Amostras de Documentos Educacionais

O nível de educação é atualmente incomensuravelmente maior do que o que foi há 100 anos. Os requisitos para o indivíduo por parte da sociedade estão aumentando. Isto é devido à necessidade de criar e aplicar alta tecnologia, bem como o conhecimento das leis de desenvolvimento da sociedade. E se no início do século passado, o ensino secundário incompleto (como evidenciado pelas biografias dos líderes soviéticos da época) era suficiente para governar o estado, e ninguém exigia um documento sobre educação, então hoje a ênfase está na inteligência. E ele, como você sabe, não é distribuído como um presente, mas implica um trabalho sistemático voltado para o autoaperfeiçoamento.

Primeiros passos

Começamos a aprender o mundo desde o primeiro momento da nossa vida. Esses ainda são impulsos inconscientes, mas o tempo está passando e estamos nos movendo junto com ele. As primeiras palavras já foram ditas, os primeiros passos independentes foram dados. E chegou o momento em que estamos mudando o ambiente: em vez dos rostos familiares de parentes e amigos, vemos muitos estranhos. Isso significa que nossos pais nos levaram para um jardim de infância ou jardim de infância.

E lá, pela primeira vez, eles começam a se engajar em nossa educação usando um sistema específico. Mas como estamos no país da infância, nem nos ocorre que a professora Mary Ivanovna, dançando conosco ou jogando algum jogo, segue o padrão educacional estadual de educação pré-escolar. Além disso, até nossos pais ouviram apenas sobre este documento, mas não o leram. Preencha esta lacuna.

O mesmo padrão

01 de janeiro de 2014 na Federação da Rússia chegou não só um novo ano. No país, entrou em vigor o Padrão Educacional para Educação Pré-escolar do Estado Federal, ou, resumidamente, o GEF DO. Deve-se notar que este documento não foi criado por si só: ele complementa e amplia o entendimento da Lei Federal adotada no início de 2013 em setembro, conhecida como a "Lei da Educação na Federação Russa".

O Padrão fornece tudo o que é necessário para a educação e o desenvolvimento da criança. Este é um dos principais documentos regulatórios em educação. Portanto, suas principais disposições e princípios devem ser abordados com mais detalhes.

Provisões e Princípios Padrão

A pedra angular do novo padrão é o desenvolvimento infantil. Supõe-se que o desenvolvimento estimulante da criança será o ambiente social circundante que está presente na instituição pré-escolar. Além disso, esta não é apenas uma equipe infantil, mas também toda a equipe do DOE, interagindo com a qual um menino ou uma menina forma novos comportamentos. Isso também é chamado de "socialização".

Para aqueles que estão longe das complexidades da educação pré-escolar e não se aprofundaram no significado de documentos normativos na educação, explicamos que até 1º de janeiro de 2014, a educação de crianças na educação pré-escolar foi construída levando em conta a expansão de seus conhecimentos e habilidades. Essa é a diferença fundamental entre a nova forma do processo educacional e a anterior.

Vamos passar para os detalhes prescritos no Padrão, um dos principais documentos que regulam a educação:

• Em primeiro lugar, as exigências das Normas Educacionais do Estado Federal são obrigatórias para todas as instituições de educação pré-escolar, independentemente da forma de propriedade;
• em segundo lugar, durante a implementação do programa de educação pré-escolar, as relações no sistema educacional são ajustadas;
• em terceiro lugar: os pais, juntamente com os representantes legais, também podem rever o seu sistema educacional, levando em conta as disposições do Padrão;
• quarto: o sistema de educação pré-escolar não prevê tipos intermediários e finais de certificação.

E finalmente: o Padrão foi criado levando em conta as disposições da lei básica da Federação Russa - a Constituição da Federação Russa, bem como as disposições da Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança. Esses documentos podem ser considerados os principais documentos regulatórios em educação.

Critérios de Realização

A importância da educação pré-escolar para todo o sistema educacional subseqüente é difícil de superestimar. Ao deixar a instituição das crianças, o aluno possui um conhecimento bastante extenso, bem como as habilidades comunicativas necessárias ao interagir com a sociedade.

Uma breve lista da bagagem cultural e comportamental com a qual a criança deixa a pré-escola é aproximadamente a seguinte:

• Orientação em formas de interagir com o mundo exterior: compreensão de comportamentos aceitáveis ​​e inaceitáveis; consciência da possibilidade de escolha no jogo e outras atividades; controle volitivo do comportamento, tanto do próprio quanto do ambiente imediato; consciência da imagem do "eu" e das diferenças existentes de outras pessoas; a presença de fator de empatia e uma resposta correspondente ao estado emocional dos outros; um nível suficiente de autoconfiança para defender seus interesses e apoiar os outros; a capacidade de distinguir a ficção da realidade com uma imaginação adequadamente desenvolvida.
• Além disso, a criança é fluente em linguagem coloquial, não experimenta dificuldades em transmitir seus pensamentos e em entender os pensamentos do interlocutor; ele está familiarizado com os principais conceitos gramaticais.
• Além disso, as funções corporais e seu gerenciamento na criança são desenvolvidos de acordo com a idade, bem como com os tipos grandes e pequenos de habilidades motoras.
• Quando criança, realiza autocuidado higiênico independente e é orientado nas ações necessárias à sua própria segurança.
• E, finalmente, um aluno de uma instituição pré-escolar é capaz de compreender a causa e o efeito de várias situações e circunstâncias; Com base em suas conclusões, ele pode construir seu próprio modelo do mundo ao seu redor, levando em conta as idéias existentes sobre ele; preenche as lacunas no conhecimento sobre o mundo através da comunicação com os adultos ao redor; Ele tem uma compreensão da literatura, ciências exatas e ciências naturais em sua categoria de idade.

Todo esse conhecimento e habilidades prescritos nos Documentos Federais de Educação (a Lei da Educação na Federação Russa e o Padrão Educacional Estadual para a Educação Pré-Escolar) permitem uma transição suave da criança para a próxima etapa - atividades educacionais na escola.

Instruções e planos

A lista de documentos de educação pré-escolar, que os funcionários do DOE são guiados em sua prática, pode ser continuada. Estes documentos regulam o trabalho da instituição das crianças:

• Em primeiro lugar, estas são as características de qualificação das posições dos educadores, que explicitam os direitos, deveres, nível de conhecimento e experiência do empregado. Todas as disposições deste documento podem ser encontradas na ordem do Ministério da Saúde e Desenvolvimento Social da Federação Russa, datado de 26 de agosto de 2010 No. 761n.
• Em segundo lugar, este é o padrão profissional do professor, que lista as qualificações necessárias que um professor possui e que afirma trabalhar em uma instituição educacional.
• Em terceiro lugar, é SanPiN 2.4.1.3049-13. O nome completo do documento é “Requisitos sanitários e epidemiológicos para o dispositivo, conteúdo e organização do modo de trabalho nas organizações pré-escolares. Este documento rege todo o modo doméstico de educação pré-escolar. Desvios de suas regras são carregados de consequências legais, principalmente para o chefe da DOW, que é responsável por tudo o que acontece na instituição.
• Quarto, esta é a carta do DOE. Este documento legal, cujas disposições são vinculativas para os funcionários da instituição e para os pais ou representantes legais da criança.O texto deste importante documento de educação pré-escolar pode ser encontrado tanto no site do Kindergarten quanto no stand localizado em um local acessível da instituição.
• Quinto, estes são os planos anuais, trimestrais e mensais da instituição de cuidados infantis, que detalham todas as atividades com as crianças. Algumas atividades incluem a presença ou participação dos pais. O plano indica o nome, a data do local, o local, os participantes do evento, bem como uma marca de conclusão.
• Em sexto lugar, são os planos anuais, trimestrais e mensais dos trabalhadores pedagógicos de uma instituição infantil. Eles fornecem eventos com uma faixa etária específica com a qual o professor trabalha. E esses planos estão incluídos nos planos do DOE.
• Também mencionamos o programa educacional básico de educação pré-escolar, que prevê as características de idade das crianças. Dadas essas características, um processo de desenvolvimento educacional está sendo construído.

E sim - lembramos que no final do DOW nenhum documento sobre educação é fornecido: tudo termina com uma matinê e uma mesa doce com música. Então termina a primeira infância.

Luz de aprendizagem

A escola já é séria. E após a sua conclusão, é suposto emitir um documento sobre educação. E, portanto, vamos começar com sua definição.

Assim, o documento sobre educação é, antes de tudo, um documento da amostra estadual, indicando o nível de escolaridade recebida ou o nível de qualificação. É emitido por uma instituição de ensino ou instituição de ensino licenciada para realizar atividades educacionais. O documento é preenchido na língua oficial da Federação Russa, no entanto, nos casos previstos em lei, pode ser duplicado preenchendo a língua da região onde vive uma certa nacionalidade da Federação Russa, com a sua própria língua nacional. Além disso, em certos casos prescritos nos documentos legais da instituição de ensino, é permitido preencher um documento em uma língua estrangeira. As informações especificadas no documento sobre educação são confirmadas pelo selo oficial da instituição educacional e as assinaturas de seu chefe e membros da comissão estadual. Este documento pode ser a base para a educação continuada em uma instituição de ensino superior.

Toda a esfera educacional na Rússia é determinada pelo documento principal da educação - a Lei Federal "Sobre Educação na Federação Russa".

Todos os estatutos são baseados no conteúdo desta lei. A lei vem funcionando desde 2013, a partir do Dia do Conhecimento de Toda a Rússia - 1º de setembro. É essa lei que determina os níveis de educação, que são confirmados por documentos que determinam a educação da pessoa que completou o treinamento em uma instituição educacional específica.

Nível de educação

Então, e os níveis de educação?

Nível iniciante ou educação geral:

• isso inclui educação pré-escolar, que vai para a primária geral, com duração de 4ª série.
• Então começa a educação geral básica: o período de sua continuação é do 5º ao 9º ano.
• A etapa final: do 10º ao 11º ano - refere-se ao ensino geral secundário.

A educação profissional prescrita por lei consiste em quatro etapas.

• A primeira etapa: ensino profissional secundário. A educação é de cerca de 2 anos se o aluno tiver uma educação geral secundária; e cerca de 4 anos se o aluno tiver uma educação geral básica.
• A segunda etapa: ensino superior ou graduação. Apesar do status de ensino superior, na verdade, é um ensino superior incompleto. A duração do estudo é de cerca de 4 anos.
• A terceira etapa é o ensino superior ou especialidade. Para obtê-lo, a graduação é necessária. A duração do treinamento varia de acordo com a instituição de ensino e a forma de treinamento escolhida.
• A quarta etapa é obter as mais altas qualificações na especialidade escolhida.

Cada um desses níveis corresponde a um padrão estadual federal específico, abreviado como GEF. E cada uma das etapas corresponde a documentos no campo da educação.

Prova de Status: Educação Geral

Então, você completou um dos níveis de educação. A confirmação é uma certificação, cuja aprovação permite que você vá para um nível educacional mais alto. No caso da educação geral, a transição é realizada dentro de uma instituição de ensino - a escola.

Listamos os documentos no campo da educação em ordem crescente de nível.

• No final do 9º ano da escola, você receberá um Certificado de Educação Básica Geral ou um Certificado de Educação Básica Geral com honras. Dependendo de seus planos futuros, você pode continuar a estudar mais dentro das paredes de sua escola nativa ou decidir sobre a escolha de uma instituição educacional para uma profissão. Neste nível de ensino você tem essa oportunidade.

• Todos os documentos que confirmam a entrega bem-sucedida do GIA são elaborados de acordo. Para estes documentos, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa estabelece a forma de preenchimento, aparência, parâmetros, método de contabilidade e entrega. Em caso de perda, a reemissão é fornecida.

Após o recebimento de uma educação geral, documentos confirmando seu sucesso acadêmico podem ter opções.

• Suponha que você não tenha passado no GIA ou no Exame do Estado Unificado e o número de aulas perdidas excedeu significativamente o nível permitido, e você não forneceu um documento de apoio, por exemplo, um atestado médico. Neste caso, você receberá um documento comprovando que estava presente na instituição de ensino, mas não lidou com as tarefas de treinamento. Como você sabe, será difícil para você entrar em qualquer instituição de ensino superior.
• O procedimento para a emissão de documentos no sistema educacional é fornecido para alunos com deficiências, incluindo aqueles com funções cerebrais subdesenvolvidas. Tais estudantes recebem educação adaptada em instituições educacionais especializadas. No final dessas instituições, os estudantes recebem um documento confirmando o recebimento da educação especial.
• O próximo passo é obter um certificado de ensino secundário geral. Na melhor das hipóteses, entregando-lhe um certificado de ensino secundário geral de uma amostra especial: quando recebe uma medalha de ouro ou prata.

Nesse caso, muitas estradas se abrem para você e a escolha é sua.

Vida estudantil

Continuando a lista de documentos básicos de educação, passaremos para o ensino secundário especializado e superior.

Se a prioridade para você é obter uma educação profissional, então você tem que escolher uma instituição educacional que se estabeleceu bem o suficiente levando em conta a qualidade dos serviços educacionais fornecidos, as condições de estudo e acomodação para estudantes não-residentes. Hoje não é difícil de ler opiniões de qualquer instituição de ensino em vários fóruns em redes sociais. Vamos começar em ordem.

• Opção 1. Depois de completar a escola e passar pelo GIA, você pode realmente avaliar suas habilidades e pensar sobre a questão de obter um ensino profissionalizante. Por conseguinte, o recebimento desta educação será confirmado por um diploma de ensino profissional ou, muito mais agradavelmente, um diploma de ensino profissional com honras. Com a alta demanda de várias empresas industriais para graduados de escolas técnicas, você não terá uma escassez de ofertas com salários decentes.
• Opção 2. Você passou com sucesso no GIA ou no Exame do Estado Unificado, mas não está interessado em obter um ensino superior no momento. Você decidiu entrar em uma faculdade técnica para o ensino profissional secundário.Talvez você espere, após a graduação, entrar na universidade em termos preferenciais no perfil selecionado. Isso é razoável. Você receberá apenas um diploma de ensino profissional secundário ou um diploma de ensino profissional secundário com honras. E você decide como aproveitar melhor essa oportunidade.

• Opção 3. Não é praticamente diferente dos descritos na segunda opção. Você pode receber um diploma de ensino secundário especializado ou um diploma mais promissor de ensino secundário especializado no final de uma instituição educacional especializada secundária com honras, através da qual as portas para o ensino superior serão abertas antes de você.

Como você pode ver, se você é guiado pela escolha de uma instituição educacional para perspectivas de longo prazo, então você pode combinar com sucesso tanto a profissão quanto o nível educacional.

Ensino médio

Atualmente, não é suficiente obter pelo menos algum tipo de educação superior. É necessário entender claramente: onde você vai perceber seus conhecimentos e habilidades, se você está pronto para trabalhar por um longo tempo exatamente no seu campo escolhido, ou se simplesmente jogou fora 5 ou mais anos da sua vida. Dada a necessidade de melhorar constantemente o nível de conhecimento e qualificações existentes, é necessário abordar cuidadosamente a escolha de uma empresa que pode se tornar uma “expectativa de vida”.

Então, se você escolheu uma direção, então você deve lembrar que o período preparatório dura pelo menos 2 anos. Ou seja, se você ainda puder pensar tranquilamente sobre a reserva de tempo disponível antes de passar pelo GIA, não precisará relaxar depois do GIA e antes do USO. E assim, a questão de escolher um objetivo, você precisa começar a perguntar-se 2-3 anos antes da bola de formatura da escola.

Então, você passou no exame e enviou documentos para várias instituições de ensino superior. Então um deles permaneceu, que será praticamente sua casa pelos próximos anos, dada a intensidade necessária de estudo.

No final de uma instituição de ensino superior, você recebe um tão esperado diploma de ensino superior ou, se você investir seu tempo e energia na íntegra, um diploma de ensino superior com honras. Eles têm diferenças:

• Se você tiver concluído um grau de bacharel, então você será premiado com um diploma de bacharel ou um diploma de bacharel com honras;

• Se você decidir melhorar na sua direção escolhida no nível de especialidade e completar com sucesso a sua educação (caso contrário, por que fazê-lo), então você terá um diploma de especialista ou um diploma de especialista com honras;

• Se você é ambicioso o suficiente e tem grandes planos, então provavelmente continuará a estudar na magistratura e obter um diploma de mestrado ou um diploma de mestrado com honras.

Assim, se você passou com sucesso nos exames de estado, você será emitido os documentos acima, confirmando o nível de sua educação e qualificações. Os documentos que confirmam o conteúdo educacional na forma de suplementos de diploma contêm as notas que você recebeu para exames e testes, bem como trabalhos práticos.

Outra aplicação contém o nome do seu curso concluído, bem como o nome da tese. Toda esta informação é acompanhada por suas estimativas em um sistema de cinco pontos.

Na página de título do diploma de ensino superior, você verá as qualificações atribuídas a você, bem como seus dados pessoais.

As pessoas que passaram com sucesso a certificação final do estado são emitidas, salvo disposição em contrário por esta Lei Federal, documentos sobre educação e qualificações. Suas amostras (exceto amostras de diplomas sobre residência ou estágios assistenciais) e seus anexos, descrição dos documentos e anexos indicados, o procedimento de preenchimento, registro e emissão dos documentos indicados e seus duplicados são estabelecidos pelo órgão executivo federal que exerce as funções de desenvolvimento da política estadual e regulamentação legal no campo da educação.

Um status especial é atribuído a duas instituições de ensino superior da Federação Russa: a Universidade Estadual de Moscou leva o nome de M.V. Lomonosov University, bem como a Universidade da Capital do Norte - St. Petersburg State University. Essas instituições têm o direito de criar documentos educacionais exclusivos. Portanto, os graduados dessas universidades não podem ser confundidos com quaisquer outros.

Ainda maior

O registro de documentos educacionais contém níveis ainda mais altos de educação superior. Eles se relacionam com o foco escolhido de treinamento e status.

• A escolha de atividades profissionais relacionadas à medicina envolve melhoria na profissão em residência, com posterior confirmação disso no diploma de graduação.
• Atividades profissionais no campo da cultura são confirmadas no processo de assistir estágios. O diploma do fim deste processo criativo será chamado o diploma da conclusão do estágio-bolsa.
• Se você escolheu a pedagogia ou a ciência como uma questão de vida, então continua a estudar na pós-graduação com a subsequente emissão de um diploma de pós-graduação.
• Em seguida na lista será a defesa da dissertação de candidatos na direção escolhida, então - a defesa da dissertação de doutorado com a atribuição de títulos, respectivamente, candidato de ciências e doutorado em ciências. A confirmação deste status são diplomas que indicam o grau e o campo da ciência em que a pessoa alcançou tal sucesso.

Deve-se notar que uma certa atividade profissional associada a altos cargos só é possível com a educação apropriada. É claro que, se a esfera de seus interesses não está nas estruturas de estado mais altas ou afins, todos esses esforços são completamente supérfluos.