Her çocuk sosyal deformasyona maruz kalır. Bir sünger gibi biçimlendirilmemiş bir kişi çeşitli etkinlik yönlerini emer: hem iyi hem de kötü. Bir çocuğun hayatındaki özel bir yer okul tarafından işgal edilir. Öğretmenlerin çocuklar üzerinde büyük etkisi var. Fakat bu etkinin sınırları nerede? Neye izin verilir ve öğretmene yasak olan nedir? Öğretmen çocuğun telefonunu alma, bazı şeyleri kısıtlama veya standart olmayan yasaklar koyma hakkına sahip mi? Makaleyi anlamaya çalışacağız.
Eğitim süreci organizasyonu
Okullar artık ahlak normları tarafından yönlendirilmemektedir. 2012 yılında, öğrenciler ve öğretmenler için davranış kurallarını ve aynı zamanda eğitim sürecini düzenlemenin yollarını içeren “Eğitimde” Yasası kabul edildi. Bu yasaya dayanarak, okullar eğitim prosedürünün kurallarını gizleyen sözleşmelerini yayınlamaya başladılar.
Gadget kullanma sorunu sadece 2000'lerin ortalarında akut oldu. O sırada, öğrenciler okula cep telefonu getirmeye başlıyorlardı. Bu, öğretmenlerden bir öfke dalgasına neden oldu. Aynı zamanda çocuklar ve ebeveynler, öğretmenin öğrencinin telefonunu almaya hakkı olup olmadığını merak ettiler.
Öğretmen Sorumlulukları
Öğretmene bazı ortak sorumluluklar verilmiştir. Bir öğretmenin ilk ve en önemli işlevi, eğitim sürecinin kaliteli uygulanmasıdır. Eğitim prosedürü eğitim ve öğretimi içerir - birbiriyle ilişkili iki alan. Öğretmen her bir çocuğa saygı göstermeden birini ya da diğer süreci niteliksel olarak organize edemez. Saygının tezahürü, etik ve hoşgörü öğretmenin ikinci sorumluluğundadır.
Öğretmen çocukları için örnek olmalıdır. Bu delice banal tezi henüz birçok eğitim çalışanı tarafından anlaşılmamıştır. Çoğu eğitimci, otoriterliği ve zorbalığa öncelik verir. Derste telefonların uygunsuzluğuyla ilgili öğretici bir konuşma yerine, öğretmenler anlaşmazlıklara ve çatışmalara başvuruyorlar. İşte makalenin ana sorusuna geliyoruz: öğretmenin telefonu öğrenciden alma hakkı var mı?
Öğretmen, çocuk ve telefon
Öğretmenin çalışması çok sayıda sorumluluk içerir. Bununla birlikte, önemsiz maaşlar ve sonuç olarak düşük mesleki motivasyon, öğretmenleri genellikle dikkatsiz ve ihmalkar çalışanlar yapıyor. Genellikle öğretmen kendi öğrencilerinden farklı değildir. O kaba, tembel ve sebepsiz yere tahriş. Çocuklarda telefonlar çatışma için harika bir nedendir. Öfkeyle öğretmen, cihazı fırlatabilir hatta kırabilir. Bu gibi durumlarda her şey açıktır: okul çalışanı profesyonelce davranır ve bilerek üçüncü tarafların mülkünü mahveder. Peki ya çekilme? Öğretmenin telefonu açma hakkı var mı? Avukatların cevabı kesin değildir: hayır, okul, kolej veya üniversitenin çalışanları böyle bir hakka sahip değildir.
Her insanın üç mülkiyet hakkı vardır: Mülkiyet, kullanım ve elden çıkarma. Bu hakların hiçbiri mahkeme kararı dışında sınırlandırılamaz. Öğretmen öğrencinin telefonunu alırsa, bu açıkça hak ihlalidir. Okul tüzüğünde kullanımın yasaklanması konusundaki norm, doğrudan Anayasa ve Medeni Kanun ile çelişmektedir. Peki, çocuklar bilgiyi emmek yerine oyun dünyasına ve internete tamamen teslim olurlarsa öğretmen nasıl davranmalıdır? Doğru halledelim.
Öğretmene ne izin verilir?
Adil olmak gerekirse, öğretmenin çok fazla hakkı olmadığını belirtmekte fayda var. Eğitim sürecindeki öncelik, fark etmemiş olmalarına rağmen, çocuklara verilir.Ancak öğretmen çoğu zaman otoritesini aşıyor. Telefon ile durum örneğinde izini sürmek zor değil.
Durumu hayal etmek kolaydır: öğretmen, yarım saat boyunca, materyali öğrenme ile ilgisi olmayan çocuklara anlatmaya çalışır. Hepsi telefonlara gömülü. İyi, eğitimli bir işçi bu durumda ne yapacak? Tüm becerilerini uygulayacak ve çocuklarla bir konuşma yapacak: eğitim motivasyonunu arttıracak, "boş" bilgilerin yıkıcı etkisini anlatacak ve sonunda kötü alışkanlıklardan kurtulma konusundaki kendi deneyimini paylaşacak. Ancak, böyle bir sohbeti düzenlemek çok zordur. Telefonları çıkarmak ve öğrencileri bir kez daha nefretle beslemek çok daha kolay.
“Telefon bağımlılığı” na karşı yasal mücadelenin ikinci ve biraz daha basit bir sürümü var. Bir veli toplantısı düzenlemeye değer. Öğretmen problemi öğrencilerinin yasal temsilcilerine anlatır ve harekete geçmesini ister. Asıl soru, öğretmenin, aslında ebeveynlerin mülkü olan öğrencilerin telefonlarını alma hakkı olup olmadığı sorusu gündeme gelir. Sonuç olarak, vicdani bir ebeveynin kendisi, çocuğunun aletlerle okula gitmesine izin vermez.
Rusya Federasyonu, Kazakistan ve Belarus Cumhuriyeti'nde öğrencilerin hakları
Bir öğretmen, Rusya dışında, Sovyet sonrası herhangi bir ülkede bir öğrencinin telefonunu alma hakkına sahip mi? Mülkiyet hakkı anayasada veya herhangi bir yasada düzenlenmişse, öğretmen böyle bir fırsata sahip değildir. Okul sözleşmeleri öğretmenleri haklarla desteklememektedir: bunlar federal normlar ve makalelerle çelişmemesi gereken yerel yasalardır.
Öğretmenin telefonu açma hakkı yoktur. Bununla uğraşırken, öğrencilere dikkat etmelisiniz. Hangi haklara sahipler? Burada, 1989 Çocuk Hakları Sözleşmesine bakmanız gerekir. Belge, yaşam ve sağlık, eğitim ve ayrıca şiddete ve tehditlere karşı korunma hakkını saklı tutar. Bazı öğretmenlerin yetkilerini aştıkları bir sır değildir. Ayrıca, çocuğun davranışı öğretmen tarafından yapılan ihlalleri haklı çıkarmaz. Öğretmenler sık sık baskı uygular, tehdit eder ve hatta güç kullanırlar. Bu durumda tolere buna değer değil. En kısa sürede yardım isteyin.
Uyuşmazlık Çözümü
Elektronik cihazlarla duruma geri dönelim. Öğretmen telefonu çocuktan aldıysa ve geri vermek istemiyorsa ne yapmalı? Öğrenci önce ebeveynlerle temasa geçmelidir. Olanlar hakkında ayrıntılı bir şekilde anlatmak gerekiyor. Ebeveynler, çocukla birlikte, okula gider ve çatışma için barışçıl bir çözüm sunarlar.
Müdür ebeveynleri önemsemiyorsa, belediye veya eğitim departmanı ile irtibata geçmelisin. Belirli bir öğretmen hakkında bir şikayet yapılacaktır. Bir ay içinde okul şikayete cevap vermeli ve gerekçeli bir karar vermelidir.