Isu pendidikan sangat relevan dalam perusahaan moden. Prasyarat untuk prestasi kualiti fungsi oleh pekerja adalah perkembangan dan fungsi berkesan sistem kemas kini pengetahuan dan kecekapannya. Kawasan-kawasan ini amat penting bagi pekerja bajet dalam bidang perolehan perbandaran. Hakikat bagaimana proses perolehan negeri dan perbandaran dalam sistem kontrak akan diatur bergantung pada tahap pengetahuan pekerja. Oleh itu, soalan latihan lanjutan dalam bidang ini dengan permohonan Undang-undang Persekutuan No. 44-FZ akan dibincangkan dalam artikel ini.
Konsep
Walaupun keperluan yang dikenakan kepada pekerja syarikat tertentu, dia mesti mempunyai kebolehan tertentu dan mempunyai tahap latihan yang sesuai untuk merealisasikan matlamat dan kewajibannya sendiri di tempat kerja.
Ini adalah perlu untuk melaksanakan fungsi mereka pada tahap yang sepatutnya, iaitu, tanpa mengira kerja syarikat, pekerja mesti mempunyai pengetahuan yang diperlukan dalam bidang profesional.
Walau bagaimanapun, jika dalam sesetengah perusahaan semua kemahiran boleh didapati secara khusus dalam proses kerja, maka beberapa jenis profesi memerlukan kursus latihan dan pengesahan dalam bentuk ujian atau ujian.
Selepas itu, pekerja perlu diberikan kelayakan tertentu.
Konsep seperti "kelayakan" dan "kepakaran" tidak boleh dikelirukan. Keistimewaan ini menentukan kawasan di mana pekerja bekerja, dan kelayakan menunjukkan tahap kesediaannya untuk memenuhi kewajipan dalam bidang aktivitinya.
Konsep dan intipati kelayakan
Dalam hubungan buruh, konsep "kualifikasi" mencirikan tahap latihan pekerja, serta tahap manifestasi sifat profesional dan kualitinya untuk memenuhi keperluan profesional dan standard profesional.
Keperluan kelayakan mungkin berbeza mengikut bidang aktiviti.
Doktrin mengenai kelayakan pekerja timbul dalam Kod Buruh Persekutuan Rusia tidak lama dahulu. Undang-undang Persekutuan bertarikh 03.12.2012 dan N 236-FI memperkenalkan artikel baru 195.1 dalam Kod Buruh Persekutuan Rusia, di mana penggubal undang-undang menetapkan bahawa kelayakan seorang pekerja adalah tahap pengetahuan, keupayaan, bakat profesional dan pengalaman kakitangan.
Dokumen kelayakan dapat mengesahkan:
- pembangunan profesional berdasarkan keputusan pendidikan profesional tambahan (bukti adalah sijil atau diploma latihan semula);
- penugasan kelas, pangkat, kategori berdasarkan hasil latihan vokasional (hakikatnya disahkan oleh perakuan profesi pekerja, kedudukan pekerja).
Ciri-ciri kelayakan yang diperlukan untuk pekerja untuk melaksanakan jenis kerja profesional tertentu dipanggil standard profesional dan standard.
Pada masa ini, terdapat perkembangan aktif piawaian tersebut. Terdapat lebih daripada 800 daripada mereka.
Intipati pendidikan berterusan
Isu-isu latihan yang lebih lanjut terperinci dalam Undang-undang No. 44-FZ.
Meningkatkan tahap kelayakan adalah pembentukan pengetahuan teoritis dan praktikal terkini, pertumbuhan pekali kelayakan profesional yang berkaitan dengan keperluan yang semakin meningkat untuk kepakaran mereka.
Kursus latihan semula boleh dilakukan hanya oleh mereka yang sudah memiliki diploma pendidikan profesional menengah atau tinggi.
Latihan lanjut bertujuan untuk memperkuat dan meningkatkan pengetahuan profesional dan kebolehan seorang pekerja.
Objektif utama latihan ini adalah untuk memenuhi keperluan para profesional dalam mendapatkan maklumat lengkap yang diperlukan dalam bidang sains dan pengetahuan saintifik baru, serta pengalaman asing dan Rusia yang maju dalam bidang mana pun.
Nilai terletak dalam mengemas kini pengetahuan praktikal dan teori tentang profesional berkaitan dengan permintaan yang semakin meningkat majikan pada tahap literasi pekerja yang berlainan profesion.
Biasanya, kajian dijalankan sekali setiap lima tahun sepanjang kitaran kerja keseluruhan pekerja.
Tujuan dan objektif
Menurut undang-undang 44-FZ, dengan latihan lanjutan adalah perlu untuk mengikut matlamat dan objektif utama proses.
Tugas proses pendidikan adalah pembentukan pengetahuan teoritis dan praktikal yang bertambah baik bagi pekerja yang berkaitan dengan keperluan yang melebihi keperluan untuk tahap kelayakan mereka dan keperluan untuk mengembangkan cara moden untuk menyelesaikan masalah profesional.
Untuk meningkatkan kemahiran pekerja, majikan menganjurkan latihan dan latihan semula. Biasanya, untuk tugas ini, dia bertekad kepada perkhidmatan organisasi pendidikan. Tugas utama proses:
- Memberi pekerja dengan pengetahuan dan kemahiran baru dalam erti kata yang profesional. Ini akan membolehkan mereka untuk menyuarakan idea-idea inovatif, untuk menangani pelbagai masalah dalam kerja mereka sendiri.
- Merangsang kakitangan. Jika pekerja menerima pengetahuan baru dari organisasi, dia merasakan bahawa pengurusan memikirkannya. Oleh itu, seseorang mempunyai hasrat untuk meningkatkan produktiviti.
- Perolehan pekerja yang lebih rendah dalam syarikat. Latihan dianggap sebagai kaedah yang berkesan untuk menangani fenomena ini. Prinsip ini berlaku walaupun insentif tidak membantu.
- Penyebaran teknologi baru. Pada masa ini, terdapat masa komputer dan kelajuan tertinggi perkembangan mereka. Adalah perlu untuk memperbaiki proses bekerja dengan mereka di kalangan kakitangan.
- Latihan kakitangan sendiri. Ini adalah strategi pembuatan untuk sesetengah syarikat. Mereka lebih suka mengajar pekerja mereka sendiri daripada mengambil sejumlah besar orang dari luar.
Spesies
Jenis utama latihan lanjutan dalam 44-FZ adalah:
- latihan jangka pendek (72 jam);
- seminar dan kelas induk (tempoh purata kursus ialah 72 hingga 100 jam);
- jangka panjang, termasuk kelas sehingga 500 jam, yang boleh menyebabkan kemajuan kerjaya.
Latihan jenis ini dalam hampir semua perusahaan perlu dilakukan setiap lima tahun. Majikan mengarahkan pekerja ke kursus tersebut hanya jika perlu.
Pembangunan profesional jangka pendek berbeza daripada latihan jangka panjang dalam isu tertentu yang diperiksa dalam bentuk ceramah yang disampaikan oleh pekerja syarikat yang sama dengan kelayakan yang sesuai.
Pada akhir kursus tersebut, sijil atau sijil dikeluarkan.
Tujuan merujuk kepada latihan dan seminar mengenai topik tertentu ialah menyesuaikan pekerja dengan keadaan kerja baru. Sebagai contoh, apabila memperkenalkan kaedah kerja baru atau mengemas kini peralatan.
Scopes 44-ФЗ
Selaras dengan keperluan undang-undang mengenai sistem perjanjian kontrak, pengurus perolehan dikehendaki memiliki ijazah universiti dalam perolehan.
Semua pelanggan mesti membuat perkhidmatan kontrak atau melantik kontrak atau pengurus kontrak. Undang-undang menetapkan keperluan untuk mereka, salah satunya: pekerja mesti meningkatkan tahap kelayakan mereka dan pendidikan vokasional dalam bidang pembentukan proses perolehan melalui latihan lanjutan atau latihan semula.
Pekerja kontrak yang menguruskan kontrak atau kontrak dikehendaki mempunyai pendidikan tinggi atau pendidikan profesional tambahan dalam bidang menyediakan kekayaan. Latihan lanjut di bawah sistem kontrak 44-FZ adalah wajib bagi beberapa jawatan.
Kementerian Pembangunan Ekonomi Rusia telah membangunkan garis panduan yang merupakan panduan langsung kepada pelaksanaan tindakan agar pelanggan dapat dengan cekap menjalankan pembelian mereka dan tidak terjejas oleh pemeriksaan dan denda pihak berkuasa pengawalseliaan.
Tempoh pembangunan minimum bagi program latihan perolehan mestilah sekurang-kurangnya 108 jam untuk perkhidmatan kontrak dan pembelian jabatan organisasi. Bagi eksekutif syarikat pelanggan, latihan perlu dilakukan sekurang-kurangnya 40 jam.
Borang utama: sepenuh masa dan sambilan. Terdapat tarikh akhir yang ditetapkan untuk pendidikan berterusan dalam 44-FZ. Di absentia - 40 jam, secara sepenuh masa - sekurang-kurangnya 16 jam.
Latihan lebih lanjut dalam 44-FZ dari jauh melibatkan penggunaan teknologi latihan berasaskan komputer, termasuk kelas dalam talian menggunakan Internet. Berdasarkan keputusan ujian, sijil latihan lanjutan dikeluarkan. Latihan lanjutan dalam 44-FZ jauh dari baru-baru ini.
Ciri-ciri kursus latihan
Kursus pendidikan berterusan dalam 44-FZ - ini adalah aktiviti pendidikan, yang biasanya dijalankan di tempat yang khusus ditetapkan. Mereka dianjurkan sedemikian rupa sehingga tidak ada yang menghalang pendengar untuk mengetahui maklumat.
Kelebihannya adalah bahawa pada akhir latihan, kemahiran pekerja bukan sahaja akan meningkat, tetapi juga akan didokumenkan.
Cari dan definisi pusat latihan harus berdasarkan penunjuk berikut:
- maklum balas daripada mereka yang sudah menyiapkan latihan;
- komposisi guru;
- maklumat mengenai berapa lama pusat telah beroperasi;
- kos kursus.
Dalam kursus ini, kelas diadakan dalam kumpulan kecil dari 5 hingga 30 orang. Pelajaran individu boleh disusun.
Program Pembangunan Profesional
Latihan lanjut di bawah program 44-FZ dibahagikan kepada beberapa peringkat penting. Mari kita lihat mereka dengan lebih terperinci.
Tahap 1. Pengiraan keperluan untuk latihan.
Pertama, anda perlu menentukan keperluan latihan untuk syarikat tertentu. Ia ditakrifkan pada beberapa peringkat.
Faktor-faktor yang mempengaruhi keperluan untuk proses:
- pelan pemodenan syarikat;
- maklumat mengenai sama ada teknologi baru akan diperkenalkan kepada pengeluaran;
- data sama ada ia dirancang untuk menghasilkan jenis produk baru.
Di peringkat bahagian struktur syarikat, latihan dijalankan jika:
- terdapat fakta-fakta pelanggaran proses teknologi;
- terdapat kecederaan di tempat kerja;
- bilangan kes produk yang rosak telah meningkat dengan ketara.
Tahap 2. Pemilihan kaedah pengajaran.
Perlu diingat bahawa syarikat-syarikat Rusia semakin memperkenalkan kaedah mentoring.
Tahap 3. Pembangunan belanjawan.
Selepas menganalisis keperluan latihan, anda perlu membuat anggaran.
Peringkat 4. Pilihan guru.
Adalah perlu untuk menyelidik maklum balas, mengkaji aktiviti pusat atau guru yang dipilih, status, anugerah, dan sebagainya.
Sebelum memilih guru, anda perlu membiasakan diri dengan pengalamannya. Ia juga bernilai mengkaji dokumen yang mengesahkan kelayakan dan tahap pendidikannya. Di samping itu, jangan mengabaikan ulasan orang lain.
Peringkat 5. Peringkat program latihan.
Jika proses pendidikan dirancang untuk dijalankan di dalam syarikat, perlu mengembangkan dan meluluskan program latihan. Untuk melakukan ini, adalah disyorkan untuk mengambil nasihat pakar dari luar, kerana pakar yang tidak selalu diperlukan bekerja di syarikat itu.
Langkah 6. Proses pelaksanaan kaedah yang dipilih.
Terdapat beberapa kaedah pelaksanaan:
- latihan di pusat khas;
- latihan di syarikat dengan jemputan pakar.
Peringkat 7. Analisis keputusan kajian.
Adalah perlu untuk membuat komisen kelayakan, menetapkan tarikh mesyuarat dan memberitahu mereka yang menghadiri kursus. Pada hari yang ditetapkan, komisen ini menjalankan ujian dan memberikan pendapat mengenai tahap asimilasi pengetahuan baru oleh pekerja.
Jika dia yakin menjawab soalan-soalan komisen, menunjukkan pengetahuan yang diperoleh semasa kursus, suruhanjaya memutuskan pengiktirafan hasil belajar.
Ciri-ciri pendidikan berterusan dalam perolehan
Sekarang, semua isu yang berkaitan dengan peningkatan kelayakan dalam bidang perolehan di bawah 44-FZ dikawal oleh pengurusan dan dikawal oleh undang-undang tindakan undang-undang. Penerbitan sijil juga di bawah pengawasan pihak berkuasa pengawalseliaan.
Jika sebelum ini hanya dua perenggan kecil yang ditulis dalam undang-undang yang dikhaskan untuk keperluan kelayakan profesional dalam bidang pemerolehan perbandaran, maka 44-FZ menyenaraikan lebih banyak soalan yang berkaitan dengan latihan dan latihan selanjutnya.
Undang-undang mengatakan bahawa pengurus kontrak mesti menjalani latihan pemerolehan mandatori.
Mereka yang mencari kursus pendidikan berterusan dalam bidang perolehan mesti mengesahkan bahawa kursus-kursus dalam sistem kontrak negara telah hilang baru-baru ini. Ini berlaku kerana pada tahap mengkaji draf undang-undang, hanya nama "sistem kontrak" kekal, dan perkataan "kebangsaan" hilang. Pada masa ini, menurut rancangan langkah-langkah untuk pelaksanaan undang-undang bertarikh 04.04.2013 No. 44-FZ, satu kelompok khusus telah diorganisasikan yang sedang mengembangkan langkah-langkah untuk mengembangkan sistem pelatihan untuk personel dalam bidang perolehan.
Selepas latihan selesai, sijil akhir perlu dijalankan.
Bagi mereka yang ingin menjalani latihan semula di luar tempat kerja, institusi pendidikan menjalankan pembelajaran jarak jauh.
Untuk melakukan ini, anda hanya perlu mempunyai akses ke Internet, mel dan pengalaman komputer di peringkat pengguna.
Ini tidak sukar pada masa ini. Sekarang setiap perusahaan moden mempunyai komputer dan akses Internet.
Berhubung tempoh sah latihan lanjutan di bawah 44-FZ, ia mesti ditekankan bahawa semua sijil dan sijil yang dikeluarkan pada tahun 2013 sebagai sebahagian daripada program Perbandaran dan Pesanan Negeri adalah sah sehingga 1 Januari 2017. Dengan kata lain, mereka yang dilatih semula pada tahun 2013 boleh bekerja dengan tenang dalam bidang perkhidmatan kontrak sehingga tarikh yang dinyatakan.
Undang-undang "Pada sistem kontrak" sentiasa berubah, oleh itu, bagi mereka yang mempunyai sijil lama, masuk akal untuk tidak terburu-buru belajar program baru.
Pendidikan berterusan pada 44-FZ di Moscow
Di ibu negara, anda boleh mendapatkan banyak tawaran dari institusi pendidikan mengenai isu-isu yang berkaitan dengan 44-FZ.
Untuk tujuan pendidikan berterusan di Moscow, anda boleh menggunakan perkhidmatan Institut Perolehan Awam, yang berkaitan dengan latihan lanjutan di 44-FZ.
Kerja yang berkesan dengan perintah negara pakar tender memerlukan pengetahuan mendalam tentang rangka kerja pengawalseliaan dalam bidang perolehan perbandaran, negeri dan keupayaan untuk menggunakannya untuk menyelesaikan masalah praktikal yang tidak standard.
Orientasi profil pelajar universiti:
- pakar perkhidmatan kontrak;
- kakitangan perolehan koperasi;
- pekerja yang bertanggungjawab bagi organisasi belanjawan yang melaksanakan fungsi tertentu dalam bidang ini.
Selepas latihan, pelanggan akan berjaya mempraktikkan pengetahuan berikut:
- membuat ramalan yang lembut;
- belajar bagaimana mempersiapkan dokumentasi untuk penyertaan langsung dalam perolehan awam;
- untuk mengkaji kriteria untuk menilai kemenangan dalam perolehan;
- cekap dan berkesan berinteraksi dengan pelanggan negeri dan pemilik swasta untuk pelaksanaan kontrak yang sempurna.
Institut ini menawarkan beberapa jenis latihan yang disediakan dengan pelbagai beban dan jangka masa kursus. Semua guru diiktiraf pakar dalam bidang perolehan awam, yang gembira untuk berkongsi dengan pelajar pengetahuan, kehalusan dan nuansa pemerolehan mereka.
Latihan lebih lanjut di 44-FZ di Tyumen
Institut "Pakar" di bandar Tyumen telah belajar selama bertahun-tahun.
Pada tahun 2018, hanya di Tyumen, pekerja lebih daripada 50 organisasi belajar sepenuh masa. Antara peserta adalah pekerja dalam pelbagai bidang aktiviti: insurans sosial, institusi perubatan dan pendidikan, perkhidmatan kebakaran dan penyelamatan, keselamatan polis dan swasta, unit ketenteraan, dan pentadbiran.
Antara pendengar bukan sahaja penduduk kota Tyumen, tetapi juga tetamu dari rantau ini.
Latihan sepenuh masa di 44-FZ di Tyumen secara tradisinya merangkumi 40 jam latihan kelas dengan seorang guru, mengikut keputusan yang mana sijil dikeluarkan.
Kesimpulannya
Saya juga ingin menambah: adalah perlu untuk melibatkan diri dalam pembangunan profesional pekerja, untuk meningkatkan kelayakan mereka, jika mungkin. Ini membolehkan anda meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam profesion, meneroka bidang baru dan merealisasikan peluang untuk inovasi.