Psichologo darbo aprašymas yra dokumentas, apibrėžiantis mokytojo-psichologo funkcines pareigas. Be instrukcijų, specialistas vadovaujasi savo profesine veikla ir kitomis nuostatomis bei nuostatomis. Ką - sužinosite iš šio straipsnio. Taip pat skaitytojams siūloma informacija apie psichologo pareigybės aprašymo rengimą (profesinis standartas), apibrėžtos vaikų psichologų funkcijos, pareigos, teisės ir atsakomybė.
Vaikų psichologas: profesijos ypatumai
Dažnai šios pozicijos žmonės yra šiek tiek šališki, kaip ir pačios psichologo profesijos. Nors žmonės visame pasaulyje supranta, kokia svarbi yra tiek vaikų, tiek suaugusiųjų emocinė ir psichinė sveikata, mūsų šalyje gyventojai vis dar nėra pasirengę kreiptis į šios srities specialistus. Tuo pačiu metu daugelį psichologinių problemų lengviau išspręsti ankstyvosiose stadijose, todėl kuo anksčiau gydytojas pradeda dirbti su pacientu, tuo didesnė jo greito pasveikimo tikimybė.
Pagal šiuolaikines švietimo programas visose valstybinėse švietimo įstaigose (mokyklose ir ikimokyklinio ugdymo įstaigose) darbuotojai privalo numatyti mokytojo psichologo įkainius. Šio darbuotojo pareigybės aprašymas sudaromas pagal vieną modelį. Remiantis dokumentais, šis specialistas turėtų dirbti su vaikais, tėvais ir mokytojais. Jo pagrindinė užduotis yra padėti vaikui socializuotis, susidoroti su neišvengiamu stresu, kurį jis patiria, įsitraukti į naują aplinką sau. Psichologas turės atlikti rimtus darbus, kad nustatytų ir užkirstų kelią asocialų elgesį tarp studentų sukeliantiems veiksniams, ir jis taip pat turi padėti vaikams sėkmingai realizuoti save įvairiose gyvenimo situacijose.
Psichologo-pedagogo darbo aprašymas
Visas dokumentas apima keturis pagrindinius skyrius. Jie pateikia informaciją apie specialisto darbą reglamentuojančias nuostatas. Instrukcijose taip pat aprašomos psichologo funkcijos, jo pareigos darbe, teisės ir atsakomybė.
Be bendrųjų nuostatų, vaiko psichologo pareigybės aprašymas parodo, kam šis darbuotojas vadovauja, koks yra jo darbo grafikas, kokie reikalavimai jam keliami kaip specialistui. Tai taip pat rodo jos vaidmenį ugdytojų, vaikų ir jų tėvų santykiuose. Psichologas, dirbantis visą darbo dieną mokykloje ar darželyje, nėra praktikuojantis gydytojas, kuris gali skirti gydomąjį gydymą vaikui, o tik konsultantas. Be to, jis neturi teisės diagnozuoti savo studentams. Tačiau jis gali sudaryti grubų vaiko socializacijos planą, taip pat padėti tėvams susirasti požiūrį į savo kūdikį iškilus problemoms.
Reikalavimai specialistui (išsilavinimas, darbo stažas, kvalifikacija)
Vaiko specialisto darbą reglamentuoja keli dokumentai iš karto:
- 2013 m. Spalio 17 d. Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymas Nr. 1155.
- Rusijos Federacijos sveikatos ir socialinės politikos ministerijos įsakymas Nr. 761-n, pataisytas 2011 m. Rugpjūčio 31 d., Reglamentuojantis švietimo darbuotojų kvalifikacines charakteristikas.
- Rusijos Federacijos darbo kodeksas.
- 2016 m. Liepos 3 d. Federalinis įstatymas Nr. 273 dėl švietimo Rusijos Federacijoje.
- Žmogaus teisių deklaracija.
- Vaiko teisių konvencija.
- Institucijos, kurioje jis dirba, vidaus nuostatai.
Kandidatas į pedagogo psichologo pareigas privalo turėti galiojantį diplomą, patvirtinantį, kad jis turi aukštąjį ar vidurinį specializuotą išsilavinimą pedagogikos ir psichologijos srityje. Tuo pat metu mokyklos ar darželio vadovas neturi teisės reikalauti iš kandidato į laisvą postą bet kokios patirties pagal specialybę, o jo nebuvimas negali būti teisėta priežastis, dėl kurios asmuo negali būti įdarbinamas. Visos šios normos išdėstytos psichologo pareigybės aprašyme, skyriuje, kuriame pateikiamos bendrosios nuostatos.
Taip pat pagal instrukcijas psichologo darbo krūvis mokykloje ir ikimokykliniame ugdyme yra ribojamas iki 36 valandų per savaitę, o tiesioginiai užsiėmimai su vaikais turėtų trukti ne daugiau kaip 18 valandų. Likusį laiką pedagogas-psichologas yra užsiėmęs „popieriniu“ darbu - planų ir ataskaitų sudarymu, sistemindamas ir analizuodamas rezultatus, gautus dirbant su vaikais.
Psichologo funkcijos mokykloje ir ikimokyklinėje įstaigoje
Švietimo įstaigoje dirbantis pedagogas-psichologas atlieka nepaprastai svarbias funkcijas: atsakingas jam paskirtų pareigų vykdymas prisideda prie sveikų ir vaisingų vaikų ir pedagoginio personalo santykių formavimo.
Psichologas iškart dirba keliose srityse:
- lydi pedagoginį procesą psichologijos prasme;
- kontroliuoja palatų psichinę raidą;
- teikia patariamąją pagalbą vaikams, pedagogams, tėvams;
- užsiima psichologinių problemų prevencija kiekvienam vaikui atskirai ir visiems komandos vaikams;
- gina kūdikių teises ir laisves.
Kad atliktų visas šias funkcijas, psichologas turi atlikti adaptacinį, konsultacinį, analitinį, pedagoginį ir korekcinį darbą su vaikais.
Mokytojo psichologo kompetencija
Remdamasis aukščiau pateiktu funkcijų sąrašu, mokytojas-psichologas savo darbe atlieka įvairias užduotis. Pagrindiniai jų yra vaikų asmenybės problemų nustatymas, taip pat pažeidimai jų socializacijos procese. Diagnostikai psichologas naudoja skirtingus metodus - inicijuoja pokalbius su vaikais, ikimokyklinių įstaigų darbuotojais ir tėvais, veda grupinius ir individualius užsiėmimus, kurių metu įvertina vaikų bendravimo, emocinio ir protinio išsivystymo lygį, analizuoja šių užsiėmimų metu gautus duomenis.
Be to, šis specialistas gali vykdyti auklėjamąjį darbą su globėjais ir atsakingais už vaiko priežiūrą (globėjais, motinomis ir tėvais). Ši veikla ypač svarbi problemiškiems vaikams, kuriems reikalingas ypatingas požiūris tiek iš ugdymo įstaigos darbuotojų, tiek iš tėvų.
Pedagogas-psichologas dirba su vaiku nuo tada, kai jis yra priimamas į ugdymo įstaigą, ir veda jį iki mokyklos baigimo. Šiuo metu specialistas turėtų atidžiai stebėti, ar vaikas neturi sutrikusios psichinės, emocinės ar psichinės raidos. Psichologo DOE pareigybės aprašymas nustato jo veiksmų eigą, jei vaikas turi kokių nors problemų. Mokytojas turi nuspręsti dėl tolesnės pagalbos palatai taktikos: tai bus korekcinė psichologinė pagalba ar stebėjimas ir tinkamas gydymas psichiatrijos specialistui.
Psichologo darbo aprašymas mokykloje taip pat nesuteikia psichologui teisės savarankiškai atlikti bet kokį vaiko gydymą. Skirtingai nuo darželio, mokyklos psichologai turi dirbti atskirai su gabiais vaikais, padėdami jiems išsiugdyti gabumus. Svarbus vaidmuo skiriamas veiklai, skirtai paauglių ir vyresnių vaikų lytiniam švietimui.
Didelę savo darbo laiko dalį psichologas ruošiasi rengti ataskaitinius dokumentus ir rengti planus (metinius, ketvirtinius ir mėnesinius).
Draudžiami veiksmai
Mokytojo psichologo mokykloje aprašymas ir DOE apriboja šio specialisto veiklą šiose srityse:
- jis negali diagnozuoti mokinių, skirti ir skirti specifinio gydymo;
- psichologas negali sudaryti individualios vaiko auginimo programos tėvams, jis gali tik patarti tam tikrais klausimais;
- veda užsiėmimus, kurie bus pavojingi fizinei ar psichinei vaiko sveikatai;
- atlikti išsamią psichologinę vaiko raidos analizę be tėvų žinios ir sutikimo.
Psichologas turėtų padėti vaikui adaptuotis visuomenėje ir palengvinti jo prisijungimo prie komandos procesą, padaryti jo viešnagę ugdymo įstaigoje malonesnį ir įdomesnį.
Darbo teisės
Vaikų psichologas savo darbe gali vadovautis visomis nuostatomis, išdėstytomis pedagogo-psichologo pareigybės aprašyme. Ikimokyklinio ugdymo įstaigose ir mokyklose edukacinės programos skiriasi, tačiau savo darbe psichologas savarankiškai pasirenka metodiką, pagal kurią dirba su vaikais. Tačiau tai negali prieštarauti įstatymams.
Mokytojas psichologas, kaip ir pedagogai, gali lankyti tėvų ir mokytojų susitikimus ir dalyvauti kituose renginiuose.
Kilus konfliktui, jis turi teisę ginti savo profesinę garbę ir orumą bei neatskleisti informacijos apie procesą. Švietimo įstaigos vadovybė negali sutrukdyti mokytojui psichologui susipažinti su jam pateiktais skundais ar pretenzijomis.
Atsakomybės sistema
Pažeidus bet kokius švietimo įstaigos vietinius norminius aktus, pedagogas psichologas yra asmeniškai atsakingas už savo veiksmus. Tai gali būti administracinė nuobauda su atitinkamu įrašu darbo knygoje arba žodinis vadovybės įspėjimas. Taip pat šias pareigas einantis asmuo yra finansiškai atsakingas asmuo, įsipareigojimus pažeisti ikimokyklinę ar mokyklą reglamentuoja Rusijos Federacijos darbo įstatymai.
Jei mokytojo psichologo veiksmai prieštarauja švietimo įstatymams ir yra susiję su smurtu prieš mokinį (fiziniu ar moraliniu), jis bus atleistas iš užimamų pareigų.
Aptarnavimo hierarchija ir darbo santykiai
Tiesioginis švietimo psichologo vadovas yra ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas arba mokyklos, kurioje jis dirba, direktorius. Jie samdo šį specialistą, ir jie turi teisę pasirašyti dekretą dėl jo atleidimo. Psichologas, be savo tiesioginių profesinių pareigų atlikimo, gali būti įtrauktas ir į kitus darbus: metodinius, pedagoginius ar organizacinius. Tačiau vadovas neturi teisės jam paskambinti iš atostogų, kad pakeistų kitus darbuotojus. Psichologas yra lygiomis teisėmis su pedagogais ir jie gali laisvai keistis informacija, gauta atlikus darbą dėl profesinės veiklos.