For bedre at kunne bygge uddannelse eller præsentere din færdighed for arbejdsgiveren er det nødvendigt at præsentere dit nuværende niveau for sprogkendskab. Heldigvis er der seks niveauer for dette, som tydeligt afspejler denne evne. Lad os overveje i rækkefølge, hvilke grader af sprogkendskab er, som angiver i parentes vurderingen i henhold til det paneuropæiske CEFR-system (det bruges mindre ofte, men du skal stadig vide).
Begynder (A1)
Dette er et grundlæggende niveau. På det har du ikke nogen viden om grammatik. Du forstår kun de enkleste sætninger, og selv da ikke altid. Tale kan sammenlignes med niveauet for et barn, der netop har lært at tale: han udtrykker sine tanker med besvær, og hvis han prøver, er næsten intet klart.
Teksterne forstås lidt mere end "ingen måde." Uvidenhed om ord og grammatik tillader os ikke at forstå, hvad der er skrevet, undtagen måske enkle vittigheder eller børnesange.
At føre en fuldgyldig dialog på dette niveau er umulig: forkert formulering af ord i en sætning, forkert udtale og et lille ordforråd tillader ikke engang en enkel monolog. Forståelse ved øre er også meget begrænset: det maksimale er at fange individuelle ord fra konteksten. Den generelle betydning af det, der blev hørt, er meget vanskeligt at forstå. Tv-udsendelser, radio og enhver samtale tale opfattes praktisk talt ikke.
Elementær (A2)
På dette niveau er grundlæggende grammatikfærdigheder forankret. Udtalen bliver tættere på den korrekte, og ordforrådet øges. Det bliver lettere at forstå enkle udtryk. Talen er også "halt", men det bliver muligt at udtrykke den generelle betydning af elementære ting.
Når man læser kendte tekster, vælger højttaleren den generelle retning, men detaljerne glider væk. Komplicerede eller ukendte tekster forbliver et mysterium.
Hverdagsdialogen er stadig umulig at gennemføre, men den generelle betydning af enkle og velkendte emner fanges. Fra fælles tale forstås ikke enkeltstående ord, men enkle semantiske konstruktioner. Dette giver dig mulighed for at opbygge en form for kommunikation med en indfødt højttaler (hvis han er interesseret i dette). Almindelig tale er stadig for svært at forstå.
Pre-intermediate (B1)
Grammatik går videre til mere komplekse ting. Enkle udtryk forstås let, for der bruges kompleks ordforråd. At tale om velkendte emner er let, mens smallere emner er kendetegnet ved pauser, fejl og kigger ind i ordbogen.
Tekster af enhver kompleksitet udgør ”rygraden” i læring, og det bliver muligt at forstå subtile detaljer. Det kan ikke undvære en ordbog, men den semantiske komponent erhverves let.
Dialog om hverdagens emner er vanskelig, men ikke desto mindre giver mening for begge sider. Ved at høre viser det sig at fange mange af detaljerne i historien, men så snart de snævre emner begynder - kommer der vanskeligheder. Langsom opfattelse på grund af det lille aktive ordforråd tillader ikke at fange det meste af hvad der er blevet sagt.
Øvre-mellemliggende (B2)
Grammatiske komplekse regler er faste. Betydningen af de fleste udtryk er godt forstået. Tale kan bruges til at etablere kommunikation med en indfødt højttaler på det rette niveau.
Tekster med en hvilken som helst kompleksitet udgør ikke længere særlige vanskeligheder. Kun betydningen af slang eller sjældne ord eller sætninger slipper ud.
En dialog er en komplet udveksling af oplysninger. Det meste af det, der siges, opfattes ved øre. Problemer kan kun opstå ved meget hurtig tale, slang eller forskellige accenter.
Avanceret (C1)
Dette niveau involverer at "trække" de subtile detaljer i sproget ud og udfylde huller i viden. Eventuelle udtryk forstås let og øjeblikkeligt. Tale med en indfødt højttaler på lige niveau.
Tekster læses uden besvær, endda videnskabelig eller kunstnerisk.
Dialogen er en fuld samtale om ethvert emne. Samtalens ord opfattes let og hurtigt analyseres. På dette niveau slutter teorien faktisk.
Færdighed (C2)
Dette niveau adskiller sig fra det foregående, for det meste, praksis. Graden af viden om avanceret sprog indebærer allerede fuld kommunikation med indfødte talere. Færdigheder er så at sige "absolut" viden om sproget. Du angiver alle sproglige nuancer i enhver situation, kender de mest subtile aspekter af grammatik og tænker faktisk på dette sprog.
En lille forklaring
I denne artikel, selv om vi taler om et fremmedsprog, er sådanne niveauer ret anvendelige for "indfødt". Det faktum, at en person taler russisk hele sit liv, for eksempel på russisk, betyder slet ikke, at han ejer det på Færdighedsniveau. I bedste fald Avanceret, oftere Øvre-mellemliggende. Også med det engelske sprog: de fleste almindelige mennesker (ikke sprogforskere) taler ikke sproget på færdighedsniveau. Så Advanced er ideel til behagelig kommunikation, videreudvikling finder kun sted på grund af praksis, konstant kommunikation på dette sprog.
Hvordan bestemmes graden af sprogkendskab?
Først og fremmest skal du kigge objektivt på dine evner. Mange test afspejler ikke altid korrekt viden og sprogfærdigheder. Dette sker på grund af den samme retning. Sådanne test vurderer i de fleste tilfælde ikke testpersons auditive opfattelse eller tale. Men hvis der ikke er nogen anden mulighed, så gør sådan det.
For en mere nøjagtig vurdering er det nødvendigt at teste en person ikke kun efter niveauet for grammatik eller ordforråd, men også teste din forståelse ud fra øre- og taleevne. Sådanne test er normalt ikke gratis og ret lange.
Et godt eksempel er IELTS engelsk færdighedstest. Dette er en volumetrisk videnstest på alle "gulve", hvis omkostninger varierer inden for 20 tusind rubler. I henhold til resultaterne af passagen udstedes et certifikat for kendskab til sproget (afhængigt af den endelige score), der nævnes næsten over hele verden.
Hvordan skriver man i et CV?
I ledige stillinger angiver ofte den krævede grad af viden om et fremmedsprog. Nå, hvis dette er et specifikt niveau, såsom dem, der er beskrevet ovenfor. Oftere er dette dog meget vage udtryk, såsom ”selvsikker kendskab til engelsk” eller ”samtaleengelsk”.
”Fortrolig viden” er en ganske mellemliggende. Oftest antydes det af arbejdsgivere.
"Samtale niveau" - på samme måde - Øvre-mellemliggende. Med "samtale" menes netop evnen til at føre en samtale, og på dette niveau er den til stede i det rigtige beløb.
Følgende er en liste over grader af sprogfærdighed til genoptagelse. Arbejdsgivere bruger normalt disse eller lignende betegnelser:
- Begynder, Elementær - indgangsniveau, grundniveau.
- Pre-intermediate eller intermediate - intermediate.
- Øvre-mellemliggende - avanceret niveau, viden om sproget er over gennemsnittet.
- Avanceret, færdighed - Flydende.
Derudover skal du tage hensyn til positionens specifikationer. Hvis din opgave er at overbevise udenlandske købere, salg eller direkte forhandlinger - et niveau under Avanceret fungerer ikke. Og hvis du har brug for en enkel overførsel af information, såsom teknisk support eller en helpdesk, kan pre-intermediate til skriftlig kommunikation eller Upper-intermediate til oral kommunikation meget vel være passende.