Сваке године матуранти 9. и 11. разреда суочавају се са потребом да бирају између постојећих образовних установа како би наставили даље образовање и образовање. Неки дечаци и девојчице су свесни да постоји неколико нивоа стручног образовања, али не знају сви разлике између ових нивоа, заслуга различитих образовних установа.
Основно стручно образовање (НВО)
Први корак у области обуке је основно стручно образовање. Институције које га пружају оспособљавају квалификоване раднике - запослене и раднике. Професије се пружају најразноврсније. На пример, можете наћи такве образовне установе у којима предају аутомеханичаре, помоћнике секретара, рачуновође, радио механику, кројаче итд.
Основно стручно образовање је често привлачно за подносиоце захтева јер не захтева дугорочну обуку. Студенти који се упишу након 11. разреда обично завршавају 1- или двогодишњу обуку по изабраном програму. Дипломанти 9. разреда студирају мало дуже. Међутим, не нуде све образовне институције такву краткорочну обуку. У неким институцијама данас постоји помак ка профилу техничких школа. Студенти у таквим образовним установама нуде дубље знање. Из тог разлога, обука на овом нивоу стручног образовања може бити дужа - 3 или 4 године.
Институције основног стручног образовања
У систему основног стручног образовања функционише неколико врста образовних установа - ово је стручна школа и лицеј. У школи се ученицима нуде програми на којима можете стећи одређене професије, квалификације. У неким областима се додатно обезбјеђује средње (цјеловито) опште образовање, док у другим није.
Стручне школе се сматрају главном врстом основног стручног образовања. То је веза у образовном систему наше земље, који масовно производи раднике и запослене. Међутим, неки кандидати не бирају школе, већ професионалне лиценце. Ове институције спроводе интегрисане образовне програме за основно и средње стручно образовање и ниво општег образовања. У лицецима ученици стичу знања која су требала да буду примљена у 10. и 11. разреду у школи и занимањима вишег нивоа.
Средње стручно образовање (СТР)
Друга фаза стручног образовања је средње стручно образовање. Институције које га нуде су данас веома популарне међу матурантима. Неке школе су мултифункционалне. Они не нуде само софтвер отвореног кода, већ и програме почетног, додатног професионалног образовања.
Последњих година софтвер са отвореним кодом се развија у неколико праваца, што је важан плус за подносиоце захтева:
- Образовне институције активно користе савремене технологије у својим образовним активностима. Ученицима се нуде потпуно нове часове, занимљиве наставне методе.
- Побољшавају се специјалности и професионални стандарди у образовању. На факултетима се појављују потпуно нови правци, прилагођавају се стари који временом почињу да испуњавају захтеве времена.
- Неки су факултети део универзитета.То омогућава институцијама средњег стручног образовања да понуде боље образовање, јер се образовни процес гради укључивањем материјално-техничке базе универзитета, академија, института, уз укључивање факултета.
Врсте институција СТР
У Русији постоје две врсте образовних установа средњег стручног образовања - ово је техничка школа и факултет. Техничка школа је главни тип средњошколске установе са отвореним кодом софтвера. Колеџ је образовна установа напредног типа. Бави се напредним програмима средњег стручног образовања.
Колеџи су најпопуларнији међу кандидатима, који се сматрају престижнијим. Ове образовне институције су блиске универзитетима по структури образовног процеса, облицима и методама наставе.
Високо стручно образовање
Листа главних фаза стручног образовања обухвата високо образовање. Не могу сви дипломирани студенти да упишу универзитете. Пут до ових образовних установа отворен је само за особе са средњим (комплетним) општим или средњим стручним образовањем. Они људи који већ имају високо образовање и желе да стекну још једну специјалност, како би у будућности ојачали своје конкурентске предности на тржишту рада, такође могу уписати универзитете.
Овај ниво професионалног образовања решава неколико врло важних проблема. Сваки универзитет:
- задовољава потребе људи у разноврсном развоју појединца кроз образовање;
- пружа друштву квалификоване специјалисте, научно-педагошко особље највише квалификације;
- развија науку и уметност кроз истраживачке и креативне активности;
- Делује у области обуке, преквалификације и усавршавања специјалиста и старијих запослених.
Врсте високог образовања
У Русији су универзитети заступљени са 3 главне врсте - универзитети, академије, институти. Специфична врста утврђује се сваких 5 година према резултатима државне акредитације. Следеће карактеристике су узете у обзир:
- низ наставних програма који су у току;
- способност наставка постдипломског образовања у постдипломској школи, на докторским студијама;
- научно истраживање;
- спровођење научног и методолошког рада;
- квалитетан састав научног и педагошког особља.
Највиши положај у разматраној фази стручног образовања у Русији заузимају универзитети. То су развијеније образовне организације. Друга позиција припада академијама, а трећа институцијама.
Непотпуно високо образовање и додипломски студиј
А сада набројимо кораке високог професионалног образовања. Уобичајено је разликовати неколико нивоа. Први ниво је непотпуно високо образовање. За њега нису створени посебни програми или подручја обуке. Кажу о непотпуном високом образовању када студенти, након што су студирали најмање 2 године и успешно положили средњу сертификацију, напусте школу.
Други ниво је преддипломски. Образовни програми који се нуде на њему имају период обуке од најмање 4 године. У току студија студенти добијају знање о друштву, историји, култури, савладају основе стручног знања.
Неки људи сматрају додипломско додипломско образовање. То заправо није случај. Бацхелорс су специјални стручњаци. Могу се запослити на позицијама за које је потребно високо образовање. Ако желите, можете да наставите да студирате на вишим нивоима стручног образовања. Таква одлука се препоручује свим дипломираним студентима, јер са квалификацијом првоступника, на жалост, нека престижна конкурса нису доступна.
Специјалност и мастер
Друга фаза високог стручног образовања у Русији такође може да обухвати специјалност са периодом студија од најмање 5 година. У образовним програмима студенти стичу дубља професионална знања.
Трећи ниво високог образовања је магистрати. Мастер квалификација се може стећи након савладавања образовног програма преддипломског или специјалног. Обука траје најмање 2 године. Током овог периода студенти стичу дубинско знање из одређене области.
Постдипломско образовање
Високошколске установе пружају могућност за постдипломско стручно образовање. Ово је фаза у којој људи настављају образовање са универзитетском дипломом. Постдипломско стручно образовање има за циљ обуку особља оријентисаног на наставу, спровођење истраживања.
У систему постдипломског стручног образовања разликују се студије редовног или ванредног постдипломског студија. Дипломирани студенти припремају дисертације за степен звања кандидата науке. Постоји неколико специјализованих облика припреме:
- Асистенција-стаж (систем обуке педагошких и креативних радника у креативним и изведбеним специјалностима);
- пребивалиште (напредни систем обуке лекара у медицинским високошколским установама);
- постдипломске студије (такозване постдипломске студије на универзитетима Оружаних снага Руске Федерације, Министарства унутрашњих послова, Министарства за ванредне ситуације и агенције за контролу промета психотропних супстанци и опојних дрога).
Континуирано стручно образовање (ВЕТ)
Веома важан корак у стручном образовању је стручно образовање. Уобичајено је да се укључује усавршавање и стручна преквалификација. Универзитети на њиховим факултетима, академијама, институтима и центрима за усавршавање нуде одговарајуће програме стручног образовања. Све институције континуираног образовања имају заједнички циљ - повећати стручно знање међу студентима, побољшати њихове пословне вештине и припремити их за обављање нових радних функција.
Даљња обука односи се на продубљивање и ажурирање постојећих стручних знања. Овај процес се реализује краткорочном тематском обуком (курсеви у трајању од најмање 72 сата), тематским и проблематичним семинарима и дугорочном обуком (преко 100 сати). Професионална преквалификација је процес стицања додатних квалификација.
Само образовање
Систем стручног образовања такође укључује самообразовање. Назван је типом континуираног професионалног образовања. У само-образовању, особа управља својим образовним активностима, осмишљава свој образовни простор. Ова врста стручног образовања се изводи у уској повезаности са другим врстама образовања.
Закључно, вриједно је напоменути да подносиоци захтева, питајући колико корака укључује професионално образовање, чак не сумњају да је то више фаза. За неке људе започиње у школама и лицима, а завршава на универзитетима, академијама и институтима. Штавише, сви нивои стручног образовања прожете су самообразовањем.