pemegang amanah tanpa gagal. Badan sedemikian akan memantau bagaimana organisasi berfungsi, dan juga memantau sumbangan yang disasarkan, sumbangan secara sukarela. Tugas PS adalah untuk memastikan semua wang itu memenuhi keperluan institusi pendidikan secara langsung, dan bukan untuk tujuan pihak ketiga.
Tanggungjawab: kepada semua orang dan semua orang
Malah seorang grader pertama tahu bahawa orang yang paling penting di sekolah adalah kepala sekolah. Tugasnya adalah memilih strategi untuk pembangunan institusi, untuk menyediakan dana. Tetapi hanya satu orang yang tidak dapat mengatasi organisasi besar. Oleh itu, idea lembaga pemegang amanah muncul, memberikan bantuan kepada ketua institusi pendidikan tanpa dikenakan biaya. Seperti yang mereka katakan, perpecahan dan menakluk. Di sini prinsip ini digambarkan sepenuhnya - kuasa perkongsian antara dirinya dan para aktivis, pengurus utama dengan kejayaan yang besar menyelesaikan masalah yang rumit.
Peraturan Lembaga Pemegang Amanah membolehkan memperkenalkan diri sendiri ke dalam amalan kerja sebagai kaedah yang berkesan untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan yang disediakan oleh institusi. PS menerima beberapa kuasa pengurusan, yang melaksanakan amalan awam pentadbiran awam. Sudah tentu, hanya seorang pengarah yang kompeten yang mampu menghargai semua kelebihan kaedah ini akan menggunakannya. Pada contoh banyak institusi pendidikan yang menganjurkan PS, adalah jelas bahawa wang bajet dibelanjakan dengan lebih cekap di sini, dan institusi itu sendiri mendapat kemerdekaan dengan lebih cepat: kewangan, ekonomi.
Beberapa nuansa
Kesulitan tertentu dikaitkan dengan keadaan sedemikian apabila PS dicipta di institusi pendidikan, tetapi tiada yang didaftarkan sebagai entiti undang-undang.Ini bermakna bahawa sebarang dana yang datang dari sumber yang berbeza dihantar ke sekolah, walaupun majlis itu mempunyai akaun sendiri. Pendapatan, perbelanjaan akan dicerminkan dalam anggaran sekolah, yang akan membawa kepada akibat buruk. Pilihan kedua adalah "wang tunai hitam". Dia kelihatan lebih teruk lagi.
Untuk mencari jalan keluar dari situasi ini, perlu bukan sahaja untuk membentuk PS di institusi pendidikan, tetapi juga untuk membuka entiti undang-undang baru yang sepadan dengannya. Ia akan menjadi bebas, diklasifikasikan sebagai organisasi bukan keuntungan. Keuntungan yang diperolehi oleh PS tidak diagihkan di kalangan peserta, tetapi bertujuan untuk memperbaiki keadaan sekolah yang PS berfungsi.
Dalam bentuk entiti sah, PS terkumpul wang, tanpa melaporkan kepada sesiapa sahaja dari luar. Apabila sumber luarbiasa dikendalikan oleh entiti sah sedemikian, pegawai tidak mempunyai akses kepada mereka, yang sepenuhnya memusnahkan kemungkinan penipuan haram. Dan perkara-perkara seperti ini berlaku sangat kerap jika kerajaan tempatan cuba mengurangkan kos institusi pendidikan umum: ia hanya memasuki dana yang diterima daripada sumber luar bajet sebagai keuntungan sekolah, dan mengumumkan bahawa sekolah itu disediakan kepada semua orang. Sudah tentu, seseorang tidak boleh bermimpi geran di sini.
Faedah untuk Ibu Bapa
Kenapa PS di sekolah itu berguna bukan sahaja untuk pengarah, tetapi juga untuk ibu bapa semua kanak-kanak yang belajar di institusi itu? Mereka menerima jaminan perbelanjaan sasaran dana yang dikutip oleh mereka. Ini bermakna ia adalah penduduk bandar yang akan mengawal di mana dan bagaimana wang itu pergi. Para pemegang amanah bekerja dengan ibu bapa semua anak sekolah, dan dana yang dibangkitkan dihantar dengan tegas kepada tugas pendidikan.
PS harus bekerjasama rapat dengan pentadbiran sekolah, tetapi dia tidak mematuhinya, tetapi mengawal kerja pengurus. Ini tidak hanya mempengaruhi aspek kewangan, tetapi juga beberapa isu lain. Agar kerja menjadi seefektif mungkin, adalah penting untuk menubuhkan interaksi tanpa konflik, berdasarkan gagasan perkongsian. Dalam kes ini, ibu bapa melalui lembaga pemegang amanah boleh mengambil bahagian dalam organisasi proses pendidikan dan menyelesaikan masalah sekolah.
PS: bukan sahaja untuk pendidikan umum!
Salah satu tugas penting PS adalah untuk menyokong program pendidikan. Sekiranya kita bercakap mengenai sebuah institusi di mana mereka menyediakan pendidikan tambahan, maka PS mengawal supaya anak-anak berbakat berpendapatan rendah dapat memperoleh yang terbaik. Aktivis menyusun bulatan, bahagian, menjalankan acara sukan dan kebudayaan yang bertujuan, dalam satu tangan, untuk menarik perhatian orang ramai terhadap masalah, dan sebaliknya, memberi peluang kepada kanak-kanak untuk menunjukkan diri mereka. PS juga menyediakan perlindungan undang-undang untuk institusi pendidikan, pelajar, guru, dan boleh mengambil bahagian dalam menganjurkan cuti musim panas untuk kanak-kanak sekolah dan guru.
PS: siapa yang perlu disertakan
Amalan menunjukkan bahawa yang paling berkesan adalah PS yang termasuk ahli perniagaan. Hasil yang baik ditunjukkan oleh tip, termasuk pegawai tempatan yang bekerja di kawasan yang berkaitan dengan bidang kegiatan organisasi. Tetapi "selebriti" disarankan untuk tidak termasuk jika mungkin. Kesimpulan tersebut dibuat semasa kajian yang dianjurkan oleh Proses Consulting dan Pusat Garant.
Saya harus mengatakan bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, banyak telah berubah. Jika 7-8 tahun yang lalu selalunya selebriti dimasukkan ke dalam PS, tidak ada manfaat sebenar untuk perniagaan, maka dalam tahun-tahun kebelakangan amalan ini telah menjadi sia-sia. Tetapi banyak bergantung pada ciri-ciri dana tertentu. Contoh yang paling menarik ialah dana yang dipengerusikan oleh presiden sebuah negara. Organisasi ini diwujudkan untuk membantu orang kurang upaya. Ia dibentuk dengan penyertaan negara. Terdapat tiga petua. Satu dikendalikan dan badan tertinggi, yang lain adalah PS, yang ketiga adalah pakar, yang menyelesaikan masalah pembiayaan.
Bilakah PS berfungsi dengan cekap?
Menurut pakar, kecekapan terbaik PS menunjukkan apabila komposisi ahli seimbang. Ini bermakna bahawa mesti ada orang yang akan mewakili organisasi, institusi dalam masyarakat, mereka yang telah menjalin hubungan dengan perniagaan, dan juga orang-orang yang melalui mana mungkin untuk bekerja dengan pihak berkuasa negeri. Anda tidak boleh melakukan tanpa seorang aktivis yang akan memindahkan PS dan melaluinya organisasi itu sendiri ke hadapan. Orang ini harus menarik orang yang berminat dari mana satu badan kolektif boleh diwujudkan. Menurut para penganalisis, jika ia mungkin untuk memilih peserta aktif seperti berjaya, dia pasti akan membentuk PS yang bereputasi.
Majlis harus mempunyai teras yang dapat berfungsi secara aktif, tetapi ada juga cadangan pasif. Ini adalah ahli yang mengambil bahagian minimum dalam kerja sebenar. Inti aktif mengambil interaksi dengan media, merancang strategi pembangunan institusi. Aktivis dikehendaki untuk menyertai semua aktiviti dalam bidang mereka.
Pertukaran pengalaman dan peluang baru
Sekiranya boleh, banyak mengesyorkan menarik warga asing kepada PS. Ini adalah perlu bagi institusi yang merancang untuk bekerja dengan entiti undang-undang asing pada masa akan datang. Dengan menarik orang tersebut terlebih dahulu, anda boleh mendapatkan pengalaman langsung yang tidak ternilai dalam bidang serupa di negara lain.
Dengan cara ini, jangan berfikir bahawa keadaan semacam itu hanya berfungsi untuk organisasi bukan keuntungan yang besar. Malah PS di sekolah yang paling biasa di pinggir Rusia mendapat faedah besar jika ia berminat dengan warga asing dalam kerjanya. Mungkin, ia mungkin untuk mewujudkan hubungan yang cukup kuat dan mengambil murid-murid sekolah atas lawatan dan program latihan ke negara di mana orang itu berasal. Anda boleh menubuhkan program pertukaran bahasa, dan mengisytiharkan semua faedah dalam program pembangunan khas, yang mana anda boleh meminta bantuan daripada pentadbiran kampung.