การเรียนรู้ที่กำหนดเป้าหมายคืออะไร? ข้อดีและข้อเสียของวิธีการรับการศึกษาดังกล่าวจะได้รับการพิจารณาอย่างละเอียดยิ่งขึ้น
คุณสมบัติ
ในการที่จะเป็นเจ้าของประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงที่ไม่เสียค่าใช้จ่ายคุณสามารถใช้ทางเลือกที่แตกต่างกันได้
ทิศทางเป้าหมายสำหรับการฝึกอบรมสามารถรับได้ที่สถาบันเช่นเดียวกับที่องค์กร เราจะเปิดเผยความแตกต่างหลัก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับตัวเลือกนี้เพื่อรับการศึกษาระดับสูง
ลักษณะทั่วไป
การเรียนรู้ที่กำหนดเป้าหมายคืออะไร? ข้อดีและข้อเสียเกี่ยวข้องกับการจ้างงานหลังจากจบหลักสูตร ตัวเลือกที่คล้ายกันสำหรับการได้รับประกาศนียบัตรนั้นคล้ายกับการศึกษาในระหว่างการดำรงอยู่ของรัฐโซเวียต โดยการลงนามข้อตกลงในการฝึกอบรมที่กำหนดเป้าหมายผู้เชี่ยวชาญในอนาคตมั่นใจว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาพวกเขาจะได้รับการจ้างงานโดยมืออาชีพเช่นเดียวกับการได้รับที่อยู่อาศัย ผู้ประกอบการบางรายจัดหาอพาร์ทเมนต์ที่มีอุปกรณ์ครบครันให้แก่ cadres รุ่นเยาว์ในขณะที่คนอื่น ๆ จำกัด ตัวเองไว้เพื่อพักอาศัยในหอพัก แต่ไม่ว่าในกรณีใด
เมื่อพิจารณาถึงความยากลำบากของคนหนุ่มสาวที่จะกลายเป็นเจ้าของตารางเมตรของตัวเองในปัจจุบันข้อตกลงในการฝึกอบรมที่กำหนดเป้าหมายจะเป็นวิธีที่ดีในการแก้ปัญหาที่อยู่อาศัย
ในบรรดาข้อบกพร่องหลักเราทราบถึงความจำเป็นในการทำงานเป็นเวลาหลายปีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาในพื้นที่เฉพาะและเฉพาะที่องค์กรนั้นซึ่งจะถูกกำหนดไว้ในสัญญา
นักเรียนทันสมัยบางคนไม่พร้อมที่จะไปยังหมู่บ้านที่ห่างไกลและเมืองเล็ก ๆ เพื่อที่จะทำงานในพื้นที่เป้าหมายของการศึกษา
ความเป็นจริงสมัยใหม่
แม้จะมีความจริงที่ว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงเกิดขึ้นในประเทศของเรา แต่สาระสำคัญของการฝึกอบรมตามเป้าหมายไม่เปลี่ยนแปลง ผู้สมัครเข้าทำข้อตกลงกับองค์กรหรือสถาบันตามที่เขาตกลงที่จะทำงานในช่วงระยะเวลาหนึ่งในการตั้งถิ่นฐานซึ่งจะได้รับการคัดเลือกจากองค์กร ปัญหาของการจัดหาที่อยู่อาศัยมืออาชีพรุ่นใหม่ในเวลาที่ออกกำลังกายนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละกรณี
ความคล้ายคลึงกันยังคงอยู่เฉพาะในข้อผูกพันในการทำงานเป็นเวลาหลายปีหลังจากสำเร็จการศึกษานั่นคือมีการรับประกันว่าจะให้ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางรุ่นเยาว์กับสถานที่ทำงาน
ค่าเข้าชมสถาบันการแพทย์
ได้รับความนิยมโดยเฉพาะในหมู่ผู้สำเร็จการศึกษาจาก lyceums และโรงเรียนการศึกษาที่มุ่งเน้นการฝึกอบรมที่มหาวิทยาลัยแพทย์ อะไรคือสาเหตุของการกระตุ้นดังกล่าว? เมื่อเร็ว ๆ นี้การแข่งขันสำหรับสถานที่งบประมาณในสถานศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมแพทย์เฉพาะทางมีเพิ่มขึ้นอย่างมาก การฝึกอบรมเป้าหมายช่วยแก้ปัญหานี้ได้อย่างไร ทำอย่างไรจึงจะได้รับ“ การผ่าน” ต่อยา?
ผู้สมัครที่มีอายุครบตามเกณฑ์ส่วนใหญ่จะใช้กับสถานพยาบาล (ณ สถานที่ที่ลงทะเบียน) พร้อมคำขอเพื่อรับทิศทางเป้าหมาย นักเรียนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเดินทางมาที่โรงพยาบาลหรือคลินิกกับผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) เนื่องจากพวกเขายังไม่มีสิทธิ์สรุปสัญญาทางกฎหมาย
ข้อตกลงที่จะลงนามระบุรายละเอียดมากมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านการแพทย์ที่ตรงเป้าหมาย ข้อดีและข้อเสียของการฝึกอบรมดังกล่าว:
- การปฏิบัติที่บังคับใช้บนพื้นฐานของสถ
- นักเรียนขาดหนี้สินทางวิชาการในทุกสาขา
- เวลาทำงานขั้นต่ำขั้นต่ำหลังจากจบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาในโรงพยาบาลแห่งหนึ่งที่ระบุไว้ในสัญญาอย่างน้อยสามปี
ภาระหน้าที่ขององค์กร (องค์กร)
มีอะไรอีกบ้างที่โดดเด่นด้วยการเรียนรู้ที่ตรงเป้าหมาย? ข้อดีและข้อเสียของมันไม่เพียงเกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่ของผู้สมัครเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่ที่องค์กร (องค์กร) ที่ทำข้อตกลงด้วยตัวเองภายใต้สัญญา
ตามกฎแล้ว บริษัท รับรอง:
- จ่ายสำหรับการฝึกอบรมนักเรียนเป้าหมายจัดหาการสนับสนุนทางสังคมบางประเภทในรูปแบบของทุนการศึกษาการจ่ายค่าที่พักตลอดระยะเวลาการฝึกอบรม
- จัดเงื่อนไขสำหรับการปฏิบัติงานประจำปี
- เพื่อให้หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาระดับสูงงานที่สอดคล้องกับคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญหนุ่ม;
- ให้ความล่าช้าในการปฏิบัติหน้าที่เช่นในกรณีของการเสื่อมสภาพในสุขภาพการเจ็บป่วยหรือการตั้งครรภ์
หากผู้สมัครที่เข้าเรียนในสถาบันภายใต้ข้อตกลงเป้าหมายละเมิดข้อกำหนดของเขาเขาจะต้องชำระเงินคืนแก่ผู้บาดเจ็บสำหรับความสูญเสียที่เกิดขึ้น
ค้นหา บริษัท ที่ให้การฝึกอบรมที่ตรงเป้าหมาย
ระบบสำหรับการรับสมัครนักเรียนเป้าหมายดำเนินงานในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอุตสาหกรรมต่าง ๆ : สถาปัตยกรรม, การสอน, การแพทย์, พลังงาน
การค้นหา บริษัท ที่มีความสนใจในบุคลากรที่ผ่านการรับรองจะต้องได้รับการจัดการในระหว่างการฝึกอบรมที่กำแพงของโรงเรียนพื้นเมือง
ปัจจุบันหลาย บริษัท ที่ยินดีจ่ายค่าฝึกอบรมตามเป้าหมายกำลังพยายามหาพนักงานที่มีศักยภาพด้วยตนเอง พวกเขาจัดการแข่งขันที่หลากหลายโดยใช้แบรนด์ของ บริษัท จัดการประชุมกับนักเรียนมัธยมทำหน้าที่เป็นสปอนเซอร์ให้กับสาขาวิชาเฉพาะด้านโอลิมปิกและแจ้งสถาบันการศึกษาชั้นนำเกี่ยวกับบริการของพวกเขา
สาระสำคัญของเป้าหมายที่ตั้งไว้
ผู้สมัครที่อ้างว่าเป็นเป้าหมายจะต้องเตรียมเอกสารคลาสสิกสำหรับคณะกรรมการการรับสมัครเท่านั้น:
- ต้นฉบับหรือสำเนาของเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไปแบบเต็ม
- ใบสมัครตามแบบที่กำหนด
- ต้นฉบับหรือสำเนาใบรับรองการสอบรัฐแบบครบวงจร;
- เอกสารต้นฉบับหรือสำเนาเอกสารแสดงตนความเป็นพลเมือง
ผู้สมัครยังแนบผู้อ้างอิงจาก บริษัท เอกชนหรือหน่วยงานราชการในรายการนี้ เอกสารนี้ให้สิทธิ์ในการเข้าร่วมการแข่งขันพิเศษ (เป้าหมาย) ซึ่งจัดขึ้นแยกต่างหากจากชุดทั่วไป
ลักษณะเฉพาะของการฝึกอบรมและการทำงาน
กระบวนการสอนนักเรียนกลุ่มเป้าหมายไม่ได้มีคุณลักษณะที่แตกต่างเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนทั่วไป หากมีการจัดหาทุนการศึกษาเพิ่มเติมจากนายจ้างที่มีศักยภาพภายใต้สัญญาที่สรุปไว้นักเรียนคนนี้จะเป็นผู้โชคดีที่ได้รับทุนการศึกษาสองทุนพร้อมกัน
นอกจากนี้เขายังมีหน้าที่ต้องผ่านกระบวนการผลิตทั้งหมดที่องค์กร "ของเขา" เท่านั้น
ข้อสรุป
ดูเหมือนว่าโอกาสที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้จะเปิดขึ้นเมื่อเลือกตัวเลือกเป้าหมายสำหรับการรับเข้าเรียน ทำไมผู้สมัครจำนวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสถาบันการแพทย์มักจะผิดหวังที่ได้เข้าร่วมในโครงการดังกล่าว
ความจริงก็คือพวกเขาหลายคนที่ได้รับประกาศนียบัตรโลภต้องการที่จะอยู่ในคลินิกเอกชนบางแห่งทันทีที่พวกเขาเสนอค่าจ้างสูง
แต่ข้อตกลงเป้าหมายที่พวกเขาได้ข้อสรุปเพื่อเป็นนักเรียนไม่ได้ให้โอกาสพวกเขาเช่นนั้น แพทย์ที่ผ่านการรับรองคนอื่นเข้าใจว่ามันอยู่ในกรอบของการฝึกอบรมภาคบังคับที่พวกเขามีโอกาสที่แท้จริงในการได้รับทักษะการปฏิบัติและการปรับปรุงคุณสมบัติของพวกเขา
เมื่อทำงานตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ในข้อตกลงแน่นอนพวกเขาจะสามารถสมัครในตำแหน่งที่มีชื่อเสียงในคลินิกเอกชนใด ๆ สำหรับนักเรียนที่ต้องการรับประกันงานพิเศษหลังจบการศึกษาการรับเข้าเรียนเป็นกลุ่มเป็นทางเลือกที่เหมาะอย่างยิ่ง