Bir anaokulu çocuğunun özelliği, bir okul öncesi çocuk hakkında ayrıntılı bilgi gösteren bir belgedir. Her yaşta bir bebek için farklı durumlarda gerekli olabilir. Bunu yapan uzmanlar her bir maddeyi dikkatlice doldurmalıdır. Ebeveynlerin uygun kuruluşa bilgi vermesi gerekir.
Bu belge neden gerekli?
Bir okul öncesi çocuğun karakterizasyonu aşağıdaki durumlarda gerekli olabilir:
- Bir konuşma terapisi grubuna veya uzmanlaşmış bir eğitim kurumuna transfer edildiğinde komisyona;
- bir psikiyatr ile randevu;
- okul öncesi eğitime katılan engelli çocuklar için;
- mahkeme kararı vermek;
- vesayet makamlarına;
- okul kartı için.
Konuşma terapisi sorunu olan çocuğun özellikleri
Bir okul öncesi çocuğun konuşma gelişimi ile ilgili problemleri varsa, uzman bir gruba veya anaokuluna gönderilebilir. İlk olarak, bebek muayene veya testlerin sonuçlarına dayanarak uygun bir sonuç çıkaran uzmanlara yönlendirilir. Konuşma terapistine ek olarak, bir psikiyatr ile randevuya gitmelisiniz. Doktor ayrıca anaokulu çocuğunun bir karakterizasyonuna da ihtiyaç duyacaktır. Anket sonuçlarına göre, komisyon okul öncesi için bir düzeltme yolunun seçimine karar verir. Burada karakteristik bir örneği de verilmiştir.
Komisyon geçme belgesi
Okul öncesi eğitime devam eden engelli çocuklar için bir karakterizasyon da gereklidir. Diyabet, multipl skleroz ve diğer hastalıklar ile, engelliliği onaylamak için düzenli bir komisyon gereklidir. Bu durumda, DOE'deki çocuğun mutlaka bir özelliği vardır.
Bir belgenin devlet kurumlarına sunulması
Ebeveynlerin boşanmasından sonra babanın bebeğin yanında kaldığını iddia etmesi durumunda, anaokulunda bir çocuğun karakterizasyonu mahkeme için gerekli olabilir. Ailede işlevsiz bir durum olması durumunda, örneğin annenin alkole bağımlı olduğu ve çocuğa gerekli bakımı sağlamadığı durumlarda vesayet makamlarına bir belge sunulur. Bu durumda, karakteristik bir kadının bebeğe ne kadar bağlı olduğunu göstermelidir.
Okul Bilgisi
Kural olarak, anaokulundan bir çocuğun bir özelliği, bir eğitim kurumunun tıbbi kaydına yapıştırılması gerekir. Psikolog DOW tarafından doldurulur. Bu belge belirli bir numunenin hazır şeklidir. Okul öncesi çocuk hakkında genel bilgilere ek olarak, ailenin bileşimi (tam veya eksik), ebeveynlerin kötü alışkanlıkları da belirtilmektedir. Bu bilgilere ek olarak, Kern - Jirasek okul olgunluk testinin sonuçları da kaydedilmiştir. Bu, bir çocuğun çizdiği çocuğun bir analizidir.
Karakterizasyonu kim oluşturur
Belgeyi doldururken:
- psikolog;
- konuşma terapisti;
- bakıcı.
Telaffuz uzmanı, çocuğun konuşma yetenekleri ve patolojileri hakkında bir karakterizasyon yapar. Psikolog, bir okul öncesi tarafından yapılan testlerin sonucuna dayanarak bilgi yazar. Öğretmen, bebeğin davranışına, takıma adaptasyonuna, sınıf malzemelerinin özümsemesine genel bir bakış sunar. Okul öncesi eğitim kurumunun konuşma terapisti veya psikoloğu gibi uzmanları yoksa, sadece öğretmen bilgiyi yazar.
Karakteristik anaokulundaki bir çocuk için nasıl görünüyor?
Her şeyden önce, bu, formu dolduran herkesin imzalarının, okul öncesi kurumun başı ve mühürün verildiği resmi bir belgedir.
Bir anaokulu çocuğunun tanımlanmasını gerektirebilecek her organizasyon için, kompozisyonunun kendine özgü örnekleri vardır. Kural olarak, ebeveynlere uzmanların belirli bir kişinin verilerini girdiği hazır bir form verilir. Bazı durumlarda, belge serbest formdadır.
Logopedic bilgi örneği
Bir okul öncesi çocuğun karakterizasyonu, bir uzman tarafından ücretsiz bir biçimde, ancak zorunlu yapı ve bilgi sunum dizisi ile derlenebilir. Belge aşağıdakileri içeriyor:
- Adı, soyadı, çocuğun yaşı, grup numarası ve çocuk bakım tesisi, okul öncesi eğitim kurumunun türü (genel görünüm veya engelli çocuklar için), tanı.
- Konuşma ortamının tanımı, çok dilliliğin varlığı veya akrabalar arasında patolojiler. Ebeveynlerin çocuğun sorunlarını çözmekle nasıl ilgilendiğini ve uzman önerilerini takip ettiğini gösterir.
- Elini geliştiren ince motor becerilerinin gelişim düzeyi.
- Çocuğun hareketlerinin doğası.
- Artikülasyon aparatının yapısında anomalilerin varlığı veya yokluğu.
- Konuşma gelişiminin derecesi.
- Sesin karakteri, anlaşılabilirlik, açıklık, sesin gürültüsü.
- Çocukların kullandığı aktif ve pasif sözlükteki öğelerin sayısı, doğru anlamıyla konuşmanın en sık kullanılan bölümleri, nesnelerin eksik veya hatalı isimleri.
- Dilbilgisel yapının belirli hata örnekleri ile analizi.
- Konuşma algısı ve telaffuzun değerlendirilmesi.
- Metni okuma, düzenleme, resimlerden ve onsuz bir hikaye oluşturma yeteneği.
- Becerilerin genel özellikleri, bilgi, çocuğun karakter özellikleri.
- Teşhis, uygulanan düzeltici önlemler ve sonuçları.
Bu nedenle, bir anaokulu çocuğunun karakterizasyonu çeşitli organizasyonlar tarafından belirli amaçlar için kullanılmaktadır. Gerekirse, size bu belgeyi vermek için bir anaokulu gerekir. Baş ve bunu yapan tüm uzmanlar tarafından damgalanır ve imzalanır.