Galutiniu tarpiniu pažymėjimu siekiama įvertinti, ar moksleiviai per pastaruosius mokslo metus įsisavino visą tam tikro dalyko turinį. Pakalbėkime apie tai išsamiau.
Apie tarpinio sertifikavimo tikslus
Tokie testai atliekami vaikams, kurie pereina iš vienos klasės į kitą, nėra baigę pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo pakopų.
Kalbant apie tarpinį sertifikavimą, būtina pabrėžti pagrindinius jo tikslus:
- realiojo studentų teorinių įgūdžių ir žinių lygio nustatymas dalykuose, įtrauktuose į privalomą ugdymo turinį, studentų praktinių įgūdžių patikrinimas;
- nustatyto lygio atitikties naujųjų federalinių švietimo standartų 2–8, 10 klasių reikalavimams įvertinimas;
- audituotų disciplinų kalendorinio ir teminio planavimo, mokymo programų įgyvendinimo stebėsena.
Apie tarpinio sertifikavimo užduotis
Patikrinimo metu nustatykite:
- studentų, baigusių mokymo programą, sėkmė apsvarstyti galimybę tęsti šios disciplinos mokymą kitoje klasėje;
- pasirengimo galutiniam atestacijos už medžiagą, mokomą mokslo metais lygis.
Dėl tarpinio moksleivių atestacijos organizavimo reguliavimo sistemos
Galutinis tarpinis pažymėjimas atliekamas atsižvelgiant į daugybę dokumentų. Tai yra menas. 58 Švietimo įstatymas Rusijos Federacijoje. “ Taip pat Reglamentas dėl OS studentų dabartinės kontrolės dažnumo, formų, tvarkos.
Tarpinio sertifikavimo formos
Laikinas matematikos atestatas 2–4 klasėse įmanomas šiomis formomis:
- išsamus testinis darbas;
- tarpdisciplininis testinis darbas.
Pagrindinio ugdymo lygmenyje (5–8 klasės) leidžiama:
- tarpinis pažymėjimas rusų kalba testinės formos forma;
- glaustas pristatymas;
- testai OGE forma matematikos, anglų kalbos, geografijos, istorijos, biologijos, fizikos, chemijos srityse.
Vyresniame mokymo lygmenyje (10 klasė) numatoma egzamino metu pasitikrinti geografijos, istorijos, fizikos, matematikos, chemijos, socialinių mokslų, užsienio kalbos žinias.
Atsakydami į klausimą, kas yra tarpinis sertifikavimas, pažymime, kad yra tam tikros taisyklės, kaip paruošti medžiagą jos elgesiui. Manoma, kad bus naudojama programos medžiaga, studijuojama einamaisiais mokslo metais. Pirmiausia mokytojas savarankiškai sudaro kontrolinę medžiagą tarpiniam atestacijai gauti, tada jos tvirtinamos mokyklos (miesto, rajono) mokslinio ir metodinio susivienijimo posėdyje.
Norėdami visiškai suprasti, kas yra tarpinis sertifikavimas, kokia jo reikšmė, atkreipiame dėmesį, kad darbo vertinimas atliekamas pagal įprastą penkių balų sistemą. Tie pažymiai, kuriuos moksleiviai gaus per bandomuosius ar kontrolinius darbus, sudaromi protokolo forma ir pridedami į elektroninį žurnalą. Būdamas pažymių, gautų atestacijos metu, dėstytojas pateikia visas mokslo metų sumas. Pažymiai tvirtinami mokyklos pedagoginės tarybos posėdyje ir būtent čia jie nusprendžia perkelti į kitą klasę ar persikvalifikuoti.
Kam netaikomas tarpinis pažymėjimas?
Remiantis kiekvienoje mokykloje priimtu „Tarpinio pažymėjimo reglamentu“, nuo jo netaikoma:
- dėl sveikatos priežasčių, remiantis gydytojo nuomone;
- vaikai, įvaldę bendrojo lavinimo pagrindines programas mokant namų, ir turintys teigiamus metinius visų dalykų įvertinimus;
- regioninių ir federalinių varžybų nugalėtojai.
Išvada
Atsižvelgdami į atsakymą į klausimą, kas yra tarpinis sertifikavimas, pažymime, kad yra keli jo įgyvendinimo formatai. Dažniausiai dalyvauja kiti mokytojai, paskirti direktoriaus įsakymu. Dalykų mokytojas negali būti tiesiogiai įtrauktas į atestacijos darbų tikrinimą, bus sudaryta speciali nepriklausomų ekspertų iš kitų švietimo įstaigų komisija.
Tarpinio atestacijos laiko grafikas būtinai sutampa su mokytojais, pagrindiniais mokytojais, švietimo įstaigos direktoriumi, iš anksto paskelbtu studentams ir jų tėvams. Iš esmės toks patikrinimo darbas atliekamas nuo gegužės 18 iki gegužės 31 dienos kaip įprastų pamokų dalis (nesustabdant ugdymo proceso).
Tarpinis fizikos, chemijos, geografijos pažymėjimas leidžia naudoti tam tikras medžiagas ir prietaisus: neprogramuojamą skaičiuoklę, periodinę cheminių elementų sistemą D. I. Mendelejevą ir geografinį atlasą. Pagal tarpinio darbo rezultatus mokytojas, tėvai ir mokyklos administracija gauna išsamią informaciją apie ugdymo kokybę ir esamas vaikų spragas.
