Ang katangian para sa isang mag-aaral sa draft board ay isang sertipiko na naglalaman ng paglalarawan ng katangian at natatanging tampok at katangian ng isang tinedyer at sumasalamin sa opinyon ng institusyong pang-edukasyon tungkol sa kanya. Kinakailangan ang dokumentong ito kung kinakailangan na suriin ang binata at itaguyod ang mga desisyon ng mga awtoridad tungkol sa kanya. Ito ay nakasalalay sa nilalaman ng katangian sa maraming respeto kung ang conscript ay magsisilbi sa hukbo o hindi. Samakatuwid, ang mga katangian ng pagkatao ng mag-aaral na ipinahiwatig sa dokumentong ito para sa pagpaparehistro ng militar at opisina ng pag-enrol ay dapat ipahayag nang malinaw at maaasahan.
Dokumento para sa komisyon ng militar
Kasabay ng iba pang mga pamantayang dokumento, ang katangian ay nakakabit sa personal na file ng draftee. Matapos ang isang maingat na pag-aaral ng psychotherapist sa panahon ng mga aktibidad ng recruiting, depende sa nilalaman nito, isang desisyon ang ginawa sa kung anong mga uri ng tropa ang angkop na conscript.
Ang katangian mula sa lugar ng pag-aaral para sa tanggapan ng pagpapatala ng militar ay mahalaga dahil naglalaman ito ng isang pagtatasa ng aktibidad sa lipunan, inisyatibo at pag-uugali ng binata sa lipunan. Ang mga nasabing dokumento ay naglalaro sa malayo sa huling papel, samakatuwid, narito kinakailangan na ipahiwatig ang mga sosyo-sikolohikal na nuances ng pagkatao na may katauhan. Ang pantay na mahalaga ay data ng pagganap ng mag-aaral.
Halaga ng Nilalaman na Nilalaman
Gayunpaman, ito ay nasa teorya lamang, sa pagsasagawa, ang katangian para sa pagpaparehistro ng militar at opisina ng pagpapatala mula sa lugar ng pag-aaral ay puro pormal. Kadalasan, ang nilalaman nito ay isinasaalang-alang pagdating sa pamamahagi ng mga piling tao na tropa. Sa kasong ito, isinasaalang-alang ng mga kinatawan ng commissariat ang sikolohikal na larawan ng isang binata. Kung negatibo ang impormasyong tinukoy sa dokumentong ito, hindi malamang na makarating ang conscript sa Airborne Forces, Marine Corps o sa Presidential Regiment.
Maingat na pag-aralan ng mga sikologo ng komisyoner ng militar ang likas na katangian ng draftee at, kung nais niya, makapasok sa alternatibong serbisyong sibilyan. Dahil ang pag-uugali ng pacifist ng isang binata ay mahirap i-dokumento, ang characterization ay nagiging pangunahing dokumento na nagpapatunay o sumisisi sa moral na kalagayan ng draftee.
Sino ang maaaring magbigay ng isang personal na pagtatasa
Ang katangian sa opisina ng pagpaparehistro ng militar at opisina ng pagpapalista para sa isang mag-aaral mula sa paaralan ay maaaring iharap sa dalawang anyo: ordinaryong o sikolohikal. Ang unang pagpipilian ay isang kinakailangang sertipiko. Nagsusulat siya ng isang guro sa klase. Sa kasong ito, ang katangian ay naglalaman ng mga pangunahing punto na magsasabi tungkol sa pamilya ng mag-aaral, kanyang pagganap sa akademiko, pag-unlad ng intelektwal, katayuan sa lipunan sa klase, antas ng pagpapahalaga sa sarili at pangunahing mga sikolohikal na katangian. Kaya, ang sertipiko ng pedagogical ay dapat maglaman ng kumpleto at komprehensibong impormasyon tungkol sa binata.
Mula sa isang mas mataas o pangalawang institusyong pang-edukasyon ng propesyonal para sa isang tanggapan ng pagpaparehistro ng militar at opisina ng pagpasok, ang mga katangian ng pagkatao ng isang mag-aaral (mag-aaral) ay naayos ng isang opisyal - isang empleyado ng tanggapan ng dean.
Mga katangian ng sikolohikal
Minsan, sa kahilingan ng mga karampatang serbisyo, hiniling ang isang sikolohikal na katangian. Bilang karagdagan sa pangkalahatang impormasyon tungkol sa draftee, ang dokumentong ito ay dapat maglaman ng mga talata na naglalarawan ng mga sikolohikal na katangian ng binata. Sa kasong ito, ang mga katangian ng pagkatao ng isang mag-aaral para sa isang rehistrasyon ng militar at opisina ng pagpapatala ay inilarawan ng isang psychologist.
Gayunpaman, bago makilala ang isang binata, kinakailangan upang magsagawa ng isang buong saklaw ng mga pag-aaral upang lubos na matukoy ang kanyang pangunahing mga tampok. Bilang karagdagan sa mga resulta, kinakailangan upang ilarawan ang mga pamamaraan na ginamit upang pag-aralan at subukan ang mag-aaral.Hindi bababa sa kahalagahan ang paglalarawan ng pag-uugali ng binata sa mga pagsubok.
Form ng dokumento
Ang katangian ay walang mahigpit na anyo ng pagpuno, gayunpaman, kapag ito ay iginuhit, ang ilang mga patakaran at puntos na dapat na tinukoy ay dapat isaalang-alang. Ang nasabing pagtatasa ay nakasulat sa libreng estilo sa pamamagitan ng kamay o sa print.
Istraktura ng dokumento
Ang mga patakaran para sa pagsulat ng isang characterization ng isang mag-aaral sa isang militar registration at opisina ng enlistment na karaniwang binubuo ng ilang mga karaniwang tinatanggap na formulations. Ang istraktura ng sertipiko na tumutukoy sa pangunahing katangian ng binata ay dapat isama:
- Ang isang bloke na may personal na impormasyon, na nagpapahiwatig ng pangalan ng mag-aaral, petsa ng kapanganakan, address ng tirahan, lugar ng pag-aaral, taon ng pagpasok sa institusyong pang-edukasyon.
- Ang isang bloke na naglalaman ng impormasyon tungkol sa komposisyon ng pamilya, sitwasyon sa pananalapi, at relasyon sa pamilya. Ang pinakamalapit na kamag-anak ay ipinahiwatig dito.
- Isang bloke na naglalarawan ng sikolohikal na larawan ng isang binata, kasama na ang impormasyon tungkol sa kanyang mga katangiang moral at pamantayan sa pag-uugali.
- Isang yunit na nagpapaalam tungkol sa pag-uugali sa lugar ng pag-aaral at pakikipag-ugnayan sa mga kamag-aral at kamag-aral. Ipahiwatig ang average na point point, ang antas ng pisikal na fitness at kaalaman ng mga wikang banyaga.
- Mga tagumpay at nakamit sa proseso ng pag-aaral. Paglahok sa pampublikong buhay ng isang institusyong pang-edukasyon.
- Mga hobby ng isang binata, ang kanyang gawi.
Ang mga katangian ng personalidad ng mag-aaral na inilarawan sa sertipiko para sa tanggapan ng militar ng enrolment ay hindi lamang dapat maglaman ng magagandang katangian ng conscript, ngunit nagpapahiwatig din ng kanyang mga pagkukulang. Ang responsableng tao ay dapat na isama ang impormasyon kung ang kabataan ay nagmamaneho sa istasyon ng pulisya tungkol sa mga salungatan at posibilidad na baguhin ang mga pag-aalab, pagbuga ng galit o pagkalungkot. Sa kabila ng katotohanan na maraming mga pagtutukoy sa ispesimen ng militar na tanggapan na hindi naglalaman ng item na ito, hindi ito dapat palalampasin.
Ang kahalagahan ng tumpak na impormasyon
Ang maaasahan at kumpletong impormasyon tungkol sa mga personal na katangian ng conscript ay makakatulong upang maiwasan ang mga hindi kanais-nais na sitwasyon. Napapanahon na nagpapaalam sa mga empleyado ng komisyon ng militar tungkol sa mga kakaibang katangian ng karakter ng kabataan na pumipigil sa paglitaw ng mga posibleng pagkakasundo sa serbisyo.
Ang mga detalye ng pagsulat ng pangkalahatang sikolohikal at pedagogical na katangian ng mag-aaral
Ang ilang mga paglalarawan ng mga halimbawa ng mga katangian ng pagkatao ng isang mag-aaral para sa isang tanggapan ng pagpaparehistro ng militar at opisina ng enlistment, bilang karagdagan sa pangkalahatang tinanggap na mga puntos at bloke, ay maaaring maglaman ng detalyadong impormasyon tungkol sa mga paglihis sa pag-unlad o pagkapahamak ng mga kasanayan sa motor sa pisikal o kognitibo na aktibidad at mga katangian ng pagsasalita. Sa mga talata na nagpapakita ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mag-aaral, ang impormasyon tungkol sa mga katangian ng kakayahang pag-aralan at synthesize ang impormasyon na nakuha ng pandama sa pandinig at pandinig ay dapat na maipakita.
Dito, ang emosyonal na pang-emosyonal na globo ng mag-aaral ay maaaring mailarawan: pagiging sensitibo, umiiral na mga mood, antas ng psychoemotional excitability, ang pagkakaroon ng pagkagalit ng galit, subordination, pagkakasayon. Gayundin, kung magagamit, ang mga pathological na atraksyon ng binata ay ipinahiwatig.
Kapag naglalarawan ng mga katangian ng pagkatao ng isang mag-aaral para sa isang opisina ng pagpaparehistro ng militar at opisina ng pag-enrol, ang isang guro ay may karapatang gumawa ng mga konklusyon tungkol sa oryentasyon ng pagkatao. Obligado siyang ipahiwatig ang pangunahing interes, pamantayan para sa pagpapahalaga sa sarili at responsibilidad ng mag-aaral. Ang mga gawain ng responsableng tao ay kinabibilangan ng pagbuo ng isang pagtatasa sa pag-uugali ng mga pamantayan at mga patakaran ng pag-uugali ng mag-aaral sa lipunan, tinutukoy ang lugar at papel sa pangkat, na nagpapahiwatig ng antas ng pagbagay sa lipunan ng binata at ang kanyang pakikipag-ugnayan sa iba.
Sa pinagsama-samang paglalarawan, ang responsableng tao ay may karapatang sumasalamin sa kanyang sariling mga konklusyon tungkol sa mag-aaral o nagpapahiwatig ng pangkalahatang opinyon ng kawani ng pagtuturo.
Mga halimbawang katangian ng isang mag-aaral sa isang draft board mula sa paaralan
Tampok sa grade grade ng mag-aaral na 11 "B"
MBOU "Gymnasium No. 5"
Barnaul, Altai Teritoryo
Petrov Vladislav Fedorovich
Si Petrov Vladislav Fedorovich ipinanganak noong 1990 Siya ay isang estudyante ng MBOU "Gymnasium No. 5" mula noong 2008. Sa kasalukuyan, nakumpleto niya ang kanyang pag-aaral sa ika-11 na baitang.
Ang antas ng pisikal na fitness ay mataas. Malusog, ang pangkat ng pagsasanay sa pisikal ang pangunahing. Hindi ginagamit ang alkohol at droga. Ang tabako ay may negatibong saloobin. Walang drive sa pulisya.
Taas - 172 cm, timbang - 70 kg. Ang pisikal na pag-unlad ay nakakatugon sa mga pamantayan sa edad.
Komposisyon ng Pamilya:
- Ina ay gumagana bilang isang lutuin sa cafeteria ng paaralan, edukasyon - pangalawang espesyal.
- Ang aking ama ay nagtatrabaho bilang isang teknolohista sa isang negosyo sa paggawa ng kahoy, mas mataas ang kanyang edukasyon.
- Nag-aaral si kuya sa ika-6 na baitang.
- Sa panig ng ama ay mayroong lola at lolo sa panig ng ina.
Nakatira sila sa kanilang sariling bahay, ang mga kondisyon ng pamumuhay ay mabuti.
Ang pamilya ay kabilang sa average na antas ng materyal na yaman.
Ang mga ugnayan sa pamilya ay mainit, nagtitiwala. Sa bahay, ang mag-aaral ay ginagamot nang may pag-aalaga at pag-unawa, sinusubaybayan nila ang pag-obserba ng disiplina sa paaralan at ang antas ng pagganap sa akademiko. Kaugnay nito, nirerespeto ng estudyante ang mga kamag-anak. Natutuwa ang kanyang ama sa espesyal na awtoridad.
Sa kanyang pag-aaral sa paaralan, ipinakita ng binata ang kanyang sarili sa positibong panig. Ang mga kawani ng pagtuturo ay nakikilala sa kanya bilang isang responsable, masipag at masisipag na mag-aaral. Disiplinado, katamtaman, independyente, palakaibigan at palakaibigan sa mga kapantay. Maaari niyang ipagtanggol ang kanyang sariling opinyon.
Sa pangunahing mga paksa ng kurikulum, mayroon itong mga rating ng "mabuti" at "mahusay". GPA - 4.1
Sa pamamagitan ng kalikasan - kalmado, balanse, naghahanap upang maiwasan ang mga sitwasyon ng salungatan. Kapag lumitaw ang isang salungatan, sinisikap niyang makompromiso. Maraming mga kaibigan, mga kasama ang nasisiyahan sa awtoridad. Laging handa na tulungan ang mga kaklase at suportahan sa mga mahirap na oras.
Isang aktibong kalahok sa pampubliko at sports na aktibidad ng institusyon. Nakatuon siya sa pagtupad ng mga takdang-aralin sa paaralan na may buong pag-aalay. Mula sa ikalawang baitang siya ay kasangkot sa mga atleta at pana-panahong kumukuha ng mga premyo sa mga kaganapang pampook, lungsod at panrehiyon.
Petsa - 01/15/2018
Direktor - Cherepanova Galina Petrovna
Guro sa klase - Frolova Irina Viktorovna
Sa konklusyon
Ang katangian para sa isang tanggapan ng pagpaparehistro ng militar at opisina ng pagpapalista mula sa isang lugar ng pag-aaral ay isang uri ng resume. Samakatuwid, ang pagpapasiya ng pangunahing katangian ng katangian at personal na pagtatasa ay dapat na lapitan na may partikular na responsibilidad. Sa katunayan, hindi lamang ang epektibong pamamahagi ng mga ito o iba pang mga tropa, kundi pati na rin ang posibilidad ng mga sitwasyon ng salungatan sa panahon ng paglilingkod sa militar ay nakasalalay sa kung paano tumpak at mapagkakatiwalaan ang mga katotohanan.