Professor de classe de descrição do trabalho. Professora primária e secundária

A equipe é o principal elemento estrutural da escola moderna.

O professor da turma é um professor que orienta as crianças para completar uma variedade de tarefas. Eles tornam possível formar relações sociais entre os alunos, resolver problemas de organização de atividades de lazer e unir a equipe infantil.

Fundo histórico

Quais são os direitos e responsabilidades do professor da turma? Este post apareceu pela primeira vez na década de 30 do século passado. Anteriormente, o trabalho educativo em grupos era realizado por professores. A primeira descrição do trabalho do professor da turma foi aprovada em 1931 pela Ordem do Comissariado do Povo da RSFSR.

Em meados do século XX, o processo de educação está sendo modernizado. Em 1961, uma descrição atualizada do trabalho do professor de uma escola educacional foi adotada.

A importância do processo educativo

Destina-se ao desenvolvimento abrangente da geração mais jovem. A principal tarefa do professor da turma é a organização, estimulação, coordenação de todas as influências educacionais em sua classe. Como parte de suas responsabilidades de trabalho, o mentor adota uma abordagem integrada ao trabalho extracurricular com crianças. Seu dever pedagógico é preservar e fortalecer a saúde psicológica e física dos escolares.

O professor aprimora a cultura pedagógica dos pais de sua turma, busca a relação entre família e educação escolar. O professor da turma do ensino fundamental não é apenas um mentor, mas também um inspirador ideológico, além de um organizador de eventos fora do horário escolar. O professor, que está engajado na educação da geração mais jovem, deve se tornar um intermediário espiritual entre a criança e a sociedade, dominando a experiência acumulada pela humanidade. Através de uma variedade de atividades, o professor cria condições ótimas para o autodesenvolvimento e auto-educação de cada aluno, a divulgação completa de seu potencial criativo.

O professor da turma é um professor que vive nas tristezas e alegrias de seus alunos, tem paciência, disposição amistosa para se comunicar com as crianças.

Detalhes do trabalho

O que é um plano de trabalho para professores? Para começar, sua principal tarefa é organizar e dirigir o processo educacional na sala de aula. Essa pessoa cuida do desenvolvimento abrangente e harmonioso de cada criança.

A descrição do trabalho do professor da turma envolve o professor conduzindo atividades voltadas para o desenvolvimento da laboriosidade, uma atitude positiva em relação às atividades de aprendizagem na geração mais jovem de russos.

A principal coisa no trabalho de um mentor é unir as crianças em uma equipe amigável. O plano educacional do professor da turma é elaborado para: 1-4; 5-9; 10-11 aulas.

O professor dedica especial importância ao envolvimento das crianças na educação adicional: círculos, seções e clubes de interesse.

Por exemplo, as seguintes atividades estão incluídas no plano educacional do professor da turma:

• arte;
• turista;
• técnico;
• história local.

Para que o trabalho educacional seja tão eficaz quanto possível, um diagnóstico inicial é realizado. Em sua base, o sistema de trabalho é construído, bem como a formação do professor da turma.

As atividades do mentor são baseadas na análise de tendências negativas e positivas que ocorrem na sociedade moderna. Em seu trabalho, o professor usa uma abordagem orientada pela personalidade, permitindo-lhe criar para cada criança seu próprio caminho de desenvolvimento pessoal.

A experiência do professor da turma no ensino médio é bastante útil para professores de disciplinas. A informação ajuda a estabelecer contato com os adolescentes, para evitar situações de conflito.

Missão em sala de aula

O professor da turma forma uma motivação positiva para cada aluno. Suas responsabilidades incluem o estudo das características individuais e idade dos alunos, o desenvolvimento e estimulação do interesse cognitivo. Com a ajuda de várias formas e métodos pedagógicos, o professor da turma forma a base para o desenvolvimento da cultura da visão de mundo, da cidadania e da singularidade criativa. É o professor da turma que ajuda a criança a se adaptar no ambiente social.

Entre as principais funções que ele deve realizar, destaque:

• desenvolvimento das habilidades dos alunos;
• orientação vocacional;
• preocupação em manter a saúde da geração mais jovem.

O professor da turma deve organizar atempadamente assistência aos alunos que estão por trás, envolver as crianças em trabalhos socialmente úteis e envolver as crianças em eventos escolares e distritais (cidade).

Requisitos Pessoais

A descrição do trabalho do professor da turma faz certas exigências sobre as qualidades da personalidade do professor.

Os padrões de segunda geração contêm uma lista de requisitos que são apresentados ao professor da turma. Ele deve ser um verdadeiro profissional, honesto e decente que respeite seus alunos.

Opção Descrição do trabalho

O plano de trabalho do professor da turma é baseado na descrição do trabalho desenvolvida dentro da instituição de ensino. Oferecemos uma versão aproximada de tal documento, que pode ser usado para atividades práticas.

Disposições Gerais

1. A instrução foi criada com base nas características de qualificação tarifária para os cargos de funcionários de uma organização educacional. Ao compilá-lo, as recomendações do Ministério da Educação e do Ministério do Trabalho foram levadas em conta.
2. Um professor da turma é nomeado dentre os professores que trabalham na instituição de ensino, por ordem do diretor (com o consentimento do empregado).
3. O controle de suas atividades é realizado pelo diretor do trabalho educacional.
4. Nas suas actividades profissionais, o professor de turma é guiado pelo quadro legislativo da Federação Russa, a Constituição do país, normas e regras de protecção laboral, medidas de segurança, a Carta da instituição de ensino, actos locais da escola e a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Funções

Entre as principais funções desempenhadas pelo professor da turma, existem:

• organizacional e de coordenação;
• comunicativo;
• analítico e prognóstico.

A primeira função envolve:

• estabelecer a relação entre família e organização educacional;
• interação com professores ensinando diferentes disciplinas em sala de aula, outros funcionários da organização educacional;
• registro e promoção de diversas atividades de escolares, incluindo o sistema de educação adicional para crianças em idade escolar;
• trabalho individual com cada membro da equipe da sala de aula;
• manter diários de crianças em idade escolar, uma revista de classe, arquivos pessoais, plano de atividades educativas.

Função comunicativa envolve:

• regulação da comunicação interpessoal entre estudantes;
• estabelecer relações entre professores e alunos;
• promover um clima psicológico confortável na equipe da sala de aula;
• fornecer apoio aos alunos na aquisição e melhoria das qualidades comunicativas.

Função analítica e prognóstica:

• análise das capacidades e habilidades individuais das crianças, a dinâmica de seu desenvolvimento subsequente;
• identificação de prospectos e o estado de formação da equipe de classe.

Responsabilidades do trabalho

Independentemente do paralelo em que o professor trabalha (júnior, médio ou superior), ele, como professor de classe de uma instituição de ensino, desempenha alguns deveres:

1. Planeja atividades na sala de aula para o ano letivo, um trimestre separado. O plano é aprovado pelo vice-diretor da escola para o trabalho educacional.
2. Fornece condições seguras para a implementação do processo educacional e educacional, se necessário, relata um acidente para a administração, toma medidas para prestar atendimento médico primário.
3. Organiza o estudo pelos alunos das regras da estrada, proteção do trabalho, organiza briefings sobre regras de trânsito, registros de segurança com a sua entrada obrigatória no diário de instrução.
4. Promove a motivação para o processo educacional de cada criança, estuda suas características individuais e relacionadas à idade para estimular o interesse cognitivo.
5. Ele monitora o desempenho da classe, identifica atempadamente as causas do mau desempenho, toma medidas para alterar a situação atual.
6. Respeita as liberdades e direitos dos estudantes.
7. Cria condições favoráveis ​​para o desenvolvimento criativo diversificado da formação individual, moral e espiritual.
8. Juntamente com os corpos autônomos dos estudantes, promove um estilo de vida saudável, organiza e realiza atividades esportivas, de massa e recreativas que melhoram a saúde psicológica e física da geração mais jovem.
9. Ele fornece a relação entre o impacto educacional da escola e da família sobre a criança, trabalha com os pais e emprega autoridades competentes para proteger os direitos das crianças.
10. Cria um microclima positivo dentro da equipe da sala de aula.

Direitos

O professor da turma, dentro dos limites da sua competência, tem o direito:

1. Receba informações sobre o estado físico e psicológico das crianças.
2. Monitorar a frequência dos alunos e o desempenho acadêmico.
3. Coordenar e dirigir na direção certa o trabalho de todos os professores da matéria.
4. Proporcionar atividades educativas com os alunos por meio de consultas pedagógicas, "pequenos conselhos de professores" e outras atividades destinadas a alcançar a meta.
5. Apresentar propostas para melhorar as atividades educacionais para consideração pelo conselho de instituições de ensino e administração escolar.