แผนธุรกิจของสถานศึกษา ประเภทของสถาบันการศึกษา ตลาดบริการการศึกษา

ขอบเขตของการศึกษาที่มีอยู่ในประเทศของเราทุกวันนี้อยู่ระหว่างการปฏิรูปการปรับปรุงและการปรับปรุงให้ทันสมัยอยู่เสมอ ยิ่งกว่านั้นการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวสามารถสังเกตได้ทุกปี สถานะของกิจการนี้ได้กลายเป็นพื้นที่อุดมสมบูรณ์สำหรับการพัฒนาสถาบันการศึกษาเอกชนประเภทต่าง ๆ สถาบันการศึกษานอกภาครัฐเหล่านี้ได้ยึดถือช่องทางการตลาดบริการการศึกษาอย่างแน่นหนาและสำเร็จการศึกษาไม่เพียง แต่ผู้สมัครที่สามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยใด ๆ ได้อย่างง่ายดาย แต่ยังเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาชีพต่างๆ

ตามกฎแล้วระดับของการฝึกอบรมในองค์กรดังกล่าวไม่ได้ด้อยกว่าที่ได้รับจากพื้นที่สาธารณะ และไม่มีอะไรแปลกเกี่ยวกับเรื่องนี้ ท้ายที่สุดสถาบันการศึกษาเอกชนจะได้รับคำแนะนำจากกฎและข้อบังคับเดียวกัน

หลังจากผ่านขั้นตอนการรับรองพวกเขามีสิทธิ์ที่จะออกเอกสารให้ผู้สำเร็จการศึกษาของพวกเขาเกี่ยวกับความสำเร็จของการฝึกอบรมในรูปแบบของรัฐ นอกจากนี้หากได้รับการรับรองสถาบันเอกชนมีสิทธิ์ได้รับความช่วยเหลือทางการเงินจากเทศบาลและรัฐโดยทั่วไป

นอกจากนี้หลักสูตรต่าง ๆ ยังประสบความสำเร็จอย่างสูงในหมู่ประชาชน สิ่งนี้เป็นจริงอย่างยิ่งสำหรับพื้นที่เช่นการจัดการและกิจกรรมการจัดการและเศรษฐกิจประเภทอื่น ๆ หลักสูตรคอมพิวเตอร์ก็ประสบความสำเร็จเช่นเดียวกับหลักสูตรที่เปิดสอนการพัฒนาคุณวุฒิด้านการสอนเทคโนโลยีสารสนเทศ ฯลฯ มีทิศทางที่ค่อนข้างผิดปกติ ดังนั้นหลักสูตรที่เตรียมพร้อมสำหรับการคลอดของสตรีมีครรภ์จึงเป็นที่นิยมเสมอ บางคนได้รับการสอนให้ขับรถเข็น นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนเต็มรูปแบบสำหรับผู้ปกครองในอนาคต

ตลาดบริการการศึกษา

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาประเภทต่อไปนี้มีอยู่ในรัสเซีย:

- ก่อนวัยเรียน
- ประถมศึกษาทั่วไปเช่นเดียวกับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั่วไป
- ประวัติระดับมืออาชีพระดับมัธยมศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับสูงกว่ารวมถึงการศึกษาเฉพาะทางระดับสูงกว่าปริญญาตรี
- สถาบันที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาผู้ใหญ่เพิ่มเติม
- ราชทัณฑ์ (พิเศษ) ออกแบบมาเพื่อทำงานกับนักเรียนที่มีความพิการ
- สำหรับเด็กกำพร้าเช่นเดียวกับผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีการดูแลของผู้ปกครองหรือตัวแทนทางกฎหมาย;
- เชี่ยวชาญในการศึกษาต่อของเด็ก
- สถาบันอื่น ๆ ที่ดำเนินการด้านการศึกษา

สถาบันการศึกษาทุกประเภทดำเนินงานในตลาดบริการการศึกษาซึ่งก่อตั้งขึ้นใน 90s ของศตวรรษที่ผ่านมา การพัฒนาของมันถูกทำหน้าที่โดยการเปลี่ยนแปลงของประเทศกับเศรษฐกิจตลาด ตอนนั้นตลาดการบริการการศึกษาเริ่มถูกแบ่งออกเป็นสองส่วน - รัฐและไม่ใช่รัฐและตอนนี้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความหลากหลายของสถาบันที่ทำงานในพื้นที่นี้

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญตลาดบริการการศึกษาแบ่งออกเป็นสามส่วน คนแรกคือ "สีขาว" ในส่วนนี้มีแผนกจ่ายของมหาวิทยาลัยของรัฐมหาวิทยาลัยและโรงเรียนที่ไม่ได้ชำระเงินของรัฐรวมถึงหลักสูตรที่หลากหลาย

ส่วนที่สองคือส่วนสีเทาที่เรียกว่ารวมถึงบริการที่จัดทำโดยสถาบันการศึกษาของรัฐและที่ไม่ใช่ของรัฐรวมถึงบุคคลที่ดำเนินกิจกรรมของพวกเขาโดยไม่ต้องกรอกเอกสารทั้งหมดอย่างถูกต้อง สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าสถิติและการรายงานภาษีของสถาบันดังกล่าวผิดเพี้ยนและได้รับ“ เงินบริจาคโดยสมัครใจ” ทั้งในรูปแบบหรือเป็นเงินสดและไม่ได้แสดงในเอกสารทางการเงิน

ส่วนที่สาม "สีดำ" รวมถึงสถาบันการศึกษาที่ดำเนินการโดยไม่ได้รับใบอนุญาตที่จำเป็นรวมถึงสถาบันที่ขยายกิจกรรมของพวกเขาไปไกลเกินกว่าขอบเขตของใบอนุญาตดังกล่าว พวกเขามีลักษณะของระบบการขอและสินบนเมื่อเข้าหรือผ่านการสอบ

สถาบันการศึกษาเอกชน

ในวันที่กฎหมายภายในประเทศไม่มีคำจำกัดความเฉพาะของ LEU สถาบันการศึกษานอกภาครัฐเข้าใจว่าหมายถึงองค์กรที่สร้างขึ้นโดยเอกชนหรือโครงสร้างที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์หรือเชิงพาณิชย์

วัตถุประสงค์หลักของ LEU คือการให้บริการในด้านการเป็นผู้ปกครองหรือการศึกษา การจัดตั้งรูปแบบทางกฎหมายดังกล่าวได้ถูกกำหนดโดยประมวลกฎหมายแพ่งของรัสเซีย กิจกรรมของ LEU นั้นถูกควบคุมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 237“ ด้านการศึกษา” รวมถึงการกระทำด้านกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง

หัวหน้าของ LEU อาจเป็นผู้ก่อตั้งเองหรือคณะกรรมการที่ก่อตั้งขึ้นโดยเขาซึ่งเจ้าของจะเป็นผู้กำหนดอำนาจ ศักยภาพของสถาบันดังกล่าวแทบจะไม่ จำกัด ในนั้นคุณสามารถสอนทุกสิ่งที่สามารถนำความช่วยเหลือในการหางานหรืองานเช่นเดียวกับในการบรรลุเป้าหมายบางอย่างที่ช่วยให้คุณได้รับรายได้ที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังมีบริการของสถาบันการศึกษาผ่านอินเทอร์เน็ต การเรียนทางไกลดังกล่าวช่วยให้คุณได้รับมอบหมายและติดต่อกับครู

แน่นอนว่าอาชีพที่ทำกำไรและเป็นที่ต้องการมากที่สุดในปัจจุบันคือสาขาวิชาการเงินและกฎหมายจิตวิทยาและการจัดการ นั่นคือเหตุผลที่มหาวิทยาลัยเชิงพาณิชย์ส่วนใหญ่ฝึกฝนผู้เชี่ยวชาญในสาขาเหล่านี้ ความสนใจเป็นพิเศษจะจ่ายให้กับภาษาอังกฤษ ท้ายที่สุดมันจะไม่เกิดขึ้นในพื้นที่ส่วนใหญ่ของกิจกรรม

รายการกิจกรรม

องค์กรของกิจกรรมการศึกษาสามารถเลือกได้ในพื้นที่ของ:

- การฝึกอบรมในสาขาวิชาพิเศษที่เสริมหลักสูตรหลักที่จัดทำโดยหลักสูตร
- งานสอน
- หลักสูตรสำหรับการสอนภาษาต่างประเทศการฝึกอบรมผู้สมัครการฝึกอบรมขั้นสูง ฯลฯ
- การฝึกอบรมพนักงานใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูง
- สอนเด็กที่มีความพิการพัฒนาการหรือมีความต้องการพิเศษ
- เตรียมเด็กก่อนวัยเรียนให้เข้าเรียนในทีมโรงเรียน

สถาบันการศึกษาของเด็กสามารถทำงานในรูปแบบของส่วนและวงกลมสตูดิโอรวมถึงหลักสูตรเกี่ยวกับความรู้และวิชาสอนที่ไม่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน มันสามารถเป็นที่รู้จักกับท่าเต้นและการสร้างแบบจำลองการออกแบบและสาขาอื่น ๆ

การพัฒนาความคิด

จังหวะชีวิตที่ทันสมัยสั่งให้ผู้คนเพิ่มความต้องการ สิ่งนี้จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมอาชีพใหม่ และสำหรับผู้ที่ทำงานพิเศษอย่างต่อเนื่องพวกเขากำลังพัฒนาคุณสมบัติอย่างต่อเนื่อง

เวลาที่นำการเปลี่ยนแปลงระดับโลกมาสู่ประเทศของเราเปิดโอกาสให้ทุกคนที่สามารถคิดนอกกรอบเพื่อเริ่มต้นธุรกิจของตนเองหนึ่งในพื้นที่ของธุรกิจอาจเป็นการเปิดศูนย์ฝึกอบรมส่วนตัว สถาบันดังกล่าวไม่เพียง แต่จะสร้างรายได้ที่ดีเท่านั้น แต่ยังจะเปิดโลกทัศน์ใหม่ที่กว้างขึ้นในความเป็นจริงที่ทันสมัยของชีวิตของเรา

วิธีการเปิดสถาบันการศึกษา? สำหรับสิ่งนี้ก่อนอื่นต้องมีการกำหนดสถานะนิติบุคคลตามกฎหมาย ลักษณะของมันจะขึ้นอยู่กับขนาดของเหตุการณ์ จะต้องได้รับและการอนุญาตที่เหมาะสม หลังจากนั้นควรจัดทำแผนธุรกิจของสถานศึกษา เอกสารนี้ควรคำนึงถึงอะไร?

รายการกิจกรรม

ในการจัดทำแผนธุรกิจของสถาบันการศึกษาคุณต้องกำหนดขอบเขตของงาน มันควรจะเป็นพาหะในใจว่าหลักสูตรการฝึกอบรมระยะสั้นเป็นที่นิยมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ประชากรส่วนใหญ่ ความผิดปกติของพวกเขาขึ้นอยู่กับการมุ่งเน้นไปที่ความรู้ที่จำเป็นที่ได้รับในช่วงเวลาที่ลดลง

รายการใหญ่ที่ไม่อาจโต้แย้งได้เปรียบของโรงเรียนเอกชน พวกเขาเป็นที่นิยมอย่างมากกับผู้ปกครองที่ห่วงใยและร่ำรวยเนื่องจากสิ่งต่อไปนี้:

- ชั้นเรียนที่สะดวกสบายพร้อมการซ่อมแซมที่มีคุณภาพ
- ความปลอดภัยของเด็กเพิ่มขึ้น
- ความสามารถในการเลือกสาขาวิชา;
- ประหยัดอาจารย์พิเศษ
- จำนวนนักเรียนในห้องเรียนมี จำกัด

แผนธุรกิจของสถาบันการศึกษาอาจพิจารณาพื้นที่ของกิจกรรมเช่น:

- โรงเรียนดนตรี
- กลุ่มโรงละคร
- สตูดิโอศิลปะ
- วงกลมสำหรับคนรักการถ่ายภาพ;
- สตูดิโอเต้นรำ
- โรงเรียนละครสัตว์ ฯลฯ

แนวคิดพื้นฐาน

การวางแผนองค์กรของสถาบันการศึกษาเอกชนควรดำเนินการในระดับดังกล่าวเพื่อให้สามารถแยกความแตกต่างจากคู่แข่งได้ และนี่จะเป็นจริงถ้าแผนธุรกิจของสถาบันจะมีแนวคิดซึ่งสามารถเรียกได้ว่าพิเศษ และในกรณีนี้สามารถพิจารณาตัวเลือกต่าง ๆ จำนวนมาก

ตัวอย่างเช่นสถาบันการศึกษาที่ถูกสร้างขึ้นอาจเปิดในรูปแบบของหลักสูตรที่น่าสนใจในการออกแบบคอมพิวเตอร์หรือสำหรับฝึกอบรมผู้อ้างอิง - เลขานุการ นอกจากนี้พวกเขาสามารถเชี่ยวชาญในการจัดเก็บภาษีและการบัญชีให้การฝึกอบรมและอื่น ๆ แนวคิดที่น่าสนใจคือการเปิดศูนย์ที่ได้รับอนุญาตซึ่งนักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการทำงานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ใหม่

การก่อตัวของรัฐ

นี่เป็นรายการบังคับที่ตรวจสอบแผนธุรกิจของสถาบันการศึกษา ท้ายที่สุดชื่อเสียงของเขาและในที่สุดความสามารถในการทำกำไรจะขึ้นอยู่กับระดับมืออาชีพของอาจารย์ผู้สอนรวมถึงงานประสานงานของพนักงานทุกคนของสถาบัน

เจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษาจะต้องจัดให้มีตำแหน่งของผู้ดูแลระบบ ความรับผิดชอบของเขาควรรวมถึงการพำนักถาวรในระหว่างชั่วโมงทำงานในพื้นที่ศึกษา ภารกิจของผู้ดูแลระบบคือการดำเนินการปรึกษาหารือและดำเนินกิจกรรมที่สำคัญทั้งหมดขององค์กร บนไหล่ของเขาโฆษณาของสถาบันอยู่ นั่นคือเหตุผลที่ข้อกำหนดที่ร้ายแรงที่สุดควรได้รับการหยิบยกสำหรับผู้สมัครในตำแหน่งนี้ ท้ายที่สุดแล้วคน ๆ นี้จะต้องมีความคิดสร้างสรรค์เป็นกันเองและมีความรับผิดชอบสูง

สำหรับอาจารย์ผู้สอนในตอนแรกมันไม่ควรจะถาวร สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงค่าใช้จ่ายเงินจำนวนมากรวมถึงความล่าช้าซึ่งเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับกระบวนการต่าง ๆ ของระบบราชการ

การทำงานโดยง่ายขึ้นและดีขึ้นตามข้อตกลงและสัญญากับอาจารย์ที่จะมาถึงในเวลาที่กำหนด รายชื่อผู้สอนที่คาดหวังควรรวมถึงโค้ชนักจิตวิทยาอาจารย์ผู้นำการประชุมเชิงปฏิบัติการเป็นต้น

นอกเหนือจากพนักงานทั้งหมดข้างต้นแล้วพนักงานของสถาบันการศึกษาไม่สามารถรวมหัวหน้าบัญชีได้ ควรมีน้ำยาทำความสะอาดและ handymen ในนั้นหากปริมาณของกิจกรรมของสถาบันไม่ได้วางแผนไว้ว่าจะใหญ่เกินไปก็จะสามารถรวมตำแหน่งแรงงานบางส่วนได้ ในเวลาเดียวกันหน้าที่ของช่างซ่อมบำรุงและช่างทำความสะอาดบางครั้งก็ได้รับมอบหมายให้ทำงานบริการพิเศษ

ปัญหาที่สำคัญและมีความรับผิดชอบจะเป็นทางเลือกของครู เมื่อพิจารณาแล้วขอแนะนำให้สร้างกลุ่มเป้าหมาย ยกตัวอย่างเช่นหลักสูตรที่สอนภาษาต่างประเทศ หากพวกเขาตั้งใจให้เด็ก ๆ ขอแนะนำให้ครูโรงเรียนมาทำงานเพราะพวกเขามีประสบการณ์การทำงานกับนักเรียนประเภทนี้มากที่สุด เมื่อสอนภาษาต่างประเทศธุรกิจแนะนำให้เชิญครูคนอื่น ๆ อยู่แล้ว ควรเป็นคนที่เคยไปต่างประเทศเคยทำงานใน บริษัท ต่างประเทศ ครูเหล่านี้สามารถเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่รู้จักภาษาต่างประเทศทางธุรกิจ

ค่าจ้าง

การทำงานในสถาบันการศึกษาจะต้องจ่ายในอัตราที่ยืดหยุ่นอย่างแน่นอน ในกรณีนี้ขนาดของมันจะขึ้นอยู่กับความสนใจของครูเช่นเดียวกับการไหลเข้าของนักเรียนใหม่

ปัญหาทั้งหมดเหล่านี้ควรได้รับการพิจารณาโดยแผนธุรกิจของสถาบันการศึกษาด้วย เงินเดือนของครูควรรวมถึงเงินเดือนถาวรซึ่งจะเพิ่มเปอร์เซ็นต์โบนัส รางวัลเพิ่มเติมจะขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียน

ตามกฎแล้วค่าใช้จ่ายเงินเดือนของพนักงานในสถาบันการศึกษาเอกชนขนาดเล็กสามารถอยู่ในช่วงประมาณ 25,000 รูเบิลต่อเดือน ในกรณีนี้ค่าครูรายชั่วโมงจะอยู่ที่ 300 รูเบิล หัวหน้าฝ่ายบัญชีในสถาบันดังกล่าวจะได้รับจาก 20,000 รูเบิล

ห้อง

ควรตั้งศูนย์ฝึกอบรมที่ไหน? หากสถาบันการศึกษาเอกชนมีขนาดเล็กและมีนักเรียนประมาณ 100-200 คนต่อเดือนห้องที่มีพื้นที่ 150 ตารางเมตรเหมาะสำหรับมัน ซึ่งรวมถึงสามชั้น (40-60 ตารางเมตร) ชั้นคอมพิวเตอร์ (35-45 ตารางเมตร) เช่นเดียวกับห้องรับรองและสำนักงานของผู้อำนวยการ (35 ตารางเมตร) คุณจะต้องจ่ายค่าเช่าห้องดังกล่าวเท่าไหร่? ทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับที่ตั้งและการซ่อมแซม คุณสามารถเช่าห้องพักภายใต้สัญญาเป็นเวลาหลายชั่วโมง หากต้องการทำสิ่งนี้คุณควรพิจารณาผู้ชมของวิทยาลัยมหาวิทยาลัยและโรงเรียนต่างๆ วิธีการแก้ปัญหาดังกล่าวจะประหยัดไม่เพียง แต่ในการเช่าสถานที่ แต่ยังเกี่ยวกับการซื้ออุปกรณ์สำหรับมัน แต่เป็นไปตามที่ควรสถาบันการศึกษาเอกชนควรตั้งอยู่ในที่ซึ่งนักเรียนจะได้รับความสะดวกมากที่สุด หากคุณเลือกห้องที่ตั้งอยู่ในบริเวณรอบนอกของเมืองสิ่งนี้จะทำให้วงแคบของผู้ที่อาจเป็นลูกค้า ท้ายที่สุดแล้วมันไม่น่าที่ใคร ๆ ก็จะชอบขี่ทั่วทั้งเมืองหรือพาลูกไปที่นั่น

ศูนย์ฝึกอบรมควรอยู่ใกล้กับระบบขนส่งสาธารณะ แต่ไม่เพียงแค่นี้จะดึงดูดความสนใจของลูกค้า ขอแนะนำให้พิจารณาเรื่องโภชนาการของพวกเขา ใกล้กับสถานที่เช่าควรเป็นร้านขายของชำคาเฟ่ทุกประเภทรวมทั้งห้องอาหาร ในกรณีที่ไม่มีผลประโยชน์ทั้งหมดของอารยธรรมในใจกลางเมืองมันคุ้มค่าที่จะวางเครื่องชงกาแฟหรือเตรียมห้องพิเศษที่จะมีการพักดื่มกาแฟเล็ก ๆ

ข้อกำหนดด้านพื้นที่

ในเรื่องนี้เราควรดำเนินการต่อจากจำนวนนักเรียนที่มีศักยภาพรวมทั้งจากกระบวนการเรียนรู้ที่เข้มข้น ในสถานศึกษาใด ๆ ควรจัดให้มีสถานที่สาธารณะซึ่งจะเป็นที่ตั้งสำนักงานของผู้ดูแลระบบ คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องห้องเรียน ด้านอุปกรณ์ควรสะท้อนถึงสาระสำคัญของกระบวนการศึกษา ตัวอย่างเช่นหากหลักสูตรคอมพิวเตอร์มีการจัดระเบียบคุณจะต้องติดตั้งอย่างน้อย 10 เครื่องในหนึ่งคลาส สิ่งนี้จะช่วยให้คุณฝึกอบรมลูกค้าให้ทำงานกับโปรแกรม 1C เป็นต้น

นอกจากนี้ยังมีข้อกำหนดบางประการสำหรับสถานที่ของสถาบันการศึกษาเพื่อแนะนำการมีอยู่ของสภาพแวดล้อมมือถือ ห้องพักทุกห้องที่ควรจัดหลักสูตรต่าง ๆ ควรเปลี่ยนเป็นห้องประชุมได้อย่างง่ายดาย ห้องดังกล่าวจะต้องเตรียมมันด้วยโปรเจ็กเตอร์ที่ดี

แผนธุรกิจของสถาบันการศึกษาเอกชนจะต้องพิจารณาเรื่องการจัดหาและอุปกรณ์อื่น ๆ ยกตัวอย่างเช่นไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบโต๊ะและเก้าอี้เครื่องถ่ายเอกสารและเครื่องแฟกซ์ตู้เอกสารและหนังสือเรียน

การวิเคราะห์ตลาด

ในระหว่างการจัดทำแผนธุรกิจของสถาบันการศึกษาเอกชนจำเป็นต้องทำการศึกษาตลาดการแข่งขันในภูมิภาคของกิจกรรมที่เสนอ ข้อมูลที่ได้รับจะช่วยให้คุณเลือกตำแหน่งที่ได้เปรียบที่สุดของห้องที่โรงเรียนจะตั้งอยู่หรือเปิดหลักสูตร การวิเคราะห์อย่างละเอียดก่อให้เกิดทางเลือกที่แม่นยำยิ่งขึ้นของเกณฑ์ของต้นทุนการให้บริการที่เสนอ

การออกใบอนุญาต

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นสถาบันการศึกษาทุกแห่งที่ดำเนินงานในรัสเซียควรได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้น มันเป็นใบอนุญาตที่ออกโดยหน่วยงานภาครัฐ

เพื่อให้ได้มาคุณจะต้องเก็บรวบรวมเอกสารรวมถึง:

- คำแถลงระบุโปรแกรมการศึกษาที่ได้รับการพัฒนาทั้งหมด
- ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ที่จะใช้สำหรับการฝึกอบรม;
- ข้อมูลเกี่ยวกับองค์ประกอบของครู;
- ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนลูกค้าโดยประมาณ
- รายการที่สมบูรณ์ของวรรณคดีการศึกษาที่ได้มา;
- ข้อมูลเกี่ยวกับความพร้อมของวัสดุและฐานทางเทคนิค
- ใบรับรองการลงทะเบียน;
- ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ก่อตั้ง ฯลฯ

ใบสมัครที่ส่งมาจะได้รับการพิจารณาภายในหนึ่งเดือน

การทำกำไร

เป็นการยากที่จะบอกล่วงหน้าว่าศูนย์ฝึกอบรมเอกชนจะทำกำไรได้อย่างไร ท้ายที่สุดแล้วรายได้ทั้งหมดขึ้นอยู่กับต้นทุนการให้บริการจำนวนค่าใช้จ่ายที่จำเป็นและปริมาณของชั้นเรียน

ส่วนค่าใช้จ่ายของธุรกิจนี้จะรวมถึง:

- เงินเดือนของพนักงานและครูทั้งหมด
- ค่าใช้จ่ายสำหรับช่องโทรคมนาคม
- ค่าสาธารณูปโภค;
- ค่าใช้จ่ายในการได้รับวรรณกรรมและอุปกรณ์พิเศษ
- ค่าโฆษณา
- เช่า
- ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ สำหรับการบำรุงรักษาอาคาร

เกณฑ์สำคัญในการสร้างรายได้คือคุณสมบัติและคุณสมบัติส่วนตัวของครู