En uddannelsesinstitution er et offentligt sted, hvor det ganske enkelt er nødvendigt at overholde særlige regler. Det vanskeligste er for yngre skolebørn, som i går kunne gøre noget, og i dag skulle de sidde nøjagtigt på timerne. Reglerne for adfærd i skolen er den viden, der hjælper børn med at finde det lettere at finde et fælles sprog i fremtiden. Forældre kan diskutere de vigtigste punkter med barnet, inden skoleåret begynder.
Hvem skal lære børn reglerne?
Reglerne hjælper yngre studerende med at tilpasse sig lettere i teamet og finde et fælles sprog med deres kammerater. På grund af overholdelsen af særlige regler kan lærere desuden lettere administrere børnene. Når alt kommer til alt er det ikke så enkelt at kommunikere med tredive unge studerende. Hvem skal lære børn reglerne for adfærd? Først og fremmest ligger ansvaret hos forældrene. Før et barn går i første klasse, bliver han interviewet af en psykolog og administrationen af uddannelsesinstitutionen. Det grundlæggende krav er viden om elementære regler for adfærd.
I fremtiden fortæller læreren reglerne for de studerendes adfærd i skolen i de første lektioner. Det tilrådes for børn at give information på en legende måde. Alt skal gøres, så unge studerende ønsker at overholde de forhandlede regler. Du kan tilslutte et konkurrencedygtigt øjeblik: Hvem der bedre vil opfylde alle kravene, får en forfremmelse i slutningen af kvartalet Og så børn bedre kan huske alle de nødvendige krav, skal memoet ”Adfærdens regler i skolen” placeres på et tilgængeligt sted.
Regler for adfærd i omklædningsrummet
Skabsrummet er et sted, hvor børnene mødes med deres klassekammerater inden skoledagens start, diskuterer vigtige punkter. For at undgå kaos er det også vigtigt at følge reglerne for adfærd. På folkeskolen kan dette være vanskeligt at gøre, men der udvikles en vane i løbet af første kvartal. Den første vigtige regel er at komme i skole mindst 10 minutter før den første lektion. Om vinteren anbefales det at komme endnu tidligere for at få tid til at skifte sko, hænge tøj og lægge lærebøger, der er nødvendige til den første lektion.
Skabsrummet er ikke et sted til udendørs spil. Her skal du opføre dig roligt og ikke skrige. Efterlad ikke dyre genstande, såsom en mobiltelefon eller tablet, i omklædningsrummet. Skolens administration advarer normalt, at forældre er ansvarlige for brugen af disse gadgets af deres børn.
Hver grundskolestudents skabsrum har normalt sit eget skab. Barnet skal sikre sig, at hans ting er på det angivne sted for ham. Det er uacceptabelt at kaste en jakke eller hatt på gulvet, hænge tøj i en andres skab.
Regler for adfærd i en lektion i skolen
Børn skal forstå, at de kommer til en lektion for at få viden. Derfor er omhyggelig opmærksomhed på læreren såvel som de oplysninger, han giver, den vigtigste regel for uddannelsesinstitutionen. Du kan ikke komme for sent til en lektion uden god grund. Alle nødvendige emner (lærebøger, kontor osv.) Skal udarbejdes på forhånd.
En anden vigtig regel i lektionen: Alle, der ønsker at besvare et spørgsmål eller udtrykke sin mening, skal løfte deres hånd. Under ingen omstændigheder bør du afbryde en kammerat, langt mindre en lærer.
I notebooks skal du skrive smukt og læseligt. Denne regel kan være vanskelig for børn, der lige er startet i første klasse. Men bare for dem er der sådan noget som et "brev."Takket være den nøjagtige opfyldelse af lærerens krav lærer barnet hurtigt at skrive kalligrafisk.
Regler for adfærd i pausen
Fyrene tilbringer det meste af deres tid i skolens vægge. Mange ansatte på uddannelsesinstitutionen gør en stor indsats for at sikre, at studerende er varme, lyse og behagelige. Yngre studerende skal respektere andres arbejde fra en tidlig alder. Derfor er hovedreglen i en pause bevarelse af skoleejendomme. Børn kan ikke få snavsede gardiner, smøreborde, tegne på væggene. Forældre er ansvarlige for sådanne handlinger.
Hvilke andre adfærdsregler findes i skolen? Grad 1 er de mindste fyre i en uddannelsesinstitution. Men allerede 6-7 år gamle skulle skolebørn vide, at du ikke kan løbe i korridorerne, ellers kan du lamme dine kammerater eller slå en lærer ned. Det er altid værd at huske, at der er andre børn og voksne omkring. Du skal opføre dig for ikke at forstyrre resten. Kategorisk er det umuligt at råbe og bruge uhøflige ord.
Hvordan man opfører sig i spisestuen?
Ernæring for studerende på folkeskolen er obligatorisk. Fyrene spiser morgenmad og frokost på uddannelsesinstitutionen. Derfor er det vigtigt at overholde elementære regler for adfærd i skolens cafeteria. Elever i første klasse går normalt til frokost i dannelsen. I dette tilfælde er det vigtigt ikke at halde bagefter og overholde lærerens krav. Ældre børn kan deltage i buffeten alene i pauserne. I dette tilfælde skal adfærdsreglerne for studerende i skolen også følges. Det er vigtigt ikke at kaste sig i køen, ikke at glemme de høflige ord "tak", "venligst", "venlig" osv.
Vi må ikke glemme reglerne for adfærd ved bordet. Det er værd at huske, at andre fyre er i spisestuen. Du kan ikke skubbe rundt, spise højt, vise utilfredshed med en bestemt ret. Sørg for at rydde op efter dig selv efter frokost.
Det er strengt forbudt at løbe i spisestuen. Man må huske, at mange bærer retter her på specielle bakker. Uopmærksom bevægelse kan føre til det faktum, at al mad vil være på gulvet, og opvasken bliver brudt.
Funktioner i biblioteksadfærd
Regler for adfærd i skolen for grundlæggende kvaliteter er en vigtig komponent i den rigtige uddannelsesproces. Læreren fortæller, hvordan man ikke kun opfører sig i lektionen eller pausen, men også på biblioteket. Læsesalen er primært forbundet med stilhed. Derfor skal studerende være opmærksomme på, at der ikke er nogen støj i biblioteket.
Bøger opbevares altid i læseværelset. Kopier, der tages med hjem, skal returneres snart. Mere end en måned at opbevare magasiner eller anden litteratur er ikke acceptabelt. Undtagelsen er de lærebøger, som studerende har brug for i programmet.
Reglerne for adfærd i skolen for grundlæggende karakterer kan findes takket være emnet ”Verden omkring”. Lektionen gennemføres i henhold til tilstandsprogrammet af alle første klassetrin. Der rejses også spørgsmål vedrørende adfærd i læsestuer og biblioteker.
etikette
Reglerne for adfærd i lektionen i skolen er ikke begrænset til overholdelse af uddannelsesinstitutionens normer. Der er også regler, der generelt accepteres af alle - voksne og børn. Det handler om etikette. Hvis et barn formår at lære de vigtigste punkter, vil han være i stand til at opføre sig med værdighed på en fest, i enhver institution, i et teater, på en koncert osv.
Hvilke adfærdsregler i skolen gælder også for etikette? Først og fremmest er det behovet for drenge at give plads til piger, og for yngre at give plads til ældste. Hvis et barn følger så enkle regler, er forældre og lærere stolte af ham. Barnet skal også huske, at du ikke må være bekendt. Lærere i skolen skal kun kontaktes af "du" og kun med deres mellemnavn. Ikke en undtagelse er også tilfældet, når en af forældrene eller en anden slægtning fungerer som lærer.
Ude af klassen
Skolelivet er ikke begrænset til lektioner inden for væggen på en uddannelsesinstitution.Børnene deltager sammen med læreren på forskellige arrangementer og går på museer. De, der kender alle regler for adfærd i skolen, kan altid være i sikkerhed. ”Verden omkring os” er et emne, der beskriver, hvordan man opfører sig også uden for uddannelsesinstitutionen. Det handler først og fremmest om vejens regler. I de fleste tilfælde ledsages en gruppe studerende, der går til en begivenhed som en del af læseplanen, af to lærere. Børn skal dog vide, at du kun skal krydse vejen mod det grønne lys, og du skal være særlig forsigtig med zebraen.
Pjece "Opførelsesregler i skolen" indeholder ofte information om studerende, der opholder sig på vejen. Forældre skal være sikre på, at deres børn kender hovedpunkterne, forstår, hvordan og hvor de skal krydse vejen, hvordan man undgår en trafikulykke.
Regler for adfærd i transport
Hvis eleven har brug for at komme til uddannelsesinstitutionen med offentlig transport, er reglerne for adfærd i skolen ikke nok. Når alt kommer til alt, hvis der sker en ubehagelig hændelse i en taxa eller bus med et barn, vil både forældre og skoleledelsen vide det. Alle passagerer i transport er på lige fod. Den studerende må ikke glemme at betale en billetpris eller præsentere en studentbillet. Hvis bussen er fuld, skal du fjerne rygsækken for ikke at skubbe til passagererne i nærheden.
Vi må ikke glemme reglerne for etikette - det er værd at give pladser til passagerer med børn, gravide kvinder og ældre. Højeste samtaler er uacceptable i offentlig transport. De fyre, der griner meget, tiltrækker også opmærksomhed ved hjælp af dårligt sprog. For sådanne studerende kommenterer voksne normalt. Hvis den studerende ikke reagerer på dem, bliver han bedt om at forlade køretøjet. Der er risiko for at være for sent til lektionen. Skoleregler vil blive overtrådt.
Hvad kan ikke bringes i skole?
Grundlæggende adfærdsregler i skolen er med til at forblive sikre. Verden rundt er fuld af ting, der medfører en potentiel livsfare. Derfor skal studerende tydeligt vide, hvad der er forbudt at bringe ind i væggene på en uddannelsesinstitution. For det første gælder dette for genstande, der kan provokere en brand. Dette skal omfatte brandfarlige væsker, tændere, tændstikker. Ansvaret ligger hos forældrene. Mødre og far skal vide, hvad der er i rygsækken hos en grundskoleelev.
Spil, der kan distrahere fra læringsprocessen, kan ikke bringes i skole. Dette gælder mere for tabletter og minicomputere. Det er strengt forbudt at bringe kæledyr i skole.
For at opsummere
Det er meget lettere at få viden og finde et fælles sprog med lærere og kammerater til de fyre, der formåede at lære reglerne for adfærd i skolen. Klassen, verden omkring os, transport, gaden - alt dette vil være mere interessant og sikkert, hvis absolut alle - både voksne og grundskolebørn - overholder grundlæggende normer.