Nhiều bậc cha mẹ có thể mơ ước đứa con của mình lớn lên đặc biệt và chắc chắn trở thành điều mà họ có thể tự hào. Nhưng nếu một số ông bố và bà mẹ chỉ khoe khoang về khả năng của con cái họ, thì những người khác dẫn họ đến những ngôi trường đặc biệt giúp phát triển những tác phẩm do thiên nhiên ban tặng.
Có thể phát triển một thiên tài từ một đứa trẻ? Nếu trong thời gian trước, câu trả lời cho một câu hỏi như vậy là không rõ ràng và đòi hỏi tài năng và khả năng tuyệt vời, thì ngày nay nhiệm vụ đơn giản hơn nhiều. Ví dụ, để một đứa trẻ thể hiện kiến thức vượt trội về toán học và được tính nhanh và chính xác như một máy tính, một chương trình bất thường được đưa ra sẽ dạy cho toán học trẻ em. Và nó được gọi là "số học tinh thần." Chương trình này là gì và lợi thế của nó là gì?
Phương pháp phổ biến
Từ năm 1993, số học tinh thần đã được sử dụng để giáo dục trẻ em ở 52 quốc gia, từ Canada đến Vương quốc Anh. Trong một số trong số họ, phương pháp được khuyến nghị đưa vào trường học.
Tài khoản tinh thần phổ biến nhất là ở các quốc gia Trung Đông, cũng như ở Trung Quốc, Úc, Thái Lan, Áo, Mỹ và Canada. Các tổ chức chuyên ngành bắt đầu xuất hiện ở Kazakhstan, Kyrgyzstan và Nga.
Tài khoản tinh thần là một trong những phương pháp trẻ nhất và phát triển nhanh chóng được sử dụng cho giáo dục trẻ em. Nhờ kỹ thuật này, có thể dễ dàng phát triển khả năng tinh thần của trẻ con, chủ yếu tập trung vào toán học. Nhờ sự thành thạo kỹ thuật đếm tinh thần của trẻ em, bất kỳ nhiệm vụ toán học nào đối với chúng đều biến thành một quá trình tính toán đơn giản và nhanh chóng.
Lịch sử xảy ra
Phương pháp đếm tâm thần có gốc rễ cổ xưa. Và điều này mặc dù thực tế là nó được phát triển tương đối gần đây bởi một nhà khoa học người Thổ Nhĩ Kỳ Halit Shen. Ông đã sử dụng cái gì cho hệ thống tài khoản tinh thần của mình? Bàn tính, được tạo ra ở Trung Quốc 5 nghìn năm trước. Môn học này đại diện cho điểm số đã đóng góp rất lớn cho sự phát triển của số học thế giới. Sau khi phát minh, bàn tính bắt đầu phân phối dần dần trên toàn thế giới. Vào thế kỷ 16, ông từ Trung Quốc đến Nhật Bản. Trong bốn trăm năm, cư dân của Vùng đất mặt trời mọc không chỉ sử dụng thành công những điểm số như vậy, mà còn cẩn thận làm việc, cố gắng cải thiện một đối tượng cần thiết để thực hiện các phép toán số học. Và họ đã thành công. Người Nhật đã tạo ra các tài khoản về sorobans, vẫn được sử dụng để giáo dục trẻ em ở trường tiểu học cho đến ngày nay.
Xuyên suốt lịch sử phát triển của nhân loại, khoa học toán học đã được cải thiện. Và hôm nay cô ấy có thể cung cấp cho chúng tôi một lượng lớn thành tích của cô ấy. Nhưng, mặc dù vậy, các nhà khoa học tin rằng sử dụng bàn tính hữu ích hơn trong việc dạy cho trẻ em một tài khoản chính xác.
Lợi ích của số học tinh thần
Người ta tin rằng mỗi bán cầu của bộ não con người chịu trách nhiệm cho các hướng riêng của nó. Vì vậy, quyền của họ cho phép bạn phát triển sự sáng tạo, nhận thức và tư duy tưởng tượng. Bên trái chịu trách nhiệm cho tư duy logic.
Hoạt động của các bán cầu được kích hoạt tại thời điểm một người bắt đầu làm việc bằng tay. Nếu bên phải của chúng hoạt động, thì bán cầu não trái bắt đầu hoạt động. Và ngược lại. Một người làm việc với bàn tay trái của mình giúp kích hoạt công việc của bán cầu não phải.
Nhiệm vụ của Menar là làm cho toàn bộ não tham gia vào quá trình giáo dục.Làm thế nào để đạt được kết quả như vậy? Điều này có thể khi thực hiện các phép toán trên bàn tính bằng cả hai tay. Cuối cùng, menar góp phần vào sự phát triển của đếm nhanh, cũng như phát triển và cải thiện các kỹ năng phân tích.
Các nhà khoa học đã so sánh máy tính với bàn tính và đưa ra kết luận rõ ràng rằng người đầu tiên thư giãn hoạt động của não. Bàn tính, trái lại, hones và đào tạo bán cầu.
Khi nào bạn nên bắt đầu học đếm tinh thần? Phản hồi của những người tuân thủ kỹ thuật này cho rằng tốt nhất nên thành thạo phương pháp này ở tuổi từ bốn đến mười hai tuổi. Và chỉ trong một số trường hợp, thời gian có thể được kéo dài thêm bốn năm nữa. Đây là thời điểm sự phát triển nhanh chóng của não xảy ra. Và thực tế này là một thông điệp tuyệt vời để thấm nhuần các kỹ năng cơ bản của trẻ, thực hiện các nghiên cứu ngoại ngữ, phát triển tư duy, thành thạo việc chơi nhạc cụ và võ thuật.
Bản chất của kỹ thuật tinh thần
Toàn bộ chương trình phát triển tài khoản miệng được xây dựng trên đoạn văn nối tiếp của hai giai đoạn. Đầu tiên, việc làm quen và thành thạo kỹ thuật thực hiện các phép toán số học bằng cách sử dụng hạt giống, trong đó hai bàn tay đồng thời tham gia, diễn ra. Nhờ vậy, cả hai bán cầu não trái và phải đều tham gia vào quá trình này. Điều này cho phép bạn đạt được sự đồng hóa nhanh nhất và thực hiện các phép toán số học. Trong công việc của mình, đứa trẻ sử dụng bàn tính. Mục này cho phép anh ta trừ và nhân hoàn toàn, cộng và chia, tính toán căn bậc hai và khối vuông.
Trong giai đoạn thứ hai, sinh viên học được tài khoản tinh thần, được tạo ra trong tâm trí. Đứa trẻ không ngừng gắn bó với bàn tính, điều này cũng kích thích trí tưởng tượng của anh ta. Các bán cầu não trái của trẻ em nhận thức các con số, và những người bên phải - hình ảnh của đốt ngón tay. Phương pháp đếm tinh thần dựa trên điều này. Bộ não bắt đầu làm việc với bàn tính tưởng tượng, đồng thời cảm nhận các con số dưới dạng hình ảnh. Thực hiện một phép tính toán có liên quan đến sự chuyển động của hạt giống.
Học số học tinh thần của đếm nhanh là một quá trình rất thú vị và hấp dẫn. Nó được đánh giá cao bởi hàng trăm ngàn người và nhận được một số lượng lớn các đánh giá tích cực.
Bàn tính
Máy tính bí ẩn và cổ xưa này là gì? Bàn tính, hay bàn tính để đếm tâm thần, rất gợi nhớ đến "đốt ngón tay" của Liên Xô cũ. Rất giống nhau là nguyên tắc hoạt động trên hai thiết bị này. Sự khác biệt giữa các tài khoản này là gì? Nó được bao quanh trong số đốt ngón tay trên kim đan và dễ sử dụng.
Điều đáng nói là để có được kết quả, bàn tính sẽ cần nhiều động tác tay hơn. Làm thế nào mà vật thể cổ xưa này đến với chúng ta từ Trung Quốc? Đó là một khung trong đó kim đan được chèn vào. Hơn nữa, số lượng của họ có thể khác nhau. Năm đốt ngón tay được đan trên kim đan.
Độ dài của mỗi lần nói vượt qua thanh chia. Trên nó là một đốt ngón tay, và dưới nó, tương ứng là bốn.
Phương pháp đếm tinh thần cung cấp cho một chuyển động nhất định của một người bằng ngón tay. Trong số này, chỉ có chỉ số và lớn được tham gia. Tất cả các phong trào nên được đưa đến chủ nghĩa tự động, được tạo điều kiện bởi sự lặp đi lặp lại của họ.
Thật thú vị, kỹ năng này có thể dễ dàng bị mất. Đó là lý do tại sao bạn không nên bỏ lỡ các lớp khi thành thạo kỹ thuật.
Sắp xếp số
Những điều cơ bản của đếm trong số học tâm thần là gì? Để thành thạo kỹ thuật này, bạn cần biết cách các thước kẻ được đặt trên bàn tính. Ở bên phải của nó là các đơn vị. Sau đó có hàng chục, rồi hàng trăm, sau hàng ngàn, hàng vạn và cứ thế. Mỗi loại này được đặt trên một nói riêng biệt.
Các đốt ngón tay nằm dưới thanh chia là 1 1, và phía trên nó là 5 5.Ví dụ, để quay số 3 trên bàn tính, bạn sẽ cần tách ba đốt ngón tay nằm dưới thanh chia trên mặt nói bên phải của người khác. Hãy xem xét một ví dụ với số kép, ví dụ, với 15. Để quay số trên bàn tính, hãy nâng một đốt ngón tay lên hàng chục mũi kim và hạ một nút nằm phía trên thanh trên của kim đan.
Hoạt động bổ sung
Làm thế nào để học một tài khoản tinh thần? Để làm điều này, bạn cần nghiên cứu cách thức số học được thực hiện trên bàn tính. Hãy xem xét, ví dụ, bổ sung. Chúng ta hãy xem tổng của các số 22 và 13 sẽ bằng bao nhiêu. Đầu tiên, bạn cần đặt hai đốt ngón tay trên kim đan hàng chục và đơn vị nằm ở dưới cùng của thanh chia. Bên cạnh hai chục thêm một. Nó sẽ bật ra 30. Bây giờ chúng tôi tiến hành bổ sung các đơn vị. Thêm hai thêm hai. Kết quả là số "năm", được biểu thị bằng đốt ngón tay ở đầu thanh chia. Kết quả là 35. Để thành thạo các thao tác phức tạp hơn, bạn sẽ cần nghiên cứu kỹ các tài liệu chuyên ngành. Sau khi thành thạo các ví dụ đơn giản nhất, nên thực hành trên bàn tính. Vì vậy, việc đào tạo trở nên thú vị nhất có thể.
Làm chủ giai đoạn thứ hai
Sau khi thao tác trên bàn tính sẽ không gây khó khăn, bạn có thể tiến hành tính toán bằng miệng về số học tinh thần. Đây là cấp độ học tập tiếp theo. Nó liên quan đến một tài khoản tinh thần, nghĩa là, được tạo ra trong tâm trí. Để làm điều này, bạn cần phải làm một bức tranh bàn tính cho trẻ. Tùy chọn đơn giản nhất là in hình ảnh của mặt hàng này, sau đó phải dán lên bìa cứng (bạn có thể lấy nó từ hộp giày). Nếu có thể, hình ảnh nên có màu. Điều này sẽ giúp trẻ dễ dàng tưởng tượng ra cô trong trí tưởng tượng của mình.
Để tránh sai lầm, điều đáng ghi nhớ là tài khoản tinh thần nên được thực hiện từ trái sang phải. Cần phải làm gì để hoãn một số có hai chữ số trên bàn tính? Để làm điều này, trước tiên trẻ nên quay số đốt ngón tay bằng tay trái, tương ứng với hàng chục và sau bên phải, tách các đơn vị cần thiết trên bánh nói.
Vì vậy, đối với bộ 6, 7, 8 và 9, bạn nên sử dụng "Pinch". Quá trình này là việc giảm ngón trỏ và ngón cái cùng với thanh chia và tập hợp các đốt ngón tay, biểu thị số 5 và số bắt buộc của chúng trên phần nói, nằm ở phần dưới của bàn tính. Phép trừ các số được thực hiện theo cách tương tự. Cùng một loại Pin Pinch cùng một lúc đã loại bỏ những người yêu thích và số lượng hạt giống mong muốn bên dưới.
Mục tiêu và kết quả của phương pháp luận
Học tài khoản tinh thần cho phép trẻ đạt được thành công chưa từng có trong lĩnh vực toán học. Trẻ em đã hoàn thành một khóa học đặc biệt có thể dễ dàng tính toán các số mười chữ số trong tâm trí của chúng, nhân chúng và trừ chúng. Nhưng điều đáng nói là đây không phải là mục tiêu chính của việc đào tạo như vậy. Đếm chỉ là cách phát triển khả năng tinh thần của một người.
Nắm vững số học tinh thần góp phần vào sau:
- kích hoạt bộ nhớ thị giác và thính giác;
- khả năng tập trung;
- nâng cao hiểu biết và trực giác;
- tư duy sáng tạo;
- biểu hiện của sự tự tin và độc lập;
- sự phát triển nhanh chóng của ngoại ngữ;
- hiện thực hóa các khả năng trong tương lai.
Trong những trường hợp khi một phương pháp chuyên nghiệp được sử dụng để làm chủ menar và các chuyên gia đạt được mục tiêu của họ, đứa trẻ dễ dàng bắt đầu giải quyết cả những vấn đề toán học đơn giản và phức tạp trong tâm trí. Và ông tạo ra các phép toán số học trên phép nhân và cộng nhanh hơn cả máy tính.
Trường số học tâm thần
Bạn có thể học kỹ thuật độc đáo này ở đâu? Đến nay, để học số học tinh thần, bạn phải đăng ký vào một trung tâm giáo dục chuyên ngành. Trong đó, các chuyên gia đã giao dịch với trẻ em từ hai đến ba năm. Ngoài các bước được mô tả ở trên, bạn có thể thành thạo kỹ thuật này, còn có mười bước nữa. Hơn nữa, mỗi người trong số họ sinh viên vượt qua trong 2-3 tháng.
Mỗi trung tâm chuyên ngành này phát triển các chương trình đào tạo riêng. Tuy nhiên, mặc dù điều này, có những quy tắc chung mà tất cả mọi người tuân thủ. Họ bao gồm trong thực tế là các nhóm sinh viên được hình thành tùy thuộc vào độ tuổi của họ. Vì vậy, có ba loại cơ bản của các nhóm như vậy.
Đây là những người tử tế, trẻ em và thiếu niên. Các lớp học được thực hiện bởi các nhà tâm lý học và giáo viên có trình độ cao có kinh nghiệm, những người đã trải qua đào tạo phù hợp và có chứng nhận cần thiết.
Ngoài các trung tâm đào tạo về đếm tâm thần, các trường chuyên đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực liên quan đang hoạt động ngày nay. Theo quy định, giáo viên menara là những người không chỉ có giáo dục tâm lý và sư phạm, mà còn có một số kinh nghiệm làm việc với trẻ em. Và điều này rất quan trọng. Thật vậy, học tài khoản tinh thần không chỉ là sự phát triển các kỹ năng cho phép bạn làm việc với các tài khoản cổ xưa. Trong quá trình này, các đặc điểm tâm lý được sử dụng trong thực hành sư phạm trong sự phát triển của trẻ chắc chắn được tính đến.
Nhận xét về kỹ thuật
Số học tâm thần là một chương trình khá mới được sử dụng để dạy đếm bằng miệng. Tuy nhiên, mặc dù vài năm tồn tại, nó đã được quản lý để đạt được sự phổ biến lớn và đã cho thấy kết quả tuyệt vời. Đánh giá của nhiều phụ huynh và trẻ em xác nhận thực tế rằng chương trình này không chỉ hiệu quả mà còn hữu ích nhất. Cần lưu ý rằng menar rất có thể được đưa vào học thành công, trở thành cho trẻ em một công cụ bổ sung trong việc thành thạo các kỹ năng toán học.
Theo các bậc cha mẹ, kết quả tuyệt vời ở trẻ em có thể được quan sát sau hai đến ba tháng sau khi bắt đầu các lớp học, được tổ chức chỉ một vài giờ một tuần. Nhiều bậc cha mẹ xác nhận rằng con họ đã cải thiện đáng kể trí nhớ, tăng khả năng tập trung và suy nghĩ đã đưa vào một nhân vật sáng tạo. Đồng thời, học sinh bắt đầu làm hài lòng người thân của mình với điểm số tốt, mà anh ta nhận được không chỉ trong các lớp học toán. Ông tăng kiến thức của mình trong tất cả các môn học khác. Ngoài ra, một ngôn ngữ nước ngoài dễ dàng được trao cho anh ta.
Tất cả điều này cho phép chúng tôi đưa ra một kết luận rõ ràng rằng menar không chỉ là một cách mới để làm chủ các kỹ năng tính toán. Kỹ thuật cho kết quả xuất sắc trong lĩnh vực phát triển toàn diện của cá nhân. Ngoài ra, trong các lớp học về số học tinh thần, tiềm năng của một người nhỏ bé được kích hoạt. Điều này góp phần hình thành một bản chất lành mạnh và thành công, có nền tảng đáng tin cậy và mạnh mẽ cho phép bạn dễ dàng bước vào tuổi trưởng thành.
