บทเรียนสังคมศาสตร์นี้ "สิ่งที่มีระเบียบวินัยคืออะไร" ได้รับการออกแบบสำหรับนักเรียนชั้นป. 7 ไม่มีความลับใดที่เด็ก ๆ จะจดจำแนวคิดได้แม้ในวัยประถม แต่หัวข้อนั้นถูกเปิดเผยอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นในผู้บริหารระดับสูง งานมีการวางแผนในลักษณะที่นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่มีระเบียบวินัยสำหรับผ่านการทำงานกลุ่มการใช้เทคโนโลยีการคิดเชิงวิพากษ์และการเรียนรู้แบบโต้ตอบ
จุดประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "วินัย" ค้นหาสาเหตุที่ต้องมีการลงโทษทางวินัยและมีบทบาทอะไรในชีวิตของผู้คน
พิจารณาหลักสูตรของบทเรียน
เริ่มเรียน
- สวัสดีทุกคน วันนี้ในบทเรียนเราจะพูดถึงหัวข้อที่สำคัญมากสำหรับชีวิตมนุษย์ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยปราศจากสิ่งนี้ในกิจกรรมใด ๆ คิดเกี่ยวกับสิ่งที่มันอาจจะเป็นและแสดงสมมติฐานของคุณ
ครูแบ่งเด็กออกเป็นสามกลุ่ม ในหนึ่งในนั้นเขาแต่งตั้ง "ผู้พิทักษ์แห่งความเงียบ" - บุคคลที่จะตรวจสอบพฤติกรรมและความสงบเรียบร้อยภายในทีม กลุ่มที่สองได้รับรายการของกฎที่ต้องปฏิบัติตามในที่ทำงานและกลุ่มที่สามได้รับอนุญาตให้ทำงานตามที่เห็นสมควรคือไม่มีกรอบและกฎเฉพาะใด ๆ
การทำซ้ำ
แผนกต้อนรับ "เก้าอี้ร้อน" เก้าอี้วางอยู่ด้านหน้าบอร์ดนักเรียนคนหนึ่งนั่งอยู่บนนั้น ชั้นถามคำถามในหัวข้อที่ครอบคลุม:
1) อะไรคือสิ่งที่ถูกต้อง?
2) ความรับผิดชอบคืออะไร?
3) หนี้สินคืออะไร?
4) ทำไมจึงจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎหมาย?
การศึกษาวัสดุ
ครู: โปรดอ่านข้อความที่คุณเห็นบนกระดาน
"วินัยเป็นสัญญาณแรกของชัยชนะ"
- คุณเข้าใจความหมายของมันอย่างไร ยกตัวอย่างจากชีวิตที่สามารถใช้คำพูดนี้ได้?
ดังนั้นวันนี้เราจะพูดถึงอะไร (เกี่ยวกับระเบียบวินัย)
ถูกต้องแก่นของบทเรียนของเราในเกรด 7 ของคุณคือ "ทำไมต้องมีระเบียบวินัย"

วาดขึ้นจากกลุ่ม
จำสิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับกฎและข้อกำหนดเมื่อเราทำงานเป็นทีม มาเรียกคืนพวกมันในความทรงจำแล้วส่งเสียง:
1) คุณต้องทำงานอย่างเงียบ ๆ เพราะเสียงรบกวนสามารถส่งไปยังกลุ่มใกล้เคียงและคำสั่งจะถูกรบกวน
2) ควรพิจารณาคำตอบของผู้เข้าร่วมแต่ละคน
3) คุณไม่สามารถ "นั่ง" ในกลุ่มคุณต้องมีส่วนร่วมในการทำงานและให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดให้กับเพื่อนร่วมทีม
4) ไม่ควรทะเลาะกัน
ครู:
- ให้เราลองค้นหาว่าต้องมีวินัยอย่างไรถึงจะมีความจำเป็น ตอนนี้แต่ละกลุ่มจะรวมกันเป็นกลุ่ม จากคำว่า "วินัย" คุณวาดลูกศรและเขียนคำที่เกี่ยวข้อง
(สั่งซื้อเคารพควบคุมศึกษาและสมาคมอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นในเด็ก)
ลำโพงจะถูกเลือกจากแต่ละกลุ่มซึ่งเป็นตัวแทนและปกป้องผลงานของทีม
- เปิดพจนานุกรมคำอธิบายและค้นหาคำจำกัดความของคำว่า "วินัย"
"วินัย - กฎการดำเนินการของแต่ละบุคคลที่สอดคล้องกับบรรทัดฐานที่ยอมรับในสังคมหรือข้อกำหนดของกฎของกระบวนการ"
ให้ตัวอย่างที่ควรมีวินัย
(ที่โรงเรียนกองทัพในการขนส่งสาธารณะ ฯลฯ )
ใช่วินัยมีอยู่ทุกหนทุกแห่งและหากไม่มีก็จะมีระเบียบทุกที่ อย่างไรก็ตามวินัยจะแตกต่างกันในสถานที่และพื้นที่ต่าง ๆ
ทำงานเป็นกลุ่ม
ตอนนี้ฉันขอเสนองานต่อไปนี้: "คุณแต่ละคนมีวินัยของตัวเองซึ่งคุณควรทำความคุ้นเคยกับตัวเองนำเสนอต่อชั้นเรียนและเล่นละครเล็ก ๆ ตามหัวข้อ"
1 กลุ่ม "วินัยทหาร"

- การดำเนินการตามคำสั่งอย่างชัดเจนจากเจ้าหน้าที่หน่วยทหารและคำสาบานผลที่ตามมาจากการละเมิดวินัยทางทหารอาจร้ายแรงมากเช่นการลดกำลังทหารการขาดการบังคับบัญชาและการควบคุมการพ่ายแพ้ในช่วงสงครามและความปลอดภัยของประชาชนจะมีความเสี่ยงสูง
2 กลุ่ม "วินัยแรงงาน"

- เดินทางมาถึงการทำงานและการดูแลรักษาทันเวลาการปฏิบัติหน้าที่จริยธรรม
- จะเกิดอะไรขึ้นหากเราละเมิดวินัยแรงงาน ตามกฎแล้วสิ่งนี้สร้างความเสียหายอย่างมีนัยสำคัญต่อการผลิตและธุรกิจทัศนคติของทีมไม่เป็นระเบียบซึ่งนำไปสู่การทำงานที่มีคุณภาพต่ำและไม่เสถียรขององค์กร
3 กลุ่ม "วินัยเทคโนโลยี"

- การปฏิบัติตามกฎระเบียบสำหรับการใช้อุปกรณ์ความปลอดภัยการปฏิบัติตามคำสั่งในการทำงาน
- อะไรจะเกิดขึ้นที่นี่? พวกเขาอาจเลวร้ายที่สุดจากภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมไปจนถึงการเสียชีวิตจำนวนมาก
ครู:
- ปรากฎว่าวินัยถูกแบ่งออกเป็นภาคบังคับและพิเศษ คิดดูว่าพวกเขาแตกต่างกันอย่างไรและยกตัวอย่างด้วยเหตุผล
กรอกข้อมูลลงในตารางงาน

เขียนผลของการประพฤติผิดที่อาจเกิดขึ้น
1 | สายไปทำงาน | ..... |
2 | ขัดแย้งกับเพื่อนร่วมงาน | ...... |
3 | การไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัย ในการผลิต | ...... |
4 | ความล้มเหลวในการปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา | ..... |
- คุณรู้จักคำเช่น "วินัยในตนเอง" หรือไม่? มาดูกันว่ามันมีสองคำจากอะไร?

"ความมีวินัยในตนเอง" หมายถึง ... (คำตอบสำหรับเด็ก):
- มีระเบียบวินัยในตัวเอง
- ดูแลตัวเองด้วย
- ปฏิบัติตามคำสั่ง
- ควบคุมตัวเอง
- อย่าปล่อยให้ตัวเองผ่อนคลายในช่วงเวลาที่สำคัญ
ครู:
- ตอนนี้ฟังคำอุปมาและลองคิดดูว่ามันเกี่ยวข้องกับแก่นเรื่องของบทเรียนของเราอย่างไร
“ ฉันรู้สึกเสียใจเสมอสำหรับคนที่ล้มเหลวอืมพวกเขาดูไม่มีความสุขกับฉันเพราะพวกเขาไม่มีโชคในชีวิตคนที่เกิดมาในครอบครัวที่ยากจนและคนที่ร่ำรวย ไม่มีใคร แต่ฉันคิดอย่างนั้นจนกระทั่งเด็กชายฝาแฝดสองคนคือทิมและทอมตั้งรกรากอยู่ในบริเวณใกล้เคียงซึ่งทั้งคู่มีปัญหาสุขภาพมักป่วยและได้รับการเยาะเย้ยจากคนรอบข้าง
ทิมตื่นนอนตอน 5 โมงเช้าทุกเช้าและวิ่งออกกำลังกายเขาต้องการที่จะเสริมสร้างสุขภาพที่ไม่ดีของเขา บางครั้งมันก็ยากมากสำหรับเขา แต่เขาไม่คิดที่จะยอมแพ้ แต่ยังคงฝึกฝนและเล่นกีฬาอย่างเข้มข้น
ทอมเสียใจมากสำหรับตัวเองเพราะเขารู้ว่าเขาป่วยบ่อยและการออกกำลังกายนั้นไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาอย่างแน่นอน เขาชอบนอนหลับกินและพยายามไม่ออกไปช่วยตัวเองจากโลกภายนอกอีกครั้ง
และถ้าฉันไม่รู้ภูมิหลังของเด็กชายสองคนนี้ทิมก็สามารถอิจฉาได้และทอมก็เสียใจและเห็นใจเขา ... "
“ พวกเจ้าคำอุปมานี้ทำให้คุณนึกถึงอะไร”
- เด็กชายคนใดที่คุณอยากจะเป็นและทำไม?
- คนใดในพวกเขาที่พัฒนาความมีวินัยในตนเองอย่างชัดเจน
- สามารถสรุปอะไรได้บ้าง?
- เกรด 7 ทำไมคุณต้องมีระเบียบวินัยสำหรับคุณแต่ละคน?
อ่านบทกวี
วันนี้ฉันเชิญ Ekaterina Afanasyeva นักเรียนเกรด 2“ G” มาที่บทเรียนของเราซึ่งถึงแม้เธอจะอายุน้อยแล้วก็รู้ตัวดีว่าต้องทำอะไร
"เพื่อให้ทุกคนใช้ชีวิตอย่างสมบูรณ์แบบ
ผู้บริสุทธิ์ไม่ได้ทนทุกข์
และอันตรายก็หายไป
สังเกตวินัย!
เป็นนักเรียนที่ขยัน
อย่าผ้าคลุมไหล่และไม่สาบาน
เป็นความหวังของประเทศ
และพยายามสอนคนอื่น
อย่ามาสายเพื่อให้บริการ
มันแย่มาก
ถนอมมิตรภาพของคุณเสมอ
คนที่ฉันพบ
เกี่ยวข้องกับการทำงานของคุณ
คุณจริงจังอยู่เสมอ
ไม่มีอะไรเลวร้ายเช่น
แล้วคุณดู: ปัญหา!
รู้ว่ามีวินัยอยู่ที่ไหน
จะรอให้สำเร็จแน่นอน
ชีวิตของเราเป็นทางยาว
เคารพตัวเองและทุกคน "
การสะท้อนกลับ
“ บทเรียนของเราใกล้จะถึงแล้ว” จำได้ว่าตอนแรก ๆ ในกลุ่มฉันเลือกคนที่รับผิดชอบเรื่องวินัยในอีกกลุ่มฉันให้รายชื่อกฎและข้อที่สามไม่มีอะไรเลยฉันเชิญผู้เข้าร่วมของแต่ละกลุ่มเพื่อแสดงว่าคุณทำงานในทีมของคุณอย่างไรมีระเบียบวินัยอะไรเกิดขึ้นยากลำบากบ้าง ข้อสรุปอะไรที่สามารถทำได้? วินัยคืออะไร วินัยมีความสำคัญทุกที่รวมถึงในบทเรียนคุณจะต้องสามารถฟังและฟังซึ่งกันและกันและหากมีกฎที่ชัดเจนที่ระบุไว้ล่วงหน้าไม่มีปัญหาและในกลุ่มที่ทุกคนประพฤติตนตามปกติ อีกคนหนึ่งไม่ทำงานและคนที่สามทำลายความเงียบด้วยเสียงหัวเราะดัง

บนโต๊ะทำงานของคุณคือแผ่นประเมินตนเอง เติมวลีให้ครบตามความรู้ของคุณในบทเรียน:
- ฉันพบวันนี้ ...
- มันไม่ชัดเจนเลยสำหรับฉัน ...
- ฉันไม่เข้าใจเลยวันนี้ ...
การบ้านของคุณจะจัดทำรายงานเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียนคุณต้องวาดหน้าชื่อเรื่องด้วยวิธีนี้: "ทำไมคุณต้องมีระเบียบวินัย 7" A "ชั้นเรียนโรงเรียนหมายเลข 145 ชื่อนามสกุลชื่อแรกของนักเรียนอนุญาตให้นำส่วนหนึ่งของข้อมูลบนโปสเตอร์หรืองานนำเสนอ นี่คือที่บทเรียนของเรา“ เสร็จสมบูรณ์เพราะเหตุใดจึงต้องมีระเบียบวินัย” ฉันขอให้คุณรักษาระเบียบและกฎหมายที่ยอมรับโดยทั่วไปเสมอลาก่อน
บทเรียนทางสังคมศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7“ ทำไมต้องมีระเบียบวินัย” ได้ถูกรวบรวมโดยคำนึงถึงอายุและลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กในวัยมัธยม