Temel genel eğitim, Rus genel eğitiminin ikinci aşamasıdır. Rusya Federasyonu Anayasasına göre, kamuya açık ve zorunludur. Temel genel eğitimin GEF'i, genç çocukların yaş özelliklerini ve eğitimin içeriğini eşleştirmeyi amaçlamaktadır.
GEF ikinci eğitim seviyesine odaklanır
Ergenlikte, çocuk etrafındaki dünyayı, kendi kaderini tayin etme, pratik etkinlikle tanışmaya çalışır. Bu nedenle, temel genel eğitim standardının, öğrencilerin öğrenme, geliştirme motivasyonlarını artırmalarına olanak sağlayan etkinlik bileşenini hedeflemesi gerekmektedir. Ergenlerin ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını dikkate alır, belirli bir bilimsel alandaki teorik bilgilerle sınırlı değildir.
Eğitimin ikinci aşamasında belirlenen pedagojik hedeflerin bir özelliği de öğrencilerin kişisel gelişimidir.
Öğrenme Amaçları
Temel genel eğitimin GEF'i şunları gerçekleştirmeyi amaçlar:
- edinilen bilgiler temelinde dünyaya tek bakış açısının oluşturulması;
- bireysel ve ortak becerilerin gelişimi;
- biliş ve kişisel bilgi;
- bireysel bir profesyonel yörünge oluşturmak.
Öncelik, tam olarak okulların evrensel eğitim becerileridir ve bilimsel gerçekleri ezberlemek değildir.
Temel genel eğitim ülkemizde zorunlu eğitimin son aşamasıdır. Bu nedenle, bu eğitimin içeriğinin temel gereklilikleri, belli bir düzeyde işlevsel okuryazarlık düzeyindeki temel bir okulun mezunlarının başarmasıdır. Sadece matematiksel ve doğa bilimlerinde değil, aynı zamanda kültürel ve sosyal alanlarda da sosyal adaptasyon için ihtiyaçları var.
İlkokul mücadelesi
Okulları, profesyonel ve yaşam yolunun sorumlu ve bilinçli bir seçimine hazırlamaktan ibarettir. Temel bir genel eğitim almak, her Rus öğrenci için bir önkoşuldur. Bu aşamada, eğitimin sıralı kişiselleştirilmesi gerçekleştirilir, ön-profil eğitimi gerçekleştirilir. Bir ilkokuldaki öğrenciler, hedefleri bağımsız olarak belirlemeyi, bu hedeflere ulaşmak için bir yol aramayı ve okulda edindikleri deneyimi günlük yaşamda uygulamayı öğrenir.
Zorunlu konular
Temel genel eğitim programı, aşağıdaki akademik disiplinlerin zorunlu olarak öğretilmesini içerir:
- Rus dili
- literatür;
- cebir;
- geometrisi
- coğrafya;
- bir hikaye;
- sosyal bilimler;
- fizik;
- kimyası;
- yabancı dil;
- bilgisayar bilimi ve BİT;
- biyolojisi;
- teknoloji;
- can güvenliğinin temelleri;
- beden eğitimi
Ayrıca, mesleki rehberliğin eğitimin ana aşamasına eklenmesi ve ön profil çalışmasının bir parçası olarak 2-3 ek ders alınması zorunludur.
Standart gereksinimleri
Temel genel eğitim, okulların zorunlu son devlet sertifikasyonuyla sona eren bir aşamadır. Bu nedenle, her okul konusundaki eğitim materyali içeriğinin belirlenmesinde temel olan eğitimin ana aşamasındaki mezunlarının beceri ve yetenekleri için gereksinimler geliştirildi.
Ergenlerin başarılı bir şekilde sosyalleşmesi için ön şart, genel becerilere, yeteneklere ve faaliyet biçimlerine hakim olmadır.
Bilişsel etkinlikte, çevreleyen dünyayı inceleyen yöntemlerin ustası olduğu varsayılır: gözlemler, deneyler, deneyler, modelleme.
İlkokul mezunları, bölümler ile tüm nesne arasındaki önemli fonksiyonel ilişkileri bulmalı ve vurgulamalı, bir sürecin bireysel aşamalarını ayırt etmeli ve nedensel ilişkiler kurmalıdır.
Temel genel eğitim, ergenlerin eğitim problemlerini çözmek için algoritmalara hakim oldukları zamandır. Önerilen durumu göz önünde bulundurarak standart yöntemleri birleştirme becerisi kazanırlar ve sorunu çözmek için en uygun yolu seçerler. İlköğretim okulu mezunları hipotezleri öne sürmeli, laboratuar deneyleri ve deneyleriyle pratikte test etmelidir.
Pratik eğitim problemlerini çözerken, ergenler yaratıcı bir yaklaşım kullanmalı, bir şablonu reddederek kendilerinin özgün bir çözüm sunmalıdır. GEF, temel okul mezunlarının tasarım ve araştırma faaliyetlerine katılımına özel önem vermektedir.
Ergenlere, Rusya Federasyonu'nun genç neslinin kendi gelişimine, kendi gelişimine katkıda bulunan çeşitli bilimsel alanlarda kendi araştırmalarını yapma fırsatı sunması gereken temel genel eğitim okullarıdır.
Ön hazırlık dosyası hazırlığı
Ana eğitim seviyesindeki mezunların gelecekteki mesleği hakkında karar vermelerini kolaylaştırmak için, iç eğitim sisteminin modernizasyonundan sonra, dokuzuncu sınıf mezunlarının derslerine devamları zorunlu olan seçmeli dersler verilmeye başlandı. Kimya, fizik, matematik, biyoloji ve müfredat dışındaki diğer bilimsel disiplinlerle uğraşan çocuklar, kendileri için önemini anlama fırsatı buluyor. Seçmeli dersler sayesinde, gelecekteki mesleğin bilinçli bir seçimi, hedefe ulaşmak için seçenek yapılır.
Örneğin, ön hazırlık eğitimi çerçevesinde dokuzuncu sınıf öğrencileri modern işgücü piyasasında talep gören meslekleri tanıyor. Ayrıca, profesyonel bir psikolog, kurs boyunca ergenlerle birlikte çalışır. Gelecekteki yaşamları hakkında bilinçli seçimler yapmalarına yardımcı olur. Sertifika aldıktan sonra, temel bir okulun mezunlarından biri mesleğin özellikleri hakkında bir fikre sahip bir kolej veya teknik okulda öğrenim görmeyi seçecektir.
İlköğretim okulunda seçmeli bir dersin çeşidi
Kariyer rehberliğine ek olarak, eğitimciler dokuz yıllık öğrenciler için çeşitli akademik disiplinlerde kurslar geliştiriyorlar. Örneğin, planları tıp ve eczacılık eğitim kurumlarına kabulü içeren çocuklar Kimyasal Bilimler Akademisi'ndeki derslere katılabilir. Bu programın amacı, çok yönlülük ve kimyanın önemi, sınırsız olanakları hakkındaki anlayışı genişletmektir.
Kursun bir parçası olarak, 12-14 saat boyunca tasarlanan çocuklar, kimyasal reaktifleri okul laboratuarında ve çeşitli endüstrilerde saklama seçeneklerini öğreniyorlar, inorganik tuzların ve asitlerin üretimi için teknolojik işlemlerin özelliklerini incelerler. Pratik becerilerin oluşumuna özel önem verilir. İlk olarak, dokuzuncu sınıflar kimyasal odada çalışırken bilmesi ve kullanması gereken temel güvenlik kurallarını göz önünde bulundurur, daha sonra pratik çalışma ve laboratuvar deneyleri sırasında bunları uygularlar.
Dokuzuncu sınıfın sonunda, çocukların temel okul dersi için final sınavına OGE şeklinde girmeleri gerektiği göz önünde bulundurulur ve kimya seçtikleri ders programının bir parçası olarak artan karmaşıklık görevlerinin analizine birkaç saat ayırmaya çalışır.
Sonuç
Ülkemizdeki temel genel eğitim, Rusya Federasyonu vatandaşları için zorunludur. Dokuzuncu sınıf mezunlarının Rusya'nın farklı bölgelerinde ileri eğitim ve istihdam için eşit fırsatlara sahip olması için, bir eğitim standardı geliştirilmiştir.Bu belge, dokuzuncu sınıf mezunlarında oluşturulması gereken becerilerin, becerilerin temel gereksinimlerini içerir.