Skolotāja personība vienmēr bija galvenais bērnu audzināšanas un izglītošanas līdzeklis. Jebkuras specialitātes augsta līmeņa profesionālis nespēj nodot studentiem savas plašās zināšanas bez vēlmes un spējas to izdarīt.
Profesionālā neatbilstība izpaužas dažādās skolotāja jomās. Bieži vien viņas vērtējums kļūst subjektīvs. Tomēr ir pilsoņu kategorija, kurai atļauja sazināties ar bērniem un iesaistīties viņu izglītībā ir vienkārši nepieņemama. Skolotāja personība atstāj iespaidu uz turpmāko bērna dzīvi, un, ja to negatīvi ietekmē, tā var radīt neatgriezenisku kaitējumu.
Tāpēc valsts likumīgi aizsargāja studentus no personām, kuras varēja nodarīt morālu, fizisku un psiholoģisku kaitējumu, un atņēma šādiem cilvēkiem tiesības iesaistīties pedagoģiskās darbībās.
Izglītības pasākumi
Pedagoģiskā darbība ir garīgo un lietišķo zināšanu nodošanas process apzinātas izglītības un audzināšanas rezultātā. Skolotāja kompetence sastāv no viņa teorētiskās un praktiskās gatavības savai profesijai. Tas prasa organizatoriskas, analītiskas, komunikatīvas, projektēšanas prasmes.
Par nepieciešamību pēc pedagoģiskas darbības tiek runāts, kad sabiedrībai ir jānodod zināšanas un pieredze no paaudzes paaudzē. Sabiedrība izvirza augstas prasības skolotāja personībai, viņa kultūrai, morālajām īpašībām, fiziskajai un garīgajai veselībai.
Skolotājam ir jāmīl bērni un jāvēlas iesaistīties viņu audzināšanā. Viņam ir zināšanas par attīstības psiholoģiju un viņam ir priekšstats par izglītības un izglītības procesa plānošanu, ņemot vērā studenta individuālās īpašības. Būdams noteiktas zinātnes nozares profesionālis, skolotājs saprot savu priekšmetu un var šīs zināšanas nodot bērniem visos apmācības posmos.
Bet dažreiz šādam sertificētam skolotājam tiek liegtas tiesības strādāt par skolotāju vai arī viņu nevar nodarbināt izglītības iestādē.
Krievijas Federācijas Darba kodeksa 331. pants
Raksta jaunajā izdevumā ir noskaidrots, kam ir tiesības strādāt pedagoģijā.
Uzņemšana ir atkarīga no izglītības kvalifikācijas. Tas ir skolotāja profesionālās izglītības un kvalifikācijas līmenis, kas atbilst izglītības iestādes prasībām uz amatu, uz kuru kandidāts piesakās. Eksperti, kuri tiek uzaicināti vadīt nodarbības, ir atbrīvoti no izglītības kvalifikācijas ievērošanas.
Šis raksts attiecas uz darba līguma noslēgšanu ar skolotāju apstiprinātajā sarakstā minētajās iestādēs.
Viņa arī norāda, ka šādām personām nav atļauts piedalīties izglītības pasākumos:
- liegtas tiesības mācīt;
- notiesāts saskaņā ar noteiktiem krimināliem pantiem;
- notiesāts ar bargiem sodiem par jebkādiem pārkāpumiem;
- rīcībnespējīgi un cilvēki ar noteiktām slimībām.
Atsevišķi ir paredzēta iespēja atgriezties pie pedagoģiskās darbības personām ar atceltu notiesājošu spriedumu par noziegumiem, kas nerada briesmas sabiedrībai.
Kam atņemtas tiesības būt par skolotāju
Izglītības iestādes vadība atbrīvo skolotāju no darba, kad tiesa viņam par galveno vai papildu soda veidu atņem tiesības uz noteiktu laiku iesaistīties mācību pasākumos.
Skolotājam nevar ļaut strādāt, ja tiesībaizsardzības iestādes ir paziņojušas Patversmes administrācijai, ka pret viņu ir ierosināta kriminālvajāšana par noziegumiem pret:
- personas dzīvība, veselība, brīvība, gods un cieņa;
- seksuālā brīvība un integritāte;
- ģimenes un nepilngadīgie;
- sabiedrības veselība;
- sabiedrības morāle;
- konstitucionālās sistēmas un valsts drošības pamati;
- cilvēces miers un drošība;
- sabiedrības drošība.
Pagaidu atstādināšana no darba var notikt pēc izglītības iestādes vadības iniciatīvas, līdz tiek noskaidroti skolotāja nelikumīgo darbību apstākļi, tas ir, pirms iestājas administratīvā vai kriminālatbildība. Bet atņemt viņam tiesības būt skolotājam ir iespējams, tikai pamatojoties uz tiesas lēmumu, kas ir stājies spēkā.
Kurš netiks pieņemts darbā par skolotāju
Valsts nolēma, ka personām ar kriminālu pagātni nav atļauts iesaistīties pedagoģiskās darbībās. Sertifikāts, kurā nav sodāmības reģistra, tagad tiek obligāti pieprasīts no visiem, kas iegūst darbu izglītības jomā.
Saskaņā ar likumu viņiem netiks atļauts strādāt izglītības jomā:
- ja ir nesodīta vai neizpildīta notiesāšana par tīšu smagu un īpaši smagu noziegumu izdarīšanu;
- ja par noziegumiem pret personu bija sodāmība;
- ja iepriekš bija atņemtas tiesības iesaistīties pedagoģiskajā darbībā;
- ja darbnespējas fakts ir oficiāli konstatēts;
- ja ir slimības no federālajā likumā norādītā saraksta.
Par noteiktiem noziegumiem Krievijas Federācijas pilsoņiem ir aizliegts visu mūžu izglītības iestādēs.
Kas ir kriminālvajāšana?
Kriminālvajāšanas fakts kļūst par nepārvaramas varas šķērsli nodarbinātībai izglītības jomā. Vajāšanas fakts tiek minēts, kad pret konkrētu personu ir ierosināta krimināllieta.
Objektīvu iemeslu dēļ to var slēgt. Likums paredz arī gadījumus, kad noziegums tiek pārdalīts no noziedzīga uz administratīvu.
Starp vajāšanu un rīcību ir atšķirība. Krimināllietu var turpināt, jo ir noticis noziegums, bet aizdomās turētais ir atbrīvots no kriminālvajāšanas viņa nevainības dēļ. Tikai tiesa notiesā Krievijas Federācijas pilsoni vai atsauc viņu no kriminālvajāšanas. Tāpēc tiesas lēmums ir pamats aizliegumam iesaistīties pedagoģiskajā darbībā vai atjaunot skolotāju viņa tiesībās.
Skolotāju invaliditāte
Invaliditāti tiesa nosaka pēc radinieku pieprasījuma, piedaloties aizbildnības iestāžu pārstāvim. Pilsoņu var atzīt par pilnīgi vai daļēji nekompetentu. Nepilngadīgas personas, kas jaunākas par 16 gadiem, tiek uzskatītas par pilnīgi nekompetentām pēc vecuma, no 16 līdz 18 gadu vecumam - daļēji šī fakta juridisks apstiprinājums nav nepieciešams.
Daļēju nekompetenci ar obligātu aizbildņa iecelšanu tiesa atzīst gadījumā, ja pilsonis lieto narkotikas vai alkoholu tādā mērā, ka tas nozīmē būtisku ģimenes finansiālā stāvokļa pasliktināšanos un apdraud apgādājamo bērnu dzīvību un veselību.
Ja cilvēkam ir attīstījušies garīgi traucējumi un viņš nevar adekvāti uztvert realitāti, uzņemties atbildību par savu rīcību, tad viņu var pilnībā atzīt par nekompetentu. Šajā gadījumā tiesa nosūta pilsonim, attiecībā uz kuru ir iesniegts pieteikums par obligātu psihiatrisko pārbaudi, lai saņemtu medicīniskās komisijas izziņu par viņa stāvokli.
Kad tiek pieņemts darbā skolotājs, valsts iestādes administrācija nevar pieprasīt rīcībspējas sertifikātu, un tai nav tiesību iesniegt attiecīgu lūgumu tiesā vai psihiatriskajā klīnikā.Atklājot tiesā konstatēto daļējas vai pilnīgas nespējas noklusēšanas faktu, darba līgums tiek izbeigts, jo cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem nav atļauts iesaistīties mācību pasākumos.
Slimības, kas nav saderīgas ar izglītības darbu
Krievijas Federācijas Darba kodekss 2006. gadā tika papildināts ar noteikumu, kas nosaka, ka personām ar slimībām, kas norādītas apstiprinātajā sarakstā, nav atļauts strādāt izglītības iestādēs.
Līdz šim šo sarakstu nav izveidojuši likumdevēji, tāpēc viņi vadās pēc psihisko slimību saraksta, kurā darbības, kas saistītas ar paaugstinātu bīstamību, ir kontrindicētas, un PSRS Veselības ministrijas norādījumiem par aizliegumu strādāt ar bērniem cilvēkiem ar atklātu tuberkulozi.
Lai identificētu nepiemērotību psihisku iemeslu dēļ, profesionāli pedagogi jāpārbauda ik pēc 5 gadiem. Ikgadējā pārbaudē tiek atklātas citas slimības, ieskaitot infekcijas un infekcijas, kuru rezultāti tiek ierakstīti darbinieka personīgajā medicīniskajā grāmatā.
Izņēmumi notiesātajiem ar komisijas lēmumu
Ja notiesātie skolotāji uzskata, ka viņu pagātne neietekmēs darbu ar bērniem, viņu kriminālsodīšana nenozīmēja tiesības uz mūžu atņemt pedagoģiskas darbības un nav izcilu sodāmības reģistru, tas ir, iespēju ļaut viņiem strādāt izglītības jomā. Šis jautājums tiek izskatīts individuāli personīgā paziņojumā.
Nepilngadīgo lietu komisija, kas atrodas ciemata pārvaldībā, pēta visus apstākļus, kādos ir zaudētas tiesības strādāt ar bērniem, un novērtē pieteikuma iesniedzēja bīstamības pakāpi sabiedrībai šobrīd. Ja persona ir notiesāta par seksuālu vai kādu smagu noziegumu, viņa paziņojumu nevar pieņemt un izskatīt komisijā, jo saskaņā ar likumu personām, kuras ir zaudējušas šīs tiesības uz mūžu, nav atļauts iesaistīties mācībā.
Pēc 30 dienām tiek sniegta rakstiska atbilde. Atteikuma gadījumā bijušais skolotājs var apstrīdēt komisijas lēmumu tiesā.
Skolotāja juridiskais statuss
Skolotāja juridiskais statuss ir tiesību un brīvību sistēma, kas pieņemta likumā, kas ietver:
- darba tiesības, sociālās garantijas un kompensācijas;
- akadēmiskās tiesības un brīvības;
- pienākumi un atbildība;
- ierobežojumi.
Skolotāju īpašo stāvokli sabiedrībā un viņu darba prestižu atzīst valsts. Lai palielinātu izglītības nozīmi, paaugstinātu mācību un kultūras līmeni, skolotājiem tiek nodrošinātas vairākas akadēmiskās tiesības un brīvības, tostarp mācību formas izvēle, radošuma izpausme, mācību programmu izstrāde, profesionālā goda un cieņas aizsardzība, kā arī dalība zinātniskās un izglītības asociācijās.
Prasības skolotājam
Prasības skolotājam neaprobežojas tikai ar profesionālajām. Sabiedrība no viņa sagaida augstas morālās īpašības, inteliģenci, kultūru, erudīciju un sabiedriskumu.
Lai arī visa pedagoģiskā darbība tiek klasificēta un vērtēta pēc stingri noteiktas sistēmas, daļa no tās balstās uz spēju radīt un improvizēt mācību procesā. Ar skolotāja un radītāja talantu ne visi piedzimst. Bet jūs varat attīstīt nepieciešamās pedagoģiskās spējas:
- organizatorisks;
- zinātniski un izglītojoši;
- didaktika;
- komunikabls;
- uztveres ierosinājums;
- izpēte.
Lielu lomu izglītībā un audzināšanā spēlē skolotāja cilvēciskās īpašības, piemēram, garīgā jūtība, draudzīgums, optimisms, smagais darbs un pacietība. Skolēni, viņu vecāki un OS vadība prasa no skolotāja tikai pozitīvas personības iezīmes.
Izglītības pozīcijas
Pedagogu amati ir sadalīti trīs līmeņos:
- Vadītāji: direktori, priekšnieki, vadītāji.
- Skolotāji: skolotāji, skolotāji, psihologi, logopēdi, metodiķi un citi.
- Atbalsta personāls: pavadonis, sekretārs, skolotāja palīgs utt.
Atbalsta personālam nav nepieciešama skolotāja izglītība.
Atkarībā no ieņemamā amata līmeņa darbiniekiem ir jāatbilst noteiktām kvalifikācijas prasībām, kuras pārbauda ar regulāriem sertifikātiem.
Skolotāju sertifikācija
Darbinieki izglītības jomā, kas pieder skolotāju grupai, periodiski tiek pārbaudīti attiecībā uz viņu amatu atbilstību. To sauc par skolotāju sertifikāciju.
Sertifikācijas mērķi:
- stimulēt profesionālo un personīgo izaugsmi;
- uzlabot pedagoģiskā darba kvalitāti;
- noteikt nepieciešamību turpināt izglītību;
- novērtēt neizmantoto potenciālu;
- nosaka kvalifikācijas kategoriju atalgojuma līmeņa noteikšanai.
Izglītības iestādes vadības uzdevums ir veikt skolotāju sertifikāciju atklātā formā, ievērojot caurspīdīguma un koleģialitātes nosacījumus objektivitātei, novērtējot un novēršot diskrimināciju.
Skolotājs, kurš vēlas iziet kvalifikācijas paaugstināšanas sertifikātu, iesniedz pieteikumu jebkurā laikā, kad uzskata, ka ir gatavs tam. Sertifikācija ir obligāta ik pēc 5 gadiem, pat ja skolotājs nav paudis savu vēlmi.
Skolotāju sertificēšanā galvenā uzmanība tiek pievērsta 3 jomām:
- Ar konkrētu amatu saistītu pienākumu veikšana.
- Atbilstība zināšanu līmenim par noteiktajām prasībām.
- Profesionālās sagatavotības un darba pieredzes līmenis.
Atteikums skolotājam nodarbinātībā
Par nodarbinātību izglītības iestādē pretendenti vēršas tieši pie darba devēja vai nodarbinātības dienesta. Vakances klātbūtne un personāla atlases aģentūras intervijas virziens negarantē darbu. Šajā gadījumā vakanta amata kandidātam ir tiesības pieprasīt no darba devēja rakstisku atteikumu.
Ja nodarbinātība nenotika subjektīvu iemeslu dēļ un pārkāpjot Krievijas Federācijas Darba kodeksu, to var pārsūdzēt tiesā. Var noraidīt visus atteikuma iemeslus, kas nav saistīti ar kandidāta biznesa īpašībām.
Visi iemesli, kas paredzēti Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 331.
Nav iespējams atteikties slēgt darba līgumu:
- pilsoņiem pēc iepriekš saskaņotas pārsūtīšanas no citas DT;
- jaunie speciālisti, ja izglītības iestādē, kas viņus izplatīja, ir iesniegums;
- invalīdi, kas kvotas dēļ nosūtīti uz brīvajām vietām.
Krievijas Federācijas Darba kodeksa pārkāpums nodarbinātībā
Valsts iestādes vadītājam nav tiesību pieņemt darbā personu, kura:
- neatbilst vakantam amatam izglītības kvalifikācijā vai kvalifikācijā;
- Ir atņemtas tiesības iesaistīties pedagoģiskās darbībās;
- nav sertifikāta par iepriekšējās medicīniskās pārbaudes nokārtošanu;
- nesniedza sertifikātu par sodāmību;
- ir vai jau agrāk ir notiesāts par noteiktiem pārkāpumiem;
- ir izcili sodīti vai nesodīti sodīti par smagiem noziegumiem;
- neiesniedza pilnu dokumentu paketi nodarbinātībai.
Pieteikuma iesniedzējs var pārkāpt likumus arī nodarbinātības laikā, ja viņš iesniedz viltotus izglītības dokumentus vai sodāmības reģistra sertifikātu, kas neatbilst realitātei. Skolotājs ir atbildīgs arī par pilnīgas vai daļējas rīcībnespējas vai slimības esamības slēpšanu gan piesakoties darbā, gan izglītības pedagoģiskās aktivitātes laikā.