Kiekvienas vaikas yra socialiai deformuotas. Neformuotas žmogus kaip kempinė įsisavina įvairius veiklos aspektus: ir gerus, ir blogus. Ypatingą vietą vaiko gyvenime užima mokykla. Mokytojai daro didžiulį poveikį vaikams. Tačiau kur yra šios įtakos ribos? Kas leidžiama ir kas draudžiama mokytojui? Ar mokytojas turi teisę pasiimti vaiko telefoną, apriboti tam tikrų dalykų naudojimą ar nustatyti nestandartinius draudimus? Mes pabandysime suprasti straipsnį.
Ugdymo proceso organizavimas
Mokyklos nebevadovauja moralės normoms. 2012 m. Buvo priimtas Švietimo įstatymas, kuris įtvirtino mokinių ir mokytojų elgesio taisykles, taip pat ugdymo proceso organizavimo būdus. Remdamosi šiuo įstatymu, mokyklos pradėjo skelbti savo įstatus, kuriuose įtvirtintos ugdymo tvarkos taisyklės.
Įtaisų naudojimo problema buvo aktuali tik 2000-ųjų viduryje. Tuo metu studentai dar tik pradėjo nešti mobiliuosius telefonus į mokyklą. Tai sukėlė mokytojų pasipiktinimo bangą. Tuo pačiu metu vaikai ir tėvai domėjosi, ar mokytojas turi teisę pasiimti mokinio telefoną.
Mokytojo pareigos
Mokytojui tenka keletas bendrų pareigų. Pirmoji ir svarbiausia mokytojo funkcija yra kokybiškas ugdymo proceso įgyvendinimas. Švietimo procedūra apima mokymą ir švietimą - dvi tarpusavyje susijusias sritis. Mokytojas nesugebės kokybiškai organizuoti nei vieno, nei kito proceso be pagarbos kiekvienam vaikui. Tai pagarbos pasireiškimas, etika ir tolerancija yra antra mokytojo pareiga.
Mokytojas turėtų parodyti pavyzdį savo vaikams. Šios beprotiškai banalios tezės dar nesuvokė daugelis švietimo darbuotojų. Dauguma pedagogų teikia pirmenybę autoritarizmui ir patyčioms. Vietoj pamokančio pokalbio apie telefonų netinkamumą pamokoje, mokytojai griebiasi ginčų ir konfliktų. Čia prieiname prie pagrindinio straipsnio klausimo: ar mokytojas turi teisę paimti telefoną iš mokinio?
Mokytojas, vaikas ir telefonas
Mokytojo darbas apima daugybę atsakomybių. Tačiau nereikšmingi atlyginimai ir dėl to menka profesinė motyvacija dažnai padaro mokytojus nerūpestingus ir aplaidžius darbuotojus. Dažnai mokytojas nesiskiria nuo savo mokinių. Jis yra grubus, tingus ir sudirgęs be jokios priežasties. Vaikų telefonai yra puiki konflikto priežastis. Pykdamas mokytojas gali mesti ar net sugadinti prietaisą. Su tokiais atvejais viskas aišku: mokyklos darbuotojas elgiasi neprofesionaliai ir tyčia gadina trečiųjų asmenų turtą. Bet kaip su pasitraukimu? Ar mokytojas turi teisę pasiimti telefoną? Teisininkų atsakymas yra nedviprasmiškas: ne, mokyklos, kolegijos ar universiteto darbuotojai tokios teisės neturi.
Kiekvienas asmuo turi tris nuosavybės teises: valdymą, naudojimą ir disponavimą juo. Nei viena iš šių teisių negali būti apribota, išskyrus teismo sprendimą. Jei mokytojas pasiima mokinio telefoną, tai yra akivaizdus teisių pažeidimas. Mokyklos įstatuose esanti norma dėl vartojimo draudimo tiesiogiai prieštarauja Konstitucijai ir Civiliniam kodeksui. Tačiau kaip elgtis mokytojui, jei vaikai, užuot įsisavinę žinias, visiškai pasiduoda žaidimų ir interneto pasauliui? Leiskime tai teisingai.
Kas leidžiama mokytojui?
Sąžiningai verta paminėti, kad mokytojas neturi tiek daug teisių. Prioritetas ugdymo procese teikiamas vaikams, nors jie to nepastebi.Tačiau mokytojas dažnai viršija savo autoritetus. Situacijos telefonu pavyzdį nėra sunku atsekti.
Nesunku įsivaizduoti situaciją: mokytojas pusvalandį bando paaiškinti medžiagą vaikams, kurie neturi nieko bendra su mokymusi. Visi jie buvo palaidoti telefonuose. Ką tokiu atveju veiks geras, išsilavinęs darbuotojas? Jis pritaikys visus savo įgūdžius ir palaikys pokalbį su vaikais: padidins ugdymo motyvaciją, papasakos apie „tuščios“ informacijos griaunamąją įtaką ir pagaliau pasidalins savo patirtimi atsikratant blogų įpročių. Tačiau organizuoti tokį pokalbį yra labai sunku. Daug lengviau išimti telefonus ir dar kartą pašerti neapykantą studentams.
Yra antra, šiek tiek paprastesnė teisinės kovos su „telefonine priklausomybe“ versija. Verta organizuoti tėvų susirinkimą. Mokytojas pasakoja apie problemą savo mokinių teisėtiems atstovams ir prašo imtis veiksmų. Kyla klausimas, ar mokytojas turi teisę pasiimti mokinių telefonus, kurie iš tikrųjų yra tėvų nuosavybė. Dėl to sąžiningas tėvas pats neleidžia savo vaikui eiti į mokyklą su programėlėmis.
Rusijos Federacijos, Kazachstano ir Baltarusijos Respublikos studentų teisės
Ar mokytojas turi teisę pasiimti studento telefoną bet kurioje kitoje posovietinėje šalyje, išskyrus Rusiją? Jei nuosavybės teisė yra reglamentuota konstitucijoje ar bet kuriame kitame įstatyme, tada mokytojas tokios galimybės neturi. Mokyklų įstatai nepadidina mokytojų teisių: tai yra vietiniai įstatymai, kurie neturėtų prieštarauti federalinėms normoms ir straipsniams.
Mokytojas neturi teisės pasiimti telefono. Aptarę tai, turėtumėte atkreipti dėmesį į studentus. Kokias teises jie turi? Čia reikia remtis 1989 m. Vaiko teisių konvencija. Dokumente įtvirtinta teisė į gyvybę ir sveikatą, į mokslą, taip pat apsauga nuo smurto ir grėsmių. Ne paslaptis, kad kai kurie mokytojai viršija savo autoritetus. Be to, vaiko elgesys nepateisina mokytojo padarytų pažeidimų. Mokytojai dažnai daro spaudimą, grasina ar net naudoja jėgą. Toleruoti šiuo atveju neverta. Kreipkitės pagalbos kuo greičiau.
Konfliktų sprendimas
Grįžkime prie situacijos, susijusios su elektroniniais prietaisais. Ką daryti, jei mokytojas paėmė telefoną iš vaiko ir nenori jo atiduoti? Pirmiausia mokinys turi susisiekti su tėvais. Būtina išsamiai papasakoti apie tai, kas nutiko. Kartu su vaiku tėvai eina pas direktorių, kur paskelbia taikų konflikto sprendimą.
Jei direktoriui nerūpi tėvai, tuomet turėtumėte kreiptis į savivaldybę ar švietimo skyrių. Dėl konkretaus mokytojo bus pateiktas skundas. Per mėnesį mokykla turi atsakyti į skundą ir priimti pagrįstą sprendimą.