Isaalang-alang ang pinag-isang mga kinakailangang kwalipikasyon na dapat sundin kapag umupa. Ito ang mga parameter na ito na ginagamit upang mag-compile ng mga paglalarawan sa trabaho ng mga manggagawa sa edukasyon.
Sphere specifics
Ang sektor ng edukasyon ay isa sa mga pangunahing, na bumubuo ng isang sistema ng panlipunan, kultura, moral at etikal, mga halagang panlipunan. Ang pinag-isang mga kinakailangan na kwalipikasyon para sa mga manggagawa sa edukasyon ay nabuo sa isang espesyal na dokumento - ang direktoryo ng kwalipikasyon ng mga posisyon ng mga manggagawa sa edukasyon.
Ano ang tungkol sa dokumentong ito?
Ito ang Unified Tariff and Qualification Guide, na naglalarawan ng mga katangian ng lahat ng mga post, paliwanag ng mga tungkulin, mga kinakailangan para sa antas ng kaalaman. Inaprubahan ito ng Desisyon ng Pamahalaan ng Oktubre 21, 2002 No. 787.
Sa kasalukuyan, ang lahat ng mga pantay na kinakailangan sa kwalipikasyon ay nakalagay sa handbook na ito. Maninirahan tayo sa seksyon kung saan ipinakita ang mga pagbabago.
Layunin ng dokumento
Ang dokumento ay binuo upang makatulong sa pagsasaalang-alang ng mga isyu na may kaugnayan sa regulasyon ng mga relasyon sa paggawa, ang paglikha ng epektibong pamamahala ng mga relasyon sa paggawa sa mga samahang pang-edukasyon. Gayundin, ang gabay ay binuo para sa sistema ng pamamahala ng mga tauhan sa mga institusyon, anuman ang kanilang organisasyon at ligal na form, pagpipilian ng pagmamay-ari.
Alinsunod sa mga pinag-isang iniaatas na kwalipikasyon, ang mga paglalarawan sa trabaho ay binuo. Sa seksyon na "Katangian ng Katangian ng mga Posisyon" (QCD) mayroong isang listahan ng mga responsibilidad para sa mga kawani ng edukasyon, isinasaalang-alang ang mga antas ng kakayahang umangkop, ang mga detalye ng samahan ng paggawa.
Kapag ginagamit ang seksyong ito para sa mga espesyal na tagubilin, posible na linawin ang listahan ng mga gawa para sa isang partikular na institusyong pang-edukasyon, na isinasaalang-alang ang mga tampok at katangian ng posisyon, pati na rin ang pagbuo ng mga karagdagang kinakailangan para sa pagsasanay ng mga empleyado.
Pinapayagan ang pinag-isang mga kwalipikasyon na kwalipikasyon sa pagtaas ng kahusayan ng paggawa na isinasaalang-alang ang isang tiyak na organisasyon. Ang nasabing extension ay nagdaragdag ng mga responsibilidad sa isang empleyado sa isang kaugnay na posisyon. Ang kanilang pagpapatupad ay hindi nagpapahiwatig ng isang pagtaas sa antas ng kwalipikasyon, pati na rin ang pagpasa ng mga espesyal na pagsasanay.
Ayon sa talata 9 ng QCD, ang mga taong nagsasagawa ng mga opisyal na tungkulin na may isang tiyak na kalidad at sa kinakailangang dami, ngunit walang sapat na antas ng pagsasanay at karanasan sa trabaho, ay maaaring mahirang bilang isang pagbubukod sa mga posisyon na kanilang nasasakop (ayon sa mga rekomendasyon ng komite ng sertipikasyon).
Mga Katangian ng Kwalipikasyon
Ang pinag-isang iniaatas na kwalipikasyon ay may kasamang katangian para sa bawat indibidwal na posisyon. Ang mga sumusunod na elemento ay nakikilala sa ito:
- responsibilidad sa trabaho (DO);
- dapat malaman (DZ);
- mga kinakailangan sa kwalipikasyon (TC).
Ang Seksyon ay naglalaman ng isang listahan ng mga pangunahing pag-andar sa paggawa, bahagyang o ganap na ipinagkatiwala sa empleyado sa posisyon na hawak niya. Sa kaso ng pagsasama-sama ng mga tungkulin, ang prinsipyo ng pagkakaugnay at pagkakapareho ng trabaho ay dapat gamitin.
DZ - isang seksyon na naglalaman ng mga pangunahing kinakailangan para sa isang empleyado sa mga tuntunin ng kaalaman sa batas, mga pamamaraan na nagbibigay-daan sa kanya upang epektibong makayanan ang mga opisyal na tungkulin.
TC - matukoy ang mga kinakailangan para sa karanasan at antas ng pagsasanay.
Maikling Paglalarawan
Ang listahan ng mga post ay nahahati sa tatlong pangkat:
- Mga namumuno
- mga kawani ng pagtuturo;
- mga kawani ng pagtuturo
Pinamamahalaan ng pinuno ang institusyong pang-edukasyon alinsunod sa batas na pinipilit sa Russian Federation. Dapat niyang malaman ang priyoridad at kasalukuyang mga uso sa pagbuo ng sistema ng edukasyon, ang ligal na balangkas, gamitin ang mga dokumento ng regulasyon sa institusyon. Ang isang kandidato para sa posisyon ng pamamahala ay dapat magkaroon ng isang mas mataas na edukasyon sa mga lugar ng "Pangangasiwa ng Tao", "Pangangasiwaan at Pangangasiwaan ng Estado", "Pamamahala". Ang kinakailangang haba ng serbisyo sa isang posisyon ng pamamahala ay dapat na hindi bababa sa limang taon.
Ang kinatawan ng pinuno ng pang-edukasyon na organisasyon ay nag-aayos ng patuloy na trabaho, bubuo ng pangmatagalang pagpaplano, at nagkoordina sa mga aktibidad ng mga kawani ng pagtuturo. Para sa epektibong pagganap ng kanilang mga tungkulin, dapat malaman ng representante na ulo ng balangkas ng pambatasan ng Russian Federation, magkaroon ng isang mas mataas na edukasyon sa direksyon ng Pamamahala at hindi bababa sa limang taon ng karanasan sa mga nakatatandang posisyon.
Senior master
Pinangunahan niya ang produksyon at pagsasanay na may kaugnayan sa pagsasanay sa bokasyonal. Kumuha siya ng isang aktibong bahagi sa gabay sa karera ng mga mag-aaral. Dapat malaman ng master ang priyoridad at kasalukuyang mga direksyon ng paggana ng edukasyon sa Russia, magkaroon ng isang batayang pambatasan na nauugnay sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa institusyon. Ang post na ito ay nangangailangan ng mas mataas na edukasyon sa larangan ng pag-aaral at karanasan sa trabaho ng dalawang taon.
Kabilang sa mga tungkulin: edukasyon at pagsasanay ng mga mag-aaral, na isinasaalang-alang ang mga tampok na sikolohikal at pedagogical at ang mga detalye ng itinuro na paksa. Ang master ay dapat bumuo ng isang kultura ng pagkatao, lumikha ng mga kondisyon para sa kanilang pagsasapanlipunan. Bilang isang kinakailangan para sa appointment sa post ng master ay advanced pangalawang o mas mataas na dalubhasang edukasyon sa direksyon ng "Pedagogy" o sa profile ng paksa. Ito ang lahat ng mga kinakailangan para sa mga guro. Ang pinag-isang gabay na kwalipikasyon para sa posisyong ito ay hindi kasama ang isyu ng haba ng serbisyo. Ipinapahiwatig din nito ang isang listahan ng mga kinakailangang kaalaman, kasanayan at kakayahan para sa iba pang mga espesyalista na may kaugnayan sa mga institusyong pang-edukasyon.
Ang solong mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga nagtatrabaho na propesyon ay naka-highlight sa direktoryo. Halimbawa, ang driver ng kotse at electric cart ay dapat pamahalaan ang mga ito, pati na rin ang mga cranes at platform, subaybayan ang kalidad ng pangkabit, paglo-load at pag-load, tiyakin ang kaligtasan ng mga kargamento sa panahon ng transportasyon. Siya ay kasangkot din sa papeles para sa paghahatid at pagtanggap ng mga kalakal, isinasagawa ang patuloy na pag-aayos ng mga trak ng kuryente at kotse.
Dapat niyang malaman ang aparato, ang pinapayagan na pagdadala ng kapasidad, pagganap ng kagamitan, oras at mga pagpipilian para sa singilin ng mga baterya, lalo na ang paglo-load, pag-stack, pag-secure ng kargamento, paghuhugot ng dokumentasyon, sundin ang mga panuntunan sa kaligtasan.
Upang buod
Ano ang kasama sa isang gabay sa isang kwalipikasyon? Mga kinakailangan para sa driver ng trak, tagapagturo, master ng pagsasanay sa industriya - ang lahat ng ito ay matatagpuan sa QCD. Ang mga responsibilidad ng driver ng loader, halimbawa, ay hindi kasama ang transportasyon ng mga kalakal, kundi pati na rin ang kalidad ng kontrol ng paglo-load, pag-aalis ng pack, gamit ang pag-load at pag-aalis ng mga kagamitan at aparato. Siya rin ang may pananagutan sa pagpapanatili ng mga gamit na kagamitan, kabilang ang mismong sasakyan.