Rusya Federasyonu “Eğitimde” Kanununun 33 üncü maddesinin 6 ncı fıkrasında belirtildiği gibi, bir eğitim kurumu, lisanslandığı andan itibaren eğitim alanındaki faaliyetlerin yanı sıra tüm yasal yararları kullanma hakkını kullanmaya başlar. Ancak hükümet tam olarak neden kesin olarak eğitim faaliyeti ruhsatı vermiştir? Çözmeye çalışalım.
Lisans vermenin amacı nedir?
Bu etkinlik hangi kriterlere göre lisanslıdır? Bunun bir nedeni, varsayımsal zarar olasılığı meşru çıkarlar devlet güvenliği veya savunmasının yanı sıra vatandaşların hakları, sağlıkları veya ahlakları.
Bu nedenle, eğitim faaliyetlerinin ruhsatlandırılması konusundaki karar, inşaat, sıhhi, hijyen ve diğer norm ve kuralların tüm gereklilikleri ile birlikte eğitim sürecinin yürütüldüğü şartlara uygunluk için inceleme ihtiyacını belirtir.
Ayrıca, gereksinimler çalışma odalarının ekipmanlarına, çalışma için gerekli ekipmanın kullanılabilirliğine, öğretmenlerin kadrolarına ve yeterliliklerinin uygun seviyesine sunulur.
Devlet haklarımızla ilgileniyor
İhtiyaç lisans kanunu Eğitim faaliyetleri yasal uygulama tarafından belirlenir. Bu durum, devletin öğrencilerin sağlığı ve güvenliği konusundaki endişelerini, yüksek kaliteli eğitim alma haklarını ve genel olarak Anayasa ile kurulan medeni haklarını kullanma haklarını göstermektedir.
Eğitim faaliyetlerinde bulunma hakkı veren bir kuruma lisans verilmesi, eğitim yasasına uygun olarak belli hak ve yükümlülüklerin yanı sıra sorumluluk da veren bir statü kazandırır. "Eğitimsel yasal kapasite" terimi, bireyin ya da tüzel kişiliğin bu tür faaliyetleri yürütme yeterliliğini ifade eder.
Aynı zamanda, tüzel kişiliğin devlet kayıt anından itibaren medeni yasal kapasitesi vardır. Bu nedenle, lisanslama, kuruluşun yasal kapasitesini genişletme ve sınırlama (sandığınız gibi) eylemidir.
Eğitim faaliyetleri için hangi programlar lisanslıdır?
Lisanslı faaliyetler eğitim kurumu Çeşitli programlarda eğitim alanında sivil toplum karakteri. Bunlar okul öncesi, genel ve ek eğitim programlarıdır. Genel olarak, sırasıyla, birincil ve ikincil (tamamlandı). Lisans başvuru sahipleri, yasal ve örgütsel biçimlerine bakılmaksızın, eğitim etkinlikleri planlayan tüm kuruluşlar olabilir.
Lisanslı devlet dışı eğitim kurumu Ekinde listelenen hakları kullanma yeteneğine sahiptir. Bunlardan en önemlisi, eğitim ile ilgili bir belgenin eğitimini tamamladıktan sonra başarıyla sertifikalandırılmış mezunlara düzenleme hakkıdır. Formu kurumun kendisinde kurulur, belge bir mühürle sertifikalandırmaya tabidir.
Eğitim faaliyetlerinin ruhsatlandırılması - püf noktası nerede beklenir?
Yasal açıdan, böyle bir belgenin gücü kesin değildir. Asıl sorun, bir belediye veya devlet kurumunda bir sonraki seviye için eğitim olanaklarının eksikliği.
Bu hükme ilişkin olarak, vatandaşların eğitim hakkının anayasal ihlalinin muhtemel ihlali konusunda çok fazla tartışma yapıldı. Konuyu inceledikten sonra, Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi, sivil toplum eğitim kurumları tarafından verilen belgelerin yasal statüsünde olduğuna karar verdi.
Böyle bir belgeyi alan kişilerin, devlet akreditasyonuna sahip kurumlarda dışarıdan sertifikalandırılabileceğine karar verildi. Bu seçenek, mezunlara ücretsiz eğitim seçeneklerine alternatif olarak sunuldu. Bu sertifikasyonun sonuçlarına dayanarak, devletçe verilen bir belge düzenlenebilir.
Bir lisans varken, ancak akreditasyon yokken ...
Eğitim sürecini elde edilen lisansa göre yürüten, ancak henüz devlet akreditasyonu bulunmayan, yasal bir bakış açısına sahip bir eğitim kurumu, eğitim sürecinin kalitesinden sorumlu tutulamaz (lisans iptal edildiğinde yapılan idari işlem hariç).
Tüm bunlardan, devlet tarafından onaylanmayan genel eğitim kurumlarının öğrencilerinin kesin sertifikalandırma prosedürünün, sertifikasyon prosedürünü bu hakkı olan “yabancı” bir okulda geçirme yönünde bitirilmesi gerektiği sonucuna varmıştır. Sonuçta, aslında sorumluluk eğitim kalitesi Mezunlar, onlara öğretmeyen okul öğretmenlerine düşer.
Bu nedenle, lisans eğitim faaliyetleri konusu henüz tam olarak çözülmedi.
Model konumu - ne kadar önemli?
Eğitim faaliyetleri için lisans almış olan kurum, bir takım ek sorumluluklar almaktadır. Öğrenci kaydı için genel şartlar, eğitim sürecinin organizasyonu, yasalara uygun çeşitli eğitim programlarının uygulanması ile ilgilidir. Bu gereksinimlerin temelini Eğitim Kurumları Model Yönetmeliğinde açıklanmıştır.
Ancak, Model Düzenlemelere zorunlu olarak gönderme konusu bir tartışma konusudur. Aynı paragraf 2, sivil toplum kuruluşları için örnek niteliğinde olduğunu belirtmektedir.
Tam olarak nelere dikkat edilmesi gerekiyor?
Bu Model Yönetmeliği, sınıfların tamamlanması, çalışma saatleri ve eğitimcilerin, öğrencilerin ve velilerin hak ve yükümlülükleriyle doğrudan ilgili olan eğitim sürecinin diğer göstergeleri de dahil olmak üzere, kurumsal faaliyetlerin organizasyonu ve eğitim süreci için gereklilikleri açıklar. Bu nedenle, bir eğitim kurumunun Şartında yer alan veriler Model Yönetmeliği ile çelişmemelidir.
Bir lisans aldıktan sonra kurum, şartlarının yerine getirilmesiyle ilgili ilave sorumluluklar kazanır. Bu koşulların ihlali durumunda, eğitim faaliyetlerinin lisanslanması departmanı, eğitim yasasında belirtildiği gibi bu lisansı geri alabilir.
Çok korkutucu değil
Bildirilen faaliyetin, yani eğitim sürecinin kaybedilmesi nedeniyle, bir lisansın geri çekilmesinin, eğitim kurumunun tasfiyesi ile otomatik olarak takip edildiğine inanılmaktadır. Fakat aslında, soru bu şekilde ortaya konmaz, çünkü ekonomik bir kuruluş zorunlu lisanslama gerektirmeyen başka faaliyetlerde bulunma hakkına sahiptir.
Sosyal, kültürel, hayırsever, bilimsel ve diğerleri gibi alternatif hedeflere ulaşmak amacıyla bir eğitim kurumu gibi kar amacı gütmeyen bir kuruluş oluşturulabilir. Bir kuruluş oluştururken, kurucu belgelerinde eğitim faaliyetlerinin lisanslanmasını gerektirmeyen diğer türleri birleştirmek için özen göstermek mantıklıdır.
