ตอนนี้จากโรงเรียนเราเริ่มศึกษาทฤษฎีต่าง ๆ ที่อนุญาตให้วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ก้าวไปข้างหน้า แต่สิ่งที่เป็นทฤษฎีว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร - นี่ไม่ได้สอนที่โรงเรียน และในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ทันสมัยการสร้างทฤษฎีของเวลาเกือบจะไม่ได้รับ แต่นี่เป็นสิ่งที่แปลกเพราะทฤษฎีเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องมีการอนุมานที่ควรได้รับการยืนยันหรือข้องแวะจากการสังเกตจริง ทฤษฎีการย้ายวิทยาศาสตร์ไปข้างหน้ามีความรับผิดชอบต่อความก้าวหน้าและอารยธรรมทำให้คนมีทักษะที่ชาญฉลาดในที่สุด
การพยากรณ์และทฤษฎี
ทฤษฎีวิวัฒนาการสามารถอธิบายได้ด้วยสองเหตุผล ประการแรกเราสามารถเข้าใจตรรกะของเหตุการณ์ที่สังเกตได้เพื่อประเมินความเป็นจริงที่มีอยู่และปรับให้เข้ากับเหตุการณ์นั้น ประการที่สองหลังจากประเมินและวิเคราะห์ข้อเท็จจริงคุณสามารถคาดการณ์เกี่ยวกับอนาคตของปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ การคาดการณ์ที่ยืนยันแล้วพิสูจน์ความถูกต้องของทฤษฎีขั้นสูง หากการคาดการณ์ไม่พบการยืนยันของพวกเขาในเหตุการณ์ในอนาคตทฤษฎีนั้นไม่ดีจะต้องมีการเปลี่ยนแปลง
ความหมายของทฤษฎี
ทฤษฎีหมายถึงอะไรในวิทยาศาสตร์? ตามคำจำกัดความหลายทฤษฎีเป็นห่วงโซ่ตรรกะของสัญลักษณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องจำนวนมากที่สร้างภาพที่เข้าใจของโลก ทฤษฎีใด ๆ เป็นเพียงเครื่องมือทางปัญญา มันไม่สามารถเป็นจริงหรือเท็จ แต่มีประโยชน์มากกว่าสำหรับความคิดเท่านั้น ทฤษฎีไม่สามารถ“ ค้นพบ” ได้มันสามารถเข้าถึงได้โดยการวิเคราะห์อย่างระมัดระวังของข้อเท็จจริงและความพยายามที่จะเชื่อมโยงพวกเขาเข้ากับเหตุผลทั้งหมด
ดังนั้นคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับทฤษฎีที่ตั้งอยู่ในด้านจินตนาการของมนุษย์แรงงานทางปัญญาและบางครั้งก็เป็นโอกาสที่โชคดีที่ช่วยแยกสิ่งที่สำคัญที่สุดออกจากกองข้อเท็จจริง ดังนั้นบนพื้นฐานของตรรกะและการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์หลายทฤษฎีได้ปรากฏตัวขึ้น - ทฤษฎีของรัฐเช่น สิ่งก่อสร้างเชิงตรรกะเหล่านี้หลายแห่งได้พ่ายแพ้และบางคนรอดชีวิตมาหลายศตวรรษและตอนนี้มีประโยชน์สำหรับวิทยาศาสตร์
ตรรกะของการสร้างทฤษฎี
ความหมายของคำว่า "ทฤษฎี" แนะนำให้เราทราบว่าข้อสรุปใด ๆ จะต้องอยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริง เรื่องราวบอกเล่าหลาย ๆ กรณีเมื่อมีการสร้างทฤษฎีที่มีผลบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ความสำเร็จและการสังเกตของคนอื่น การทำความเข้าใจว่าทฤษฎีนั้นขึ้นอยู่กับประสบการณ์การสังเกตหรือการสะท้อนของตนเอง ตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของการสร้างทฤษฎีที่ดีคือการวิเคราะห์สาเหตุของความไม่สงบในยุค 60 ที่กวาดไปทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา เมื่อคลื่นการประท้วงเพิ่งเริ่มต้นหลายคนก็เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นกับการแสดงของกลุ่มคนจน แต่การสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับข้อสันนิษฐานดังกล่าวกลับกลายเป็นว่าผิดพลาด - ดังที่โพลแสดงให้เห็นทุกส่วนของประชากรมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ความไม่สงบ และมีเพียงการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงเพิ่มเติมเท่านั้นที่ทำให้เป็นไปได้ที่จะสร้างเหตุผลสำหรับการประท้วงและควบคุมสถานการณ์
ในตัวอย่างที่คล้ายกันข้อเท็จจริงที่บิดเบี้ยวอาจส่งข้อสรุปของนักวิเคราะห์ในทิศทางที่ผิด นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องมีการศึกษาการค้นหาโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุข้อเท็จจริงที่เชื่อถือได้ หากเราต้องการเข้าใจว่าทฤษฎีหมายถึงอะไรและสร้างการสร้างเชิงตรรกะที่น่าเชื่อถือเราไม่ควร จำกัด ตัวเองกับประสบการณ์ของเราเอง - มันอาจกลายเป็นข้อ จำกัด และความรู้สึกส่วนตัว ทฤษฎีที่ดีเริ่มต้นด้วยการค้นหาข้อเท็จจริงที่มีอยู่สำหรับแบบจำลองการเก็งกำไรซึ่งเราพยายามอธิบายปรากฏการณ์ที่มีอยู่ และในเรื่องนี้เธอได้รับความช่วยเหลือจากเครื่องมือลอจิคัลที่มีชื่อเสียง - อุปนัยและการหักเงิน ทฤษฎีกฎหมายใช้เครื่องมือเหล่านี้อย่างกว้างขวางสร้างหรือวิเคราะห์กฎหมาย
อุปนัย
การเหนี่ยวนำ - การเปลี่ยนจากส่วนตัวเป็นทั่วไป ตรรกะทั่วไปที่เป็นธรรมนี้มีการใช้อย่างต่อเนื่องในชีวิตประจำวัน จากประสบการณ์ของเราเองเราทำการสรุปอย่างมีเหตุผลตั้งแต่สิ่งที่เราเห็นและสังเกตไปจนถึงการคาดการณ์สิ่งที่เราคาดหวังที่จะเห็นในอนาคต หากเรากดปุ่มลิฟต์ห้าครั้งและประตูลิฟต์เปิดทั้งห้าครั้งต่อหน้าเรามันก็สมเหตุสมผลที่จะคิดว่าสิ่งเดียวกันจะเกิดขึ้นเป็นครั้งที่หก 
นี่คือวิธีการสร้างภาพรวมเชิงอุปนัย - จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วไปจนถึงเหตุการณ์ที่คาดการณ์ได้ที่ควรเกิดขึ้น
การหัก
อย่างไรก็ตามเพื่อให้เข้าใจว่าทฤษฎีคืออะไรการเหนี่ยวนำเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ การเปลี่ยนเส้นทางไปยังข้อเท็จจริงยังไม่ได้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ กลับไปที่ตัวอย่างของลิฟต์ สมมติว่าเราคำนึงถึงการสังเกตตามเรื่องที่ไม่ถึงอพาร์ทเมนต์ของเขาในบันได เนื่องจากผู้คนไม่รู้วิธีบินเราสามารถเดาได้ว่าในบ้านหลังนี้มีลิฟต์ซึ่งพาคนไปชั้นที่ต้องการ ภายใต้สมมติฐานนี้เราย้ายจากการสังเกตไปยังเหตุการณ์ที่ถูกกล่าวหานั่นคือเรากลับเหตุผลที่อธิบายไว้ในบทก่อนหน้า "การอนุมานวิธีอื่น ๆ " เช่นนี้เรียกว่าการหักเงิน ข้อสมมติฐานที่ใช้การสรุปผลการหักที่เรียกว่าสัจพจน์หรือสมมุติฐาน
ข้อกำหนดสำหรับทฤษฎีที่ดี
ทฤษฎีที่หยิบยกขึ้นมาเองนั้นจะไม่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาความหมายของทฤษฎีว่าควรจะหยิบยกการก่อสร้างเชิงตรรกะขึ้นมาในกรณีนี้หรือไม่และจะเป็นประโยชน์หรือไม่จำเป็นต้องตอบคำถามสามข้อ
- ทฤษฎีจำเป็นหรือไม่? มันจะมีประโยชน์สำหรับการทำความเข้าใจเหตุการณ์รอบข้างหรือไม่?
- ส่วนประกอบของทฤษฎีขั้นสูงเห็นด้วยกับข้อเท็จจริงที่สังเกตได้หรือไม่?
- เป็นไปได้ด้วยความช่วยเหลือของทฤษฎีนี้เพื่อความก้าวหน้าในความรู้เกี่ยวกับกฎหมายของธรรมชาติสังคมจักรวาล?
มีหลักการเหล่านี้ที่สร้างทฤษฎีสมัยใหม่ที่รู้จักทั้งหมด
ทฤษฎีการเป็นมลรัฐ
ทฤษฎีของรัฐในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์อิสระถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของการสังเกตการณ์เป็นพัน ๆ ปี เป็นตัวอย่างที่ดีว่าภายใต้อิทธิพลของการประเมินทางอัตวิสัยหลายประการอย่างไรหลักการทั่วไปของการสร้างสภาพความเป็นรัฐจึงเกิดขึ้น ในทุกกรณีทฤษฎีของรัฐขึ้นอยู่กับความเป็นจริงของชีวิตทางสังคมในยุคประวัติศาสตร์ที่หลากหลาย สำหรับนักวิจัยบางคนทฤษฎีของรัฐนั้นตั้งอยู่บนพื้นฐานของศาสนาสำหรับคนอื่น ๆ - บนหลักการของการดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจสำหรับคนอื่น ๆ - ในความขัดแย้งทางสังคมที่เกิดขึ้นในทุกขั้นตอนของการสร้างอารยธรรม
ดังนั้นการคาดการณ์และข้อสรุปเพิ่มเติมเกี่ยวกับอนาคตของมนุษย์และรัฐจึงไม่ชัดเจนและลูกหลานของเราเท่านั้นที่สามารถตัดสินประสิทธิภาพของทฤษฎีหนึ่ง ๆ ได้
ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์
ทฤษฏีของรัฐจะไม่สมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสังคมในแง่ของกระบวนการทางเศรษฐกิจที่หลากหลาย รากของกระบวนการดังกล่าวอยู่ในความขัดแย้งเริ่มต้นระหว่างความต้องการของมนุษย์ไม่ จำกัด และ ทรัพยากรที่ จำกัด เพื่อตอบสนองพวกเขาและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ให้คำอธิบายเกี่ยวกับความขัดแย้งดังกล่าว
ผล
กระบวนการสร้างทฤษฎีไม่มีที่สิ้นสุด แต่ละคนมีสิทธิ์ที่จะอยู่ถ้ามันสอดคล้องกันบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงและสามารถยืนยันได้จากการสังเกตในอนาคต ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่มีข้อเท็จจริงที่ยืนยันและไม่มีอนาคตจะกลายเป็นศาสนา - สำหรับวิทยาศาสตร์ที่แท้จริงไม่เพียง แต่อธิบายปรากฏการณ์ แต่ยังช่วยให้จิตใจไปไกลกว่าและมองเห็นอนาคต ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะไม่ยึดติดกับทฤษฎีในอดีต - เพียง แต่การมองเหตุการณ์ใหม่ที่ไม่สำคัญสามารถทำให้ใจของคุณเข้าใจความเป็นจริงใหม่ได้