Bir takvim günü planlamak, pedagojik konferanslar, seminerler, toplantılar çerçevesinde ele alınan önemli bir konudur. Yurtiçi eğitimde yeni federal standartların sunulmasının ardından, planlama anaokulu öğretmeni ve ortaokul öğretmeni aktivitelerinde vazgeçilmez bir unsur haline geldi.

Planlama nedir?
Federal Devlet Eğitim Standardı'na göre günlük takvim planlaması; sıranın, eğitim ve terbiye çalışmalarının yürütülmesi sırasının, koşulların bir göstergesinin, uygulanan yöntemlerin, formların, iş araçlarının bir göstergesidir. Eğitim ve yetiştirme çalışmalarının etkinliği doğrudan, bu tür etkinliklerin uygulanmasının düşüncesine ve okuryazarlığına bağlıdır.

Amaç ve Amaç
Her gün GEF'e göre zamanlama aşağıdaki görevleri çözmeyi içerir:
- Okul öncesi eğitim kurumunun her bir grubunda (sınıf) eğitim programının uygulanmasını sağlamak;
- genç kuşak üzerinde eğitimsel etkinin sıralı ve sistematik olarak yürütülmesi;
- eğitim, yetiştirme, okul öncesi çocuklarının ve okul çocuklarının gelişiminde olumlu sonuçların elde edilmesi;
- Müfredatın tüm alanlarında tam uygulama.
Gereksinimleri planla
Pratik önem ile bilimsel motivasyon arasında bağlantı kurulmasını sağlamak için çocuğun gelişimine, yeterlilik ve bütünlük kriterlerine tam olarak uymalıdır. Günlük zamanlama öğretmenlerin gelişimsel, eğitimsel, eğitimsel amaç ve hedeflerin birliğini sağlamalarını sağlar.
Plan, eğitim alanlarının çocukların yaşlarına ve bireysel özelliklerine, eğitim alanlarının fırsatlarına ve odaklarına tam olarak uyum ilkesi temelinde hazırlanmıştır.
Takvim günleri, eğitim ve öğretim sürecinin oluşturulmasında karmaşık bir tematik ilkenin temelidir.
Okul öncesi çocuklarla çalışıldığı yılın belirli dönemlerine göre esnek yaş rejimi derlenmektedir.

Sorumluluk ve dokümantasyon
Günlük program, modern bir eğitimcinin çalışmasında zorunlu bir belge olarak kabul edilir. Planlama kontrolü, kıdemli eğitimci tarafından ayda bir kez yapılmaktadır. Tasarımı için belli şartlar var. Takvim planında, grubun belirtildiği bir başlık sayfası, öğretmenin verileri (öğretmen), başlangıç tarihi, planın tamamlanması gerekir. Ayrıca bir çocuk listesi de derlenmiştir, her çocuğun bir sağlık grubunun yanı sıra doğum tarihi vardır.
Çalışma günleri ve takvim günleri eğitim faaliyeti alanlarına dağılmıştır, tavlama olayları da vurgulanmaktadır.
Yaşla ilgili özelliklere karşılık gelen bir günlük motor rejimi için bir plan var.

Gümrükleme gereksinimleri
Takvim günleri, mesleki etkinliklerini planlayan öğretmenin temelidir. Çalışma planı, genel eğitim programının yapısı için federal standartlara uygun bir şekilde planlama modellerine uygun olarak hazırlanmalıdır. Son sayfasında, öğretmen (eğitimci) kayıt yapmaz, kıdemli eğitimci (metodolojik dernek başkanı) tarafından kayıt için tasarlanmıştır.
Takvim günleri, çeşitli çocukların çalışmalarını yeni neslin federal standartlarının gereklerine tam olarak planlamak için bir fırsattır. Öğretmen planda planın amacını, asıl meseleleri, materyalleri ve ekipmanı belirtmekle birlikte çalışmanın düzgün bir şekilde yapılmasının imkansız olduğunu belirtir.
Bir hafta (5 gün) veya konunun gönderilmesi gereken süre için bir zaman çizelgesi hazırlanır.

Üretim planlamasının özellikleri
Takvim günleri işin temelidir. Planlama sayesinde, çalışanlar net üretim görevleri gerçekleştirebilir. Günümüzde, zamanlama için birçok farklı seçenek vardır. Bunların çoğu, doğrudan (ters) aşamaların dağıtımı, sınırlı (sınırsız) işçi iş yükü ilkelerine dayanmaktadır.
Üretim planları için seçenekler
Doğrudan planlama ile, belirli bir siparişin uygulanmasının, uygulamasının zamanlamasına bakılmaksızın, alınmasından hemen sonra başlayacağı varsayılmaktadır. Böyle bir durumda, tüm operasyonlar tam olarak bu tarihten, geçmişten geleceğe başlar. Bu yaklaşım asgari teslimat süresini belirlemenizi sağlar.
Ters planlama, son işlem boyunca düşünmeyi içerir. Bu gibi durumlarda başlangıç noktası siparişin tamamlandığı tarihtir. Daha sonra, gelecekten geçmişe olan işlemler tersine düşünülür.
Sınırsız indirme, planlanan vakaların hacmindeki tutarsızlıkları ve çalışanların çalışma yeteneklerini belirlemenizi sağlar.
Sonuç, işçilerin belirli bir zamandaki azami yüklerinin aşılmasıdır; bu onların sonraki faaliyetlerini, fiziksel ve zihinsel sağlık durumunu olumsuz yönde etkileyecektir.
Sınırlı yükler bazında planlama yapılırken, tüm takvim günleri için yük dağılımı dikkate alınır.

Özetlemek
Çizelgeleme, ayrı bir üretim siparişi, yaratıcı bir eğitim etkinliği, bir okul dersi hazırlanması ve uygulanması için döngüsel çizelgelerin izlenmesine ve geliştirilmesine dayanır. Bu yaklaşım, görevlendirildiği çalışanın duygusal ve fiziksel aşırı yükü olmadan işin aşamalı olarak tamamlanmasına katkıda bulunur.
Tüm takvim günlerinde eylemlerin net bir şekilde planlanması sayesinde, eğitim kurumlarında üretimde malzemenin en iyi şekilde dağıtılmasını sağlamak, çalışanları, anaokulu öğrencilerini ve eğitim kurumlarının aşırı yüklenmesini önlemek mümkündür.
Toplam hacim takvimi programı, tamamlanmamış bir projenin işleyişine dayanarak programın bireysel gruplar tarafından yürütülmesine ilişkin bilgileri dikkate alarak değişir ve yeni görevler ortaya çıktığında güncellenir. Bu özellikler sayesinde, siparişlerin ücretsiz takvim çizelgesinin son düzeltilmesi ve her bir çalışana derhal bir üretim görevi verilmesi mümkündür.
Faaliyetlerin dağılımının spesifik özellikleri sadece imalat sektörünün değil, aynı zamanda eğitim kurumlarının da karakteristik özelliğidir. Anaokullarında ve okullarda takvim günü sayısı öncelikle göz önünde bulundurulur, böylece öğretmenler eğitimsel, gelişimsel faaliyetler için ders planlarını hazırlayabilirler. Programlar, öğretmenlerin ve çeşitli konu alanlarındaki öğretmenlerin devlet tarafından belirlenen hedefleri ve hedefleri tam olarak gerçekleştirmelerine, genç nesile vatanseverlik duygusu, diğer kültürlerin ve milletlerin temsilcilerine karşı dikkatli ve hoşgörülü bir tutum sergilemelerine yardımcı olmaktadır.
Takvim günleri, bir ay içinde seri numarası olan ardışık günlerdir. Bunlar iş günleri, resmi tatil günleridir. Üretim yapan ve üretim yapılmayan sektörlerdeki çalışanların çalışma saatlerini belirlemek için kullanılan standarttır. Çeşitli kısa vadeli ve uzun vadeli planların temeli olan takvim günleridir.