องค์กรการศึกษา กฎหมายของรัฐบาลกลาง“ การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”

ประเภทขององค์กรการศึกษามีการกำหนดไว้ในกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 273 การกระทำเชิงบรรทัดฐานนี้ยังให้ลักษณะและเป้าหมายหลักของสถาบันขั้นตอนการจัดตั้งการปรับโครงสร้างองค์กรการชำระบัญชีและสภาพการทำงาน ลองพิจารณาพวกเขาในรายละเอียดเพิ่มเติม

บทความ 23 (ตอนที่ 1)

ประเภทขององค์กรการศึกษาแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับหลักสูตรที่ใช้ พวกเขาอาจรวมถึงหลักหรือรอง ตามสิ่งนี้จัดสรร:

1. องค์กรก่อนวัยเรียน
2. สถาบันการศึกษามืออาชีพ
3. องค์กรการศึกษาทั่วไป
4. มหาวิทยาลัย

มีการใช้หลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน นอกจากนี้ภารกิจของสถาบันเหล่านี้ยังรวมถึงการดูแลและดูแลเด็ก โรงเรียนอาชีวศึกษามีโรงเรียนเทคนิควิทยาลัย ฯลฯ เป็นผู้ดำเนินโครงการอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในมหาวิทยาลัยจะมีการจัดหลักสูตรระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี นอกจากนี้ยังมีการดำเนินงานทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษาดังกล่าว โรงเรียนที่ครอบคลุมจะใช้หลักสูตรในโรงเรียนประถมมัธยมและมัธยมปลาย สถาบันรับเด็กที่สำเร็จการศึกษาระดับอนุบาลและเตรียมเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเป็นเวลา 10 ปี

ส่วนที่ 2

กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273 ยังกำหนดองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาในสาขาวิชาเพิ่มเติม ยิ่งกว่านั้นงานนี้เป็นเป้าหมายหลักของพวกเขา กฎหมายกำหนดให้องค์กรการศึกษาของการฝึกอบรมเพิ่มเติมขั้นพื้นฐานและเป็นมืออาชีพ พวกเขาดำเนินงานสอนที่ไม่รวมอยู่ใน PLO

ความคิดเห็นเกี่ยวกับกฎหมาย

ในงานศิลปะ 1 ส่วนที่ 1 ของกฎหมายสหพันธรัฐฉบับที่ 273 กำหนดกลุ่มผู้เรียนที่มีสิทธิ์ดำเนินการฝึกอบรม พวกเขาเป็นองค์กรการศึกษาเช่นเดียวกับผู้ประกอบการรายบุคคล หน่วยงานเหล่านี้มีสิทธิภาระหน้าที่รับผิดชอบและมีหลักประกันทางสังคม ข้อกำหนดเหล่านี้ใช้กับพนักงานของสถาบัน

องค์กรการศึกษา

โครงสร้างที่ไม่แสวงหากำไรทำหน้าที่เป็นพวกเขา องค์กรการศึกษาทั่วไปดำเนินงานบนพื้นฐานของใบอนุญาต การศึกษาในพวกเขาคือเป้าหมายหลักของการสร้าง สถาบันการศึกษาเป็นองค์กรที่ดำเนินงานภายใต้ใบอนุญาต เมื่อตระหนักถึงภารกิจหลักแล้วพวกเขายังทำการฝึกอบรมเพิ่มเติม องค์กรการศึกษาถูกสร้างขึ้นในรูปแบบที่กำหนดไว้โดยกฎหมายแพ่งว่าด้วยการทำงานของโครงสร้างที่ไม่แสวงหากำไร

สถาบันการศึกษาเอกชน

งานของพวกเขาถูกควบคุมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273 ในกฎหมายสถาบันดังกล่าวถูกกำหนดให้เป็นองค์กรที่สร้างขึ้นในลักษณะที่กำหนดโดยกฎเกณฑ์โดยพลเมืองหนึ่งคนหรือมากกว่านั้นหรือสมาคมของพวกเขา สังคมศาสนาต่างประเทศไม่สามารถจัดตั้งสถาบันการศึกษาดังกล่าวได้ สิทธิในการสร้างองค์กรที่ใช้โปรแกรมการศึกษาในด้านความมั่นคงและการป้องกันประเทศเป็นของสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้น

คุณสมบัติของชื่อ

ชื่อสถาบันการศึกษาอาจมีสิ่งบ่งชี้เฉพาะของงาน ตัวอย่างเช่น "โรงเรียนครบวงจรที่มีอคติทางคณิตศาสตร์" ชื่ออาจมีข้อบ่งชี้ของการรวมหลักสูตรประเภทต่างๆ โปรแกรมกิจกรรมขององค์กรการศึกษาอาจรวมถึงงานเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่นอาจเป็นการแก้ไขการบำรุงรักษาการฟื้นฟูการสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนเทคโนโลยีการวิจัยและงานอื่น ๆสิ่งบ่งชี้นี้อาจมีอยู่ในชื่อของสถาบัน

การปรับโครงสร้างองค์กรและการชำระบัญชี

กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสถานะทางกฎหมายของสถาบันการศึกษาดำเนินการโดยการตัดสินใจของผู้บริหารระดับภูมิภาคระดับรัฐบาลกลางหรือระดับท้องถิ่น การปรับโครงสร้างองค์กรและการชำระบัญชีของสถาบันดำเนินการตามบทบัญญัติแห่งกฎหมายแพ่งโดยคำนึงถึงข้อกำหนดเฉพาะที่ระบุไว้ในกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273 การก่อตัวขององค์กรการศึกษาจะดำเนินการในลักษณะที่คล้ายกัน เมื่อมีการตัดสินใจโดยผู้บริหารระดับที่เหมาะสมควรทำการประเมินผลที่ตามมา การวิเคราะห์ผลจะดำเนินการโดยคณะกรรมการพิเศษ เมื่อมีการปรับโครงสร้างองค์กรหรือการชำระบัญชีสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบท ตามศิลปะ 22 (ส่วนที่ 13 และ 14) ขั้นตอนที่สอดคล้องกับการประเมินผลของการตัดสินใจเช่นเดียวกับคณะกรรมการพิเศษที่เกิดขึ้นและมีการเตรียมความคิดเห็นโดยรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียหรือโครงสร้างภูมิภาคที่มีความสามารถ

กฎบัตร

ในงานศิลปะ 25, ส่วนที่ 1 ของกฎหมายสหพันธรัฐหมายเลข 273 กำหนดว่าต้องมีเอกสารอยู่ในองค์กรการศึกษาที่กำหนดบทบัญญัติหลักของกิจกรรมของตน มันเป็นกฎบัตร เอกสารนี้ได้รับการอนุมัติในลักษณะที่กฎหมายกำหนด ส่วนที่สองของบทความนี้แสดงรายการเงื่อนไขที่ต้องแสดงในกฎบัตร ดังนั้นเอกสารประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับ:

1. ประเภทขององค์กร
2. ผู้ก่อตั้ง
3. ดำเนินการโปรแกรมการศึกษาที่ระบุจุดสนใจหรือระดับการฝึกอบรม
4. ความสามารถและโครงสร้างของเครื่องมือการบริหารของสถาบันเงื่อนไขของอำนาจของมันขั้นตอนสำหรับการสร้าง

กฎบัตรนี้ยังรวมถึงข้อมูลอื่น ๆ ที่ระบุไว้ในกฎหมายรัสเซีย

ลักษณะเฉพาะของผู้ประกอบการรายบุคคล

พลเมืองสามารถดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาได้อย่างอิสระและโดยการดึงดูดครูที่จ้าง มาตรา 32 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273 กำหนดการลงทะเบียนของรัฐที่บังคับใช้ของผู้ประกอบการแต่ละรายในบริการภาษีของรัฐบาลกลางหรือการแบ่งดินแดน ในเวลาเดียวกันบริการภาษีจะต้องแจ้งผู้บริหารระดับสูงเกี่ยวกับการลงทะเบียนของนิติบุคคลดังกล่าว ก่อนที่จะเริ่มให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินผู้ประกอบการแต่ละรายจะต้องให้ข้อมูลกับผู้ปกครองและนักเรียนเกี่ยวกับ:

1. การลงทะเบียนของรัฐในฐานะผู้ประกอบการรายบุคคล
2. ระดับของการฝึกอบรมสายอาชีพประสบการณ์การทำงานโดยรวมระยะเวลาของแต่ละกิจกรรมในสาขาการศึกษา ข้อมูลที่คล้ายกันนี้มีให้สำหรับครูที่ได้รับการว่าจ้าง

ภายใต้ความหมายของกฎหมายแพ่งผู้ประกอบการแต่ละรายที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาแบบชำระเงินจะต้องทำสัญญาที่เกี่ยวข้อง พวกเขาสามารถเขียนได้ง่าย สัญญาควรสะท้อนถึงเงื่อนไขพื้นฐานสำหรับการให้บริการหน้าที่และสิทธิรวมถึงความรับผิดชอบของฝ่ายต่างๆ นอกจากนี้เอกสารกำหนดระยะเวลาขั้นตอนและจำนวนเงินที่ชำระ