A idade pré-escolar é fundamental para o novo status social - o status de um estudante. Durante este período, não apenas certas habilidades e habilidades são formadas, mas também qualidades pessoais que o bebê usará em sua vida cotidiana futura na sociedade.
O que é uma característica pedagógica?
É costume distinguir três idades de uma criança em idade pré-escolar: mais jovem, média e sênior. Todos eles diferem uns dos outros, mas ao mesmo tempo são um. O documento, que dá uma visão completa do desenvolvimento do bebê em uma idade ou outra, é chamado de descrição pedagógica da criança.
É compilado pelo professor de jardim de infância, assinado pela cabeça e garantido pelo selo do DOE.
A descrição pedagógica de uma criança pré-escolar, cujo padrão em uma região do país pode diferir ligeiramente do padrão em outra, é um dos principais documentos utilizados por psicólogos, psiquiatras, fonoaudiólogos e outros especialistas em sua pesquisa psicológica e pedagógica.
Por que uma característica pedagógica para uma criança em idade pré-escolar é necessária?
Este documento é uma parte importante do planejamento de diferentes tipos de trabalho correcional, além de resumir todas as atividades educacionais.
A descrição pedagógica de uma criança pré-escolar é destinada a um estudo abrangente do bebê. Isso se aplica não apenas às suas habilidades mentais e qualidades pessoais. Os principais métodos do professor também são conversas com o enfermeiro ou médico local e com os pais do bebê.
A característica pedagógica de uma criança em idade pré-escolar, cujo modelo muitos professores sempre mantêm, reflete o desenvolvimento integral do bebê. Em sua base, está sendo desenvolvido um programa de treinamento de crianças, que facilitará ainda mais o trabalho conjunto de professores e pais do aluno.
Formulário de preenchimento Ped. características de uma criança em idade pré-escolar
Muitos jovens profissionais têm dificuldade em preencher um documento tão importante quanto uma descrição pedagógica de uma criança pré-escolar. Uma amostra dele pode sempre ser encontrada na literatura metodológica. Aderir ao seu plano é necessário em todos os casos. Só assim será possível descrever com precisão o desenvolvimento abrangente da criança e não perder nenhum detalhe.
Todos os pontos do plano do documento "características pedagógicas de uma criança pré-escolar" devem ser totalmente descritos. Caso contrário, a representação do indivíduo não será suficientemente completa. Mas há exceções quando será possível alterar levemente a estrutura das características pedagógicas dos educados. Isso é permitido em algumas situações com certas necessidades pedagógicas. Nesse caso, é possível suplementar e expandir algumas posições.
Pontos obrigatórios que ped. característica
A descrição pedagógica de uma criança em idade pré-escolar, cuja amostra é armazenada em pelo menos uma cópia em cada sala de aula, deve ser sempre consistente. Agora vamos considerar o quão corretamente e em qual seqüência as informações sobre essa ou aquela criança devem ser declaradas.
- Nome do aluno.
- Data de nascimento
- O nome completo do DOW e do grupo.
- Com que idade a criança frequenta essa pré-escola?
- Como a criança se adaptou no grupo.
- Que mão a criança escreve.
- Descrição das atividades de jogo do aluno.
- As dificuldades que ele experimenta no processo de aprendizagem.
- Avaliação da percepção visual e auditiva.
- Avaliação de memória e atenção.
- Descrição do pensamento da criança.
- O grau de desenvolvimento de habilidades motoras.
- Dificuldades na comunicação com pares e idosos.
- Desenvolvimento da fala.
- Habilidades sociais.
- Uma descrição detalhada da orientação do aluno no espaço e no tempo.
- Saúde somática.
- Outras características do desenvolvimento da criança.
- Resumindo.
- Avaliação do desenvolvimento psicológico e físico da pupila.
- Sugestões do professor.
- Assinatura do tutor. Decodificação: sobrenome, nome, patronímico.
- A assinatura certificada do chefe do DOU.