Ang batang agham, sikolohiya, ay pinag-usig sa loob ng maraming dekada at hindi tinanggap ng pamayanang pang-agham. Nagawa niyang tumayo mula sa pilosopiya lamang sa pagtatapos ng ikalabinsiyam na siglo, ngunit kahit na matapos niyang patunayan ang kanyang halaga. Ginawa ito, una sa lahat, sa pamamagitan ng mga pang-eksperimentong pamamaraan sa sikolohikal. Ginawa nilang posible upang makahanap ng isang katwiran para sa maraming mga teoryang pang-agham at gumawa ng ilang mga pagtuklas na makabuluhan para sa komunidad ng mundo.
Dapat pansinin na sa panahong ito ng oras ang mga pamamaraan ng eksperimentong pananaliksik ang pangunahing at lamang. Ang mga siyentipiko ay nagtipon lamang ng kaalaman sa lugar na ito, kaya't kailangan nila ng madali upang makahanap ng mga bagong diskarte sa mga paksa ng kanilang pananaliksik. Sa paglipas ng panahon, ang application ng eksperimentong pamamaraan ng pananaliksik ay naging bahagi lamang ng pamamaraan at ginagamit ngayon kasama ang iba pang mga pamamaraan upang mapatunayan ang pagiging totoo ng isang partikular na teorya.
Gayunpaman, hanggang ngayon, ang pang-eksperimentong sikolohiya ay nagdudulot ng maraming kontrobersya. Hindi matukoy ng mga siyentipiko ang pinapayagan nitong mga hangganan at ang lugar na maaaring italaga dito sa sistema ng kaalaman. Sa kabila ng mga paghihirap na ito, ang mga pamamaraan ng pagsasagawa ng mga pang-eksperimentong pag-aaral ay ang pagtaas ng interes bawat taon sa mga espesyalista sa larangan na ito at mga taong nais mag-apply ng sikolohikal na kaalaman sa kasanayan.
Mga Paraan ng Pananaliksik: Isang Maikling Deskripsyon
Bago ka tuluyang sumakay sa pag-uuri ng mga pamamaraan ng pang-eksperimentong pananaliksik, kinakailangan upang gumuhit ng isang pangkalahatang ideya ng mga pamamaraan ng pananaliksik, nang walang kung saan mahirap isipin ang mga aktibidad ng mga siyentipiko.
Sa simpleng mga termino, maaari silang mailalarawan bilang isang kumbinasyon ng mga pamamaraan at pamamaraan na nagpapahintulot sa mga espesyalista na makakuha ng maaasahang impormasyon tungkol sa paksa ng pananaliksik. Pinapayagan ka nitong magtayo ng isa pang teoryang pang-agham, pati na rin bumuo ng isang bilang ng mga praktikal na rekomendasyon na aktibong gagamitin sa karagdagang trabaho ng iba pang mga siyentipiko.
Dahil ang sikolohiya ay mahirap isipin nang walang mga pamamaraan ng pananaliksik, pinakamadali na i-disassemble ang mga ito gamit ang halimbawa ng agham na ito. Bilang karagdagan, ang mga pamamaraan ng pananaliksik sa sikolohiya ay lubos na limitado; madali silang maunawaan kahit para sa isang tagalabas. At ang resulta ng kanilang aplikasyon ay maaaring maging kahanga-hanga.
Mga Paraan ng Pananaliksik sa Sikolohiya: Mga Uri
Ang pangunahing pamamaraan ay nahahati sa dalawang pangkat:
- pagmamasid;
- isang eksperimento.
Ang unang pamamaraan ay maaaring inilarawan bilang isang makabuluhang koleksyon ng data sa bagay ng pag-aaral at pagsusuri ng mga natanggap na impormasyon. Bilang isang resulta, dapat siyang magbigay ng paliwanag sa isa o isa pang sikolohikal na kadahilanan na kumokontrol sa pag-uugali ng indibidwal.
Ang pamamaraan ng pagmamasid ay may isang bilang ng mga kinakailangan, na tinitirahan namin sa madaling sabi:
- natural na mga kondisyon;
- malinaw na pokus;
- pagpaparehistro ng lahat ng natanggap na mga resulta.
Sa kasong ito, ang pamamaraan ay may sariling pamamaraan at nahahati sa ilang mga subspesies. Dahil hindi ito ang paksa ng aming artikulo, hindi namin tutukan ang aming mga mambabasa sa impormasyong ito. Ngunit pag-uusapan natin ang tungkol sa mga pamamaraan ng pang-eksperimentong masusing detalye.
Eksperimento: Maikling Paglalarawan at Natatanging Mga Tampok
Ang mga pamamaraan sa pagsasaliksik ng eksperimentong maaaring inilarawan bilang isang buong diskarte at isang hanay ng mga aksyon. Kasama dito ang pagsubaybay sa isang partikular na proseso, pati na rin ang impluwensya nito sa pamamagitan ng pagbabago ng ilang mga kundisyon.Dahil dito, ito o ang hypothesis ay nasuri, maaari itong kumpirmahin o tanggihan. Bukod dito, ang kakayahang maimpluwensyahan ang proseso at baguhin ang mga paunang kondisyon ay nagbibigay ng mas kumpletong impormasyon tungkol sa bagay ng pag-aaral.
Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng paraan ng eksperimentong pananaliksik at pagmamasid ay ang sitwasyon kung saan ang object of study ay artipisyal na modelo. Bukod dito, ang tagapag-ayos ay aktibong namagitan sa loob nito. Depende sa mga layunin ng eksperimento, maaari itong baguhin ang isa o maraming mga variable, pag-aayos ng mga pagbabago na nagaganap. Masasabi natin na ang mga mananaliksik ay nag-aaral hindi lamang ang bagay mismo at ang mga reaksyon nito, kundi pati na rin kung paano nakikipag-ugnay ang mga variable sa pagitan ng kanilang sarili at ng bagay.
Gusto ko ring linawin na ang teknolohiyang pang-eksperimentong nagpapahiwatig ng ganap na kontrol sa mga pinag-aralan at variable na ipinakilala upang masubaybayan ang mga reaksyon. Ito ay isa pang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang pamamaraan. Kung ang pag-obserba ay imposible na mahulaan ang anumang mga proseso, pagkatapos ay pinapayagan ng eksperimento na mahulaan sila at maging modelo. Gayundin, madalas na sinasadya ng mga mananaliksik ang ilang reaksyon sa pamamagitan ng pagmamanipula ng mga variable. Pinapayagan ka nitong ganap na tuklasin ang bagay. Ito ay pinaniniwalaan na ang pamamaraan na ito ay isa lamang na maaaring ganap na patunayan ang kakayahang umangkop ng isang partikular na teorya o hypothesis.
Ang mga detalye ng pamamaraan at mga pakinabang nito
Ang pangunahing pagtutukoy ng eksperimento ay napaka-simple - ito ay isang interbensyon sa proseso ng pananaliksik upang mabago ang mga kondisyon hanggang sa natanggap ang lahat ng data. Ito ay tiyak na pangunahing layunin ng mga inilapat na pamamaraan ng eksperimentong pananaliksik.
Imposibleng hindi banggitin ang mga pakinabang ng pamamaraan. Marami sila, na nagpapaliwanag ng kaugnayan nito sa mundo ng siyentipiko:
- ang kakayahang sinasadya maging sanhi ng ilang mga mental na phenomena;
- ang posibilidad ng pag-impluwensya sa mga kondisyon ng eksperimento;
- pagkilala sa mga kaugnay na relasyon.
Naranasan, maaari kang makakuha ng maraming mga katotohanan, dahil pinapayagan ka nitong malinaw na maitaguyod ang ugnayan sa pagitan ng pagbabago ng mga kondisyon at sikolohikal na proseso.
Mga Limitasyon sa paggamit ng eksperimento
Ang pagpili ng paraan ng pang-eksperimentong pananaliksik ay hindi angkop para sa lahat ng mga sitwasyon. Pagkatapos ng lahat, ang pag-aayos ng isang karampatang eksperimento ay medyo mahirap. Nagtaltalan ang mga eksperto na dapat itong maging modelo sa paraang ang bagay ng pag-aaral ay hindi kahit na pinaghihinalaan ang paglahok nito sa ilang mga proseso.
Sa kasamaang palad, hindi ito laging posible, at pagkatapos ay may panganib na ang object ng pag-aaral mismo ay magsisimulang mag-impluwensya sa mga resulta ng proseso. Ang paksa ay maaaring makaramdam ng takot, isang pagnanais na ipakita ang kanyang sarili sa isang mas kanais-nais na ilaw, na hindi papayagan siyang makakuha ng impormasyon tungkol sa kanyang tunay na sikolohikal na reaksyon.
Gayundin sa ilang mga sikolohikal na eksperimento ay hindi katanggap-tanggap na di-sinasadyang baguhin ang mga variable. Ang aksyon na ito ay hindi pahihintulutan upang makilala ang mga kaugnayan sa sanhi at mabubura ang lahat ng mga pakinabang ng tinalakay na pamamaraan.
Ang isa pang kahirapan ay sa isang bilang ng mga eksperimento, ang mananaliksik at ang bagay ng pag-aaral ay dapat makipag-usap nang malapit sa bawat isa. Sa kasong ito, ang isang emosyonal na koneksyon ay itinatag sa pagitan nila, na maaaring makaapekto sa pag-uugali ng bagay. Sa kasong ito, ang resulta ay hindi maaaring ituring na ganap na dalisay at nangangailangan ng karagdagang pananaliksik. Marahil sa kasong ito ang iba pang mga pamamaraan ay dapat gamitin.
Mga Uri ng Eksperimento
Sa siyentipikong mundo, kaugalian na makilala ang dalawang uri ng eksperimento:
- pamamaraan ng pananaliksik sa laboratoryo;
- natural na eksperimento.
Maikling inilalarawan, ang eksperimento sa laboratoryo ay binubuo sa masusing paghahanda. Nagaganap ito sa mga espesyal na silid na may isang malaking halaga ng kagamitan, habang ang lahat ng mga bagay ay may kamalayan na sila ay nakikilahok sa pananaliksik. Gayunpaman, ang totoong mga layunin ng nangyayari ay maaaring maitago sa kanila.
Ang isang likas na eksperimento ay nagsasangkot ng isang masusing pagtatago mula sa bagay ng lahat ng data sa pagkakasangkot nito sa prosesong pang-agham.
Eksperimento sa laboratoryo
Isinasaalang-alang ang mga pamamaraan ng pananaliksik sa laboratoryo nang mas malawak, maaari naming ipakita ang mga ito bilang pagmomolde ng aktibidad ng isang bagay sa isang limitadong puwang. Sa kasong ito, ang lahat ng posibleng pamamaraan ng pag-aaral ay ginagamit, isang napakahalagang nuansa ay ang paggamit ng mga modernong pamamaraan sa teknikal at ang pagbuo ng mga espesyal na tagubilin. Dapat itong sundin ng indibidwal na nakikilahok sa eksperimento, at lahat ng mga kalahok nito.
Ang data na pang-agham na nakuha bilang isang resulta ay dapat na malinis hangga't maaari, posible lamang ito sa isang kumpletong pag-uulit ng mga likas na kondisyon sa isang limitadong puwang. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang na imposible na ganap na muling gawin ang mga kondisyong ito. Kadalasan ito ay tapos na lamang fragmentarily. Pinagsasama ng pamamaraan na ito ang pangunahing mga pakinabang at kawalan ng eksperimento, bilang isang pag-aaral sa sikolohikal. Sa isang banda, pinapayagan ka nitong kontrolin ang lahat ng mga variable na ipinakilala sa proseso nang tumpak hangga't maaari, at sa kabilang banda, hindi nito itinago ang pagkakasangkot ng bagay sa proseso ng pananaliksik.
Likas na eksperimento
Ang pang-eksperimentong-teoretikal na pamamaraan ng pananaliksik, na kalaunan ay tinawag na "natural", ay unang isinagawa sa simula ng ikadalawampu siglo. Ang kakanyahan nito ay namamalagi sa kamangmangan ng bagay ng pag-aaral tungkol sa eksperimento at mga kundisyon na mas malapit hangga't maaari sa karaniwang tirahan nito.
Ang pangunahing bentahe ng pamamaraang ito ay ang kakayahan ng mananaliksik na aktibong maimpluwensyahan ang paksa at ang proseso mismo, ngunit sa parehong oras ay mananatiling hindi kasali sa lahat ng mga aksyon. Nagbibigay ito ng isang hindi kapani-paniwalang kadalisayan ng nakuha na data, ngunit sa parehong oras ay imposible na ulitin ang eksperimento. Kapag sa mga katulad na kondisyon, ang bagay ay nagsisimula upang mapagtanto na sila ay may layunin na nilikha.
Sa mga nagdaang taon, ang pang-agham na mundo ay regular na nakipagtalo sa etika ng gayong pamamaraan. Ang katotohanan ay sa panahon ng eksperimento, ginagamit ang isang nakatagong pamamaraan. Ang buhay ng isang indibidwal ay nagiging isang mapagkukunan ng malapit na pansin, habang ang mga mananaliksik ay hindi tumatanggap ng kanyang pahintulot na lumahok sa proseso. Ang isang eksperimento ay maaaring maging isang tunay na sikolohikal na trauma kung ang mga kundisyon ay ipinahayag.
Mga yugto ng Eksperimento
Dapat tandaan na ang bawat eksperimento ay binubuo ng ilang mga yugto. Napakahalaga ng pananalitang ito para sa kadalisayan ng proseso:
- Kahulugan ng mga layunin at layunin. Ang yugtong ito ay itinuturing na mapagpasya, kinikilala nito ang kaugnayan ng problema. Kaayon, ang isang plano ay itinatayo na dapat isaalang-alang ang lahat ng kaalaman na naipon sa paksang pinag-aaralan.
- Sa ikalawang yugto, ang eksperimento ay nagaganap nang direkta. Ito ay binubuo sa epekto ng mga mananaliksik sa labas ng mundo. Sa kasong ito, binuo ang isang espesyal na pamamaraan. Direkta itong nakasalalay sa mga gawain at problema na pinag-aaralan. Bukod dito, maaari itong maging pandaigdigan, lahat ay depende sa kung gaano karaming mga problema ng eksperimento ang hinihiling.
Bukod dito, ang mga pamamaraan para sa pagproseso ng mga pang-eksperimentong pag-aaral, depende sa mga gawain, ay nananatiling hindi nagbabago. Ang pangunahing bagay sa prosesong ito ay nananatili, inuulit namin, ang kadalisayan ng data na nakuha.
Pag-uuri ng mga eksperimento
Ang isyung ito ay nangangailangan ng isang detalyadong pagsasaalang-alang, dahil ngayon ang pag-uuri ay direktang nakasalalay sa maraming mga kadahilanan. Karaniwan ito ay ginawa nakasalalay sa dalawang katangian. Ito ay nagkakahalaga na pag-usapan ang mga ito nang detalyado.
Ayon sa resulta ng pagkakalantad, tatlong uri ng mga eksperimento ang nakikilala:
- Nakakaaliw. Sa proseso ng pananaliksik, ang bagay ay hindi bumubuo ng anumang mga bagong setting, ang mga bagong pag-aari ay hindi lilitaw, at ang mga umiiral na hindi nakakatanggap ng wastong pag-unlad. Ayon sa pag-uuri na ito, ang eksperimento ay tumatagal ng isang posisyon na katulad ng pag-uugali ng isang tagamasid sa labas.
- Formative. Dito, ang paglahok ng organisador ng eksperimento ay ang pinaka-aktibo.Sa maraming mga kaso, ang bagay ay ganap na nagbabago, madalas na ang mga pagbabagong ito ay hindi maibabalik. Kasabay nito, ang samahan ng eksperimento mismo ay nagbibigay-daan hindi lamang upang irehistro ang data na nakuha, ngunit din upang ipakita ang mga dinamika, mga mekanismo ng impluwensya, ang mga yugto ng pagbuo ng ilang mga sikolohikal na proseso, at iba pa.
- Pathopsychological. Ang eksperimento na ito ay maaaring ilagay sa isang espesyal na kategorya, dahil ang mga mananaliksik ay hindi gaanong interesado sa mga huling resulta. Sa proseso ng epekto nito sa bagay, ang mga paraan kung saan ang indibidwal ay dumarating sa resulta na ito ay inihayag at pinag-aralan. Masasabi na ang mga proseso ng pag-iisip ay sumasailalim sa isang pangunahing pagtatasa.
Ang mga eksperto ay nag-uuri ng mga eksperimento sa pamamagitan ng antas ng kamalayan:
- buong kamalayan ng bagay tungkol sa lahat ng mga nuances ng pagsubok sa hinaharap;
- bahagyang kamalayan ng indibidwal, kung saan, bilang karagdagan sa mga tukoy na katotohanan, ang mga maling hypotheses ay maaaring magbigay sa kanya;
- pagtatago ng mga gawain, layunin at term ng eksperimento (madalas na ang paksa ay hindi kahit na may isang ideya na siya ay naging isang object ng obserbasyon).
Bilang karagdagan sa mga kategorya sa itaas, maaari ding tawagan ang kontrol at mga aerobatic eksperimento.
Paksa sa trabaho at pagproseso ng data
Ang bagay ng pananaliksik at eksperimento mismo ay dapat na sa ilang uri ng pakikipag-ugnay. Ang sandaling ito ay ang pinakamahirap, kaya ang pamamaraan ay hindi maaaring gumana nang walang pagbuo ng isang tagubilin.
Dapat tandaan na ang pangunahing gawain ay hindi ang pag-unlad ng naturang isang teksto mismo, ngunit ang pag-unawa nito ng mga kalahok sa eksperimento. Ito ay para sa mga ito na ang psychologist ay pangunahing responsable, dahil madalas sa parehong mga kondisyon ang mga tao ay nakakakita ng impormasyon sa ganap na magkakaibang paraan. Ang ilan ay agad na nauunawaan ang lahat ng mga kahilingan na tinukoy sa mga tagubilin, ngunit ang iba ay tumatagal ng ilang oras. Hindi masisimulan ang isang eksperimento hanggang sa ang lahat ng mga kalahok nito ay handa na.
Ang isa pang problema ay ang pagpili ng mga bagay. Batay sa mga resulta na ipinakita ng isa o isa pang kategorya ng mga paksa, ang mga konklusyon ay iguguhit sa isang medyo malawak na pangkat ng sosyolohikal. Samakatuwid, madalas na kinuha ng mga mananaliksik ang mga unang bagay na mali, at pagkatapos lamang na mas angkop na mga grupo ng mga indibidwal ang nabuo. Ngunit kahit na sa kasong ito, nahahati sila sa dalawang grupo.
Ang isang tagubilin na ibinigay sa mga bagay ay nilikha ayon sa pangkalahatang mga patakaran. Dapat itong sumasalamin sa mga sumusunod na puntos:
- layunin at layunin;
- ang kurso at tampok ng nangyayari.
Bilang karagdagan, ang teksto ay dapat na kasing kaalaman at maigsi hangga't maaari.
Ang pagproseso ng mga resulta ay tumatagal ng mahabang panahon. Mahalagang isaalang-alang kung paano nagulong ang mga ito sa panahon ng eksperimento. Alam ng sikolohiya ang mga kaso kung saan ang isang mananaliksik, na lubos na kumbinsido sa pagiging pare-pareho ng kanyang teorya, naimpluwensyahan ang pag-uugali ng mga bagay. Gayundin, ang mga kalahok sa eksperimento sa kanilang sarili ay maaari sa proseso hulaan ang mga gawain at layunin ng lahat ng nangyari, hindi sinasadyang pagsasaayos sa inaasahang resulta.