Ang karagdagang edukasyon ay nagsasangkot sa paghahanap at pag-unlad ng mga may talento at likas na matalino na bata ng preschool at edad ng paaralan. Ang trabaho ng mga mag-aaral sa mga oras ng extracurricular at ang pagbuo ng isang positibong saloobin sa isang malusog na pamumuhay sa nakababatang henerasyon ay nakasalalay sa sistemang ito.
Mga pagpipilian para sa karagdagang mga pasilidad
Sa kasalukuyan, ang UDOD ay hindi lamang nagsasangkot sa mga bata sa ilang mga aktibidad, ngunit din turuan ang mga ito sa mga katangian ng pamumuno, tiwala sa kanilang mga kakayahan at kakayahan. Ngayon, ang karagdagang edukasyon ay nagsasangkot ng pagganyak ng mga mas batang henerasyon para sa pagpapaunlad sa sarili.
Depende sa anyo ng subordination sa ating bansa, mayroong maraming mga pagpipilian para sa mga institusyon ng DOD:
- estado;
- hindi estado;
- munisipal.
Ang unang pangkat ay nabuo kasama ang direktang pakikilahok ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation. Ang ganitong mga institusyon ng patuloy na edukasyon ay umiiral sa anyo ng mga karagdagang seksyon. Sa kasalukuyan, nag-aalok ang mga paaralan ng mga bata ng iba't ibang mga lupon at mga seksyon na gumagana sa labas ng oras ng paaralan.
Mga institusyong pederal ng estado ng patuloy na edukasyon - mga organisasyon na itinatag ng mga awtoridad ng pederal. Halimbawa, isinama nila ang mga dalubhasang mga club sa sports na kasangkot sa paghahanda ng mga darating na Olympic champions.
Ang mga institusyong non-governmental na karagdagang edukasyon ay nilikha ng mga pribadong indibidwal, pampubliko, relihiyon, komersyal na nilalang.
Ang mga munisipal na lupon at seksyon ay gumagana at nilikha ng mga awtoridad ng lungsod.
Mga Direksyon TO
Ang karagdagang edukasyon alinsunod sa batas ay nagsasangkot sa pagtulong sa mga bata na makilala ang kanilang mga malikhaing kakayahan. Kapag sumulat sa isang bilog o seksyon, ang katayuan sa lipunan ay hindi isinasaalang-alang. Sa kasalukuyan, sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Pamahalaan ng bansa, maraming uri ng mga institusyon para sa karagdagang edukasyon ng mga bata ang gumana sa Russian Federation:
- Mga palasyo sa palakasan.
- Palaces ng pagkamalikhain ng mga bata at kabataan.
Ang isang karagdagang guro sa edukasyon ay nagtatrabaho sa isang regular na paaralan. Halimbawa, isang choreographer na nagtuturo sa mga bata ang mga pangunahing kaalaman sa sayaw ng sining ay gumagana sa kakayahan na ito.
Sa mga nagdaang taon, ang interes sa turismo sa domestic ay nadagdagan, kaya ang karagdagang edukasyon ay nagsasangkot sa pagtuturo sa mga bata sa direksyon na ito.
Direksyon ng musikal
Sinusuri ang sistema ng modernong domestic suplemento na edukasyon, kinakailangan upang manirahan nang hiwalay sa mga bata ng sining ng mga bata (mga paaralan ng musika). Ang nasabing mga organisasyon ay may ilang mga programa at may mga kawani sa mga propesyonal na espesyalista.
Ang nasabing karagdagang edukasyon ay nagsasangkot ng pagkilala ng mga bata na may talento at likas na katangian sa larangan ng sining, ang paglikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa kanila.
Makipagtulungan sa mga batang may regalo
Bilang bahagi ng pagpapakilala ng mga bagong pamantayan sa edukasyon ng ikalawang henerasyon, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa disenyo at pananaliksik. Iyon ang dahilan kung bakit ang samahan ng karagdagang edukasyon na naglalayong pagbuo ng mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral ay isinasagawa sa lahat ng mga institusyong pang-edukasyon sa bansa.
Nag-aalok kami ng isang variant ng programa ng karagdagang edukasyon, sa tulong kung saan posible na bumuo ng isang mapagparaya na saloobin sa ibang mga tao sa mga bata.
Ang programa na "Kapayapaan sa aming tahanan"
Kamakailan, ang mga extracurricular na gawain ng mga mag-aaral ay nabigyan ng espesyal na pansin.
Ang karagdagang propesyonal na edukasyon ay nagsasangkot sa pagbuo ng mga programa, pagkuha ng mga sertipiko ng pagkumpleto ng pagsasanay sa isang naitatag na paraan. Nag-aalok kami ng isang sipi ng isang programa na naglalayong pagbuo ng pagiging makabayan at pagkamamamayan sa mga modernong estudyante. Ang pagpapatupad ng plano ay isinasagawa bilang bahagi ng mga extracurricular na gawain batay sa isang komprehensibong paaralan.
Ang nasabing karagdagang edukasyon ay nagsasangkot ng pagpapalawak ng kaalaman at kasanayan ng mga bata, ang pagbuo ng kanilang mga kasanayan sa komunikasyon.
Para sa pagpapaunlad ng mga may regalong bata, kinakailangan na magkaroon ng isang naaangkop na antas ng pagsasanay para sa guro mismo, upang patuloy na mapabuti ang kanyang sarili, upang maging isang halimbawa para sa mga bata sa lahat.
Ang baguhan sa akda ay ang maraming kakayahan sa mga iminungkahing aktibidad ng mga mag-aaral. Nilalayon nito ang ekolohiya, ispiritwal - makabayan, moral, intelektwal na pag-unlad ng pagkatao ng mga mag-aaral. Ang mga lalaki ay aktibong kalahok at katulong sa guro sa proseso ng edukasyon. Lahat ng mga bata ay may talento, at ang tungkulin ng guro ay paunlarin ang sariling katangian ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsangkot sa kanila sa mga extracurricular na gawain na naglalayon sa maayos na pag-unlad ng indibidwal. Sa tulong ng pagkita ng kaibahan at pagkakaugnay ng mga extracurricular na gawain, posible:
- ibukod ang pag-average ng mga bata;
- unti-unting nabuo ang mga indibidwal na kakayahan ng bawat bata;
- lumikha ng isang kapaligiran ng malapit na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng guro at mga mag-aaral.
Mga rekomendasyon sa mga kasamahan:
- lumikha ng posibilidad ng mga aktibidad ng bata sa iba't ibang direksyon;
- lumikha ng mga komportableng kondisyon sa koponan;
- upang makita sa isang natatanging bata, pagka-orihinal;
- subukang magtatag ng isang indibidwal na personal na kaugnayan sa bawat bata;
- alam ang sitwasyon sa pananalapi ng bata (madalas na ang mga bata mula sa mga pamilyang may mababang kita ay may maliwanag na pagkatao).
Ang pagkakaroon lamang ng isang kumpletong larawan ng bawat mag-aaral, ang kanyang mga suliranin sa tahanan, mga nagawa at pagkabigo, ang guro ay makapagpapaunlad ng sariling katangian ng bawat mag-aaral.
Mga pangunahing aspeto ng extracurricular dagdag na trabaho
Subukan nating alamin kung ano ang ipinapahiwatig ng libing na paggana ng karagdagang edukasyon ng mga bata. Paggawa "mula sa puso hanggang sa puso", ginagamit ng guro ang mga sumusunod na probisyon:
- ang pagiging magulang ay isang tunay na sining ng pagpindot sa isang bata;
- lamang sa pag-unawa sa isa't isa ay makakamit ang ninanais na resulta.
Ang layunin ng edukasyon ay upang lumikha ng pinakamainam na mga kondisyon para sa edukasyon ng mga mas batang henerasyon ng mga Ruso.
Ang mga nuances ng karagdagang edukasyon
Maraming mga postulate ng extracurricular work na isinasagawa sa loob ng balangkas ng mga seksyon, mga club, mga malikhaing asosasyon ay nabanggit:
- likas na katangian;
- humanismo;
- ang integridad ng proseso ng pedagogical;
- malikhaing pagsisimula ng edukasyon;
- pagkakatugma sa kultura;
- co-paglikha;
- pagkakaugnay
- responsibilidad, mutual na tulong at mutual na tulong.
Ang layunin ng patuloy na programa ng edukasyon
Dapat itong kilalanin at higit na mabuo ang sariling katangian ng bawat bata, ang pagbuo ng mga kasanayan ng magalang at mapagkaloob na saloobin sa ibang tao.
Kapag pumipili ng mga layunin at layunin ng programa, ang mga pangangailangan ng mga magulang, pati na rin ang mga kakayahan ng mga bata, ay isinasaalang-alang:
- pagbuo ng mga ugnayan sa pagitan ng mga kapantay na batay sa kabaitan at pagkakaisa;
- pagkamit ng maximum na aliw para sa bawat mag-aaral sa isang lipunang panlipunan;
- tulong sa pagbuo ng mga kakayahang intelektwal, sa pagpapalawak ng mga abot-tanaw, sa pagbuo ng ispiritwalidad batay sa kultura at makasaysayang tradisyon ng isang tao;
- oryentasyon ng nakababatang henerasyon upang pumili ng isang propesyon sa hinaharap;
- pagpapanatili ng pisikal na kalusugan ng mga bata ng edad ng preschool at paaralan.
Ang inaasahang resulta mula sa pagpapatupad ng programa. Paglikha ng sariling tradisyon; pagpapakita ng malikhaing pagkatao; motibasyon para sa self-realization at pag-unlad sa sarili.
Mga direksyon ng aktibidad:
- pamamasyal at paglalakbay;
- magkasanib na pista opisyal;
- mga pagsasanay sa komunikasyon.
Konklusyon
Sa maraming sentro ng mga bata at kabataan, ang karagdagang edukasyon ay kasalukuyang isinasagawa para sa mga bata sa iba't ibang larangan. Ang ganitong mga aktibidad ay nag-aambag sa maagang pagsusuri ng regalo, ang napapanahong pag-unlad ng potensyal na malikhaing Russian Federation. Bilang bahagi ng mga gumaganang istasyon ng mga batang technician, naturalists, ecologist, ang mga karagdagang edukasyong pang-edukasyon ay nagtuturo sa hinaharap na elite ng agham ng bansa. Sa mga studio ng sayaw, ang mga bata ay hindi lamang nagmamay-ari ng iba't ibang mga paggalaw at ritmo, kundi pati na rin ang mga pangunahing kaalaman sa isang malusog na pamumuhay.
Ang iba't ibang mga institusyon ng karagdagang edukasyon, na nagpapatakbo sa Russia sa iba't ibang direksyon, ay may malinaw na mga layunin at layunin:
- ang pagbuo ng mga kolektibong kasanayan sa nakababatang henerasyon;
- pag-unlad ng mga personal na katangian;
- pagpapanatili ng pisikal na kalusugan ng mga bata;
- tulong sa pagpili ng isang propesyon.
Kabilang sa mga natatanging katangian ng modernong sistema ng edukasyon sa preschool, napansin namin ang kanilang kakayahang magamit para sa lahat ng mga lipunan ng lipunan ng populasyon. Ang aktibidad ng mga modernong karagdagang institusyong pang-edukasyon ay batay sa kalayaan na pinili. Binibigyan nito ang bata ng pagkakataong umunlad sa mga kondisyon na komportable para sa kanya.
Ang mga magulang ay may karapatan sa anumang oras upang baguhin ang programa para sa kanilang anak, baguhin ang kanilang tagapagturo. Upang makapasok sa bilog, seksyon, sapat na para sa mga magulang na magsulat ng isang pahayag. Itinatag ng estado ang mga pamantayan ng estado ng pederal para sa patuloy na edukasyon. Ayon sa mga rekomendasyong ito, ang mga aktibidad ng mga samahang ito ay kasalukuyang isinasagawa. Ipinapahiwatig ng dokumento ang inirekumendang tagal ng mga klase, ang mga patakaran para sa pagpasok sa mga lupon at mga seksyon ng mga mag-aaral.
Ang pagpapatuloy na propesyonal na edukasyon ay isang nakaayos na proseso para makakuha ng mga bagong kaalaman, kasanayan. Mayroon itong kakayahang umangkop, na angkop para sa anumang target na madla ng mga tagapakinig. Ang form na ito ay angkop para sa pag-aaral ng postgraduate.