Испитивање је процедурална радња која има за циљ добијање информација од субјекта који има информације које су релевантне за поступак. Сматра се најчешћим начином прикупљања доказа. Међутим, ова акција је најтежа од свих истражних мера. Размотримо даље карактеристике испитивања жртве, сведока, осумњиченог и оптуженог. 
Специфичност
Пре него што размотримо карактеристике испитивања сведока и жртава, као и осталим учесницима, потребно је утврдити опсег задатака који се решавају током истражне радње. Његов главни циљ је прибавити пуну количину истинитих информација о догађају. Процес формирања сведочења спроводи се на менталном нивоу. Током читавог трајања на особу су под утицајем различитих субјективних и објективних фактора. Истражитељ мора добро разумети њихов ефекат. Запослени овлаштен за разговор са субјектом мора знати тактичке карактеристике испитивања жртава и сведока. Технике развијене у пракси омогућавају нам да ослабимо негативан утицај различитих фактора на поузданост и потпуност информација, да попунимо празнине настале под њиховим утицајем. Помажу у поједностављивању репродукције информација похрањених у меморији.
Предмет
Формирана је околностима које истражитељ намерава да открије. У зависности од статуса, а самим тим, у одређеној мери и од предмета, разликује се испитивање сведока, жртве, оптуженог или осумњиченог. Као засебне врсте истичу се разговор са стручњаком и лицем у лице. 
Услови
Истражна радња која има за циљ добијање пуне количине поузданих информација о догађају може бити ефикасна само ако се поштује више принципа. Они су:
- Активност испитивања. Састоји се у чињеници да истражитељ током разговора мора чврсто да држи иницијативу, вешто користи технике, строго поштујући законске захтеве.
- Одређивање испитивања. То значи да се разговор одржава за решавање одређених унапред одређених задатака. Њихова формулација одређена је тачним представљањем истражитеља о предмету испитивања, жељом да се постигне главни циљ, способношћу да одабере одговарајуће технике и средства.
- Комплетност и објективност. Они се изражавају у томе што истражитељ не може, према сопственом нахођењу, да смањи количину примљених информација, да промени садржај информација како би га ускладио са својим идејама, наметнуо своје мишљење о овој теми. Једна од гаранција објективности је забрана формулисања водећих питања. Потпуност испитивања осигурава се захтевом дословног евидентирања примљених информација.
Поред тога, истражитељ мора знати психолошке карактеристике испитивања жртава и осталих учесника у предмету. Једнако је важан и културни, образовни ниво особе, њени погледи, професија, друштвена активност. Без узимања у обзир ових фактора немогуће је успоставити контакт са грађанином, што је заузврат један од услова за ефикасност истражне радње. 
Класификација
У пракси се може извршити следеће:
- Прво испитивање. Током њега, околности догађаја су у потпуности разјашњене. Изузетак су случајеви када је добијање целокупне количине информација из тактичких разлога непрактично.
- Поновљени разговор. Током њега истражитељ поново открива околности (све или неке) које је особа већ навела. Циљеви другог разговора су детаљити већ добијене информације, прочистити их, упоредити нове доказе са претходним како би се утврдиле могуће контрадикције.
- Додатно испитивање. За разлику од поновљеног разговора, током њега се разјашњавају нове околности, односно информације које раније нису споменуте. Задатак додатног испитивања је попуњавање података. Може се градити по схеми „питање-одговор“ без бесплатног представљања од стране особе која му је позната.
Истражитељ извлачи почетне податке за разговор из оперативних извора, материјала предмета, архивских записа. Он има право да захтева такве податке у месту студија или рада особе ако могу постати предмет испитивања и лично се тичу грађана.
Планирање
Припрема за испитивање сматра се интегралном фазом. Током њега се прикупљају информације, избор места и времена, начин позивања особе, техничка подршка итд. Као што је горе поменуто, истражитељ треба да зна карактеристике тактике испитивања жртава и остали учесници у случају. Да би постигао овај циљ, запослени користи различите технике током разговора. Међутим, њихова ефикасност зависиће од тога колико ће испитивање бити структуирано. С тим у вези, током припрема се израђује план. Посебно је неопходно у случајевима када се обавља сложено испитивање, укључујући разјашњење великог броја околности, употребу значајне количине информација, укључујући и оперативне. План треба да формулише кључна питања. У пракси се користе следећи типови:
- Појашњење. Они су постављени да конкретизирају информације.
- Подсећа на. Ова питања имају за циљ оживљавање памћења теме путем позива било које асоцијације.
- Контрола. Они су постављени да провере раније прикупљене доказе или да сазнају информације за њихово спровођење.
- Откривање Усмерени су на утврђивање лажних информација.
Питања морају бити формулисана тако да одговори на њих нису једноносни (попут „да“ или „не“). Истовремено, они би требало да буду специфични, јасни и разумљиви, директно повезани са предметом испитивања. Посебну важност треба посветити њиховој валидности и логичком низу. 
Избор тренутка
Изводи се узимајући у обзир материјалност информација које, како истражитељ предлаже, субјект, као и процедурални статус, улогу у догађају, односе са другим особама које су такође подложне оспоравању. На одређивање тренутка утиче и одабрани редослед разговора са другим странама у случају, интереси тајности, природа и степен искустава које је грађанин доживео.
Трајање
Испитивање не може бити дуже од четири сата без паузе. Одговарајући захтев налази се у члану 187 ЗКП-а. Наставак разговора је дозвољен након паузе, који траје најмање један сат. За то време, грађанин мора да једе и одмара. Укупно трајање испитивања не може бити веће од 8 сати. Ако постоје докази, трајање разговора одређује се у складу са лекарским мишљењем.
Место и начин позива
Одлука о питању одређивања тачно где ће се испитивање спровести појединачно. Разговор се може водити на месту истраге или на локацији позване особе. Штавише, у сваком случају, истражитељ мора да се труди да осигура да су испуњени услови за окружење испитивања. Што се тиче начина позивања, запослени бира ону која је најприкладнија за конкретну ситуацију и биће у стању да успостави ефективан контакт са субјектом, чува тајну чињенице позива других особа, одржи догађај у право време и на одговарајућем месту.Према одредбама члана 188. Законика о кривичном поступку, грађанин може примити позив (лично или путем комуникације). У неким случајевима, закон омогућава присилну вожњу.
Карактеристике испитивања малолетне жртве или сведока
Тешкоћа у прибављању сведочења од особа млађих од 18 година одређена је различитим факторима. Пре свега, истражитељ мора да узме у обзир психолошке карактеристике испитивања сведока и жртве то доба Особе млађе од 18 година одликују се повећаном сугестибилношћу, мало животног искуства и нестабилношћу понашања. Све ово често доводи до погрешне процене самог догађаја у целини или неких појединачних околности онога што се догодило. С тим у вези, истражитељ би требало да посвети посебну пажњу припреми разговора. Приликом израде плана потребно је узети у обзир степен развоја тинејџера, степен утицаја одраслих на њега и специфичан карактер. Ови фактори ће бити пресудни при избору места за разговор. 
Препоруке
С обзиром на карактеристике испитивања малолетне жртве или другу страну у случају, требало би да обратите пажњу на специфичности избора места. Са малом дјецом је боље разговарати у познатом окружењу. То би могла бити школа, ДОЛ. У неким случајевима је пожељно доћи код њих. Деца се често плаше званичне ситуације, осећају се депресивно у њој. Потребно је водити рачуна о брзом заморавању, неспособности детета да се концентрише на један предмет дуже време. С тим у вези, испитивање не треба да траје предуго или да се одреди пауза. Што се тиче људи од 15-17 година, напротив, службена ситуација ће их подстаћи да дају истинита сведочења.
Понашање истражитеља
С обзиром на карактеристике испитивања малолетне жртве или сведока, овлашћени радник Ваздухопловне службе треба да се понаша мирно и пријатељски. Међутим, треба бити упоран и чврст, самоуверен. Такво понашање осигурава успостављање потребног контакта са тинејџером или дјететом, има самопоуздање, надаје се истраживачу. Нервозу запосленика, кварове може чешће него током испитивања одраслих довести до горчине и страха. Тинејџер или дете почеће да се збуњују у свом сведочењу, даће лажне податке. Понекад може чак и да се клевеће.
Лажно сведочење
С обзиром на карактеристике испитивања сведока и жртава млађи од 18 година, истражитељ треба да олакша прелазак са лажних на истините информације. Овај задатак се реализује разјашњењем узрока и објашњавањем могућности, потребе да промените своје речи у интересу истраге и да олакшате своју ситуацију. Вриједно је рећи да лажна свједочења дјеце млађе од 14 година могу бити узрокована не само свјесним невољством да говоре истину. Разлог је често самохипноза, појачани утицај одраслих. Дете може измислити неке информације. Као главно средство инкриминације у лажи користе се посебне методе емоционалног утицаја. У таквим ситуацијама технике логичног убеђивања често су неефикасне. Дакле, често се користи поновљено испитивање. Ако током тога дете тачно понавља све речи које му је изговорио раније, користећи притом изразе који нису карактеристични за децу његовог узраста, истражитељ може претпоставити да су такви докази последица утицаја одраслих. Ако се утврде значајне разлике у подацима добивеним током првог и поновљеног испитивања, запослени има право закључити да је тинејџер дао информације које нису истините. По правилу, измишљене околности слабо се сећају. Истовремено, истражитељ мора узети у обзир страшан утицај својих питања. С тим у вези, он би их требао формулисати што тачније и тачније. 
Карактеристике испитивања жртве и сведока: поступак регистрације
Пре почетка истражне радње, службеник тела ВД проверава личне документе грађана. Након тога, његове дужности, права и одговорности објашњавају се последњем. Ток разговора, као и сви карактеристике испитивања жртве записано у протоколу. Сведочење субјекта бележи се код првог лица. Кад год је то могуће, у њих се пишу реч по реч. Протокол мора да садржи сва питања која се постављају грађанину и одговоре које је од њега добио. Документ биљежи чињенице предочења доказа особи, укључујући материјале, папире, објављивање њиховог садржаја, репродукцију снимака (аудио / видео записа), доказа преузетих од њега. Ако је разговор вођен техничким средствима, у протоколу се наводе информације о њима. Након испитивања, документ се особи представља на преглед или се чита наглас. Грађанин има право да захтева допуне и допуне свог сведочења. Након поновног читања или саслушања, субјект својим потписом потврђује истинитост информација. Ако је документ састављен на неколико страница, ставља се на све странице. Поред тога, протокол морају потписати и други учесници испитивања.
Разговор са жртвом
По свом статусу, жртва се сматра особом заинтересованом за исход поступка. Његова посебна ситуација у великој мери одређена је осебујним искуствима која су повезана са догађајем. У том погледу, специфично карактеристике испитивања жртве. У форензикама Много се пажње посвећује личним квалитетама субјеката који су укључени у случај. Посебно се узимају у обзир страх, бол, жеља да се заустави напад, напетост, патње које су се десиле у време злочина. Посебно су тешки разговори с људима који су жртве силовања. Значајке испитивања жртве у кривичном поступку састоји се у чињеници да особа може доживети пропадање меморије. Они су прецизно одређени најјачим искуствима која је испитаник имао током напада. С обзиром на карактеристике испитивања жртве у злочину У ствари, требало би приметити следеће. У неким случајевима, информације које пружају жртве злочина могу проузроковати ненадокнадиве губитке. Такве ситуације се јављају с почетком привремене амнезије. Она пак може да буде узрокована и унутрашњим искуствима и спољашњим утицајима. На пример, ако је грађанин задобио тешке телесне повреде, можда може изгубити памћење. Понекад у сведочењу може доћи до претеривања, генерализације почетних информација. Често жртва злочина, не желећи то, изјављује невине. Ове околности представљају важне особине испитивања жртве у судском поступку. 
Методе
Размотримо неке карактеристике тактике испитивања жртава. Када разговара са жртвом, истражитељ мора узети у обзир степен искуства и факторе који одређују његово стање у одређеном тренутку. У многим случајевима, рад са жртвом непосредно након злочина не само да не може бити ефикасан, већ такође ометати добијање поузданих и потпуних информација о догађају. С обзиром на то, препоручљиво је не журити са разговорима. У међувремену, ситуација не омогућава увек одлагање испитивања. У таквим случајевима, препоручљиво је обезбедити место где ће се одржати други разговор. То би требало бити мирно окружење. Поред тога, након одређеног времена искуства ће изгубити оштрину, памћење може стећи способност репродукције, привремено изгубљену раније. Значајке испитивања жртве уско повезан са проблемима активације мозга.Да би их решио, истражитељ треба да објасни грађанину важност прикупљања најпотпунијих информација о акту и особама у њему. Запослени мора осигурати да је сврха разговора - прикупљање поузданих информација - привремено заменити искуства која ометају разговор.
Важне поене
С обзиром на карактеристике испитивања жртве, треба напоменути да у неким случајевима субјект може ћутати о неким околностима, дати лажне податке, одбити своје сведочење. Све се то може догодити због специфичног односа жртве и починиоца, страха од одмазде, кукавичлука итд. Поред тога, не треба заборавити на могуће неповерење особе према органима за спровођење закона. Жене напада често изражавају сумњу да ће агенције за спровођење закона моћи да пронађу кривца и казне их законом. Изузетно је важно сазнати мотиве помоћу којих субјект даје погрешне информације или ћути о нечему. Само узимајући у обзир све карактеристике испитивања жртве, истражитељ ће моћи да добије поуздане и потпуне информације о догађају.
Закључак
Рад истражитеља је углавном интензивна ментална активност. Запослени мора да зна о многим факторима да би разумео њихов утицај на људе у датој ситуацији. У пракси се користе доказане методе и технике испитивања како би се брзо добили потребни докази у случају.