ในโลกสมัยใหม่แนวคิดเช่น "อิสระ" มักถูกนำมาใช้ คำนี้มีรากภาษากรีก แปลแล้วแปลว่า "ไร้ระเบียบ" อิสระคือความสามารถหรือความสามารถของอาสาสมัครที่จะปฏิบัติตามหลักการที่กำหนดโดยพวกเขา 
ด้านปรัชญา
ในวิทยาศาสตร์นี้ความเป็นอิสระเป็นหลักการของการมีอยู่ของอิสระซึ่งถูกชี้นำโดยมโนธรรมและเหตุผลของมันเอง คำจำกัดความนี้ได้รับในเวลาที่กำหนดโดย Kant ภายใต้คำนี้ในปรัชญาเราเข้าใจความสามารถของบุคคลที่ทำหน้าที่เป็นเรื่องทางศีลธรรมเพื่อกำหนดตัวเองบนพื้นฐานของกฎหมายของเขา ความเป็นอิสระเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับ heteronomy - การยอมรับบรรทัดฐานพฤติกรรมภายนอกโดยไม่ต้องให้เหตุผลโดยความคิดของพวกเขาเองเกี่ยวกับความได้เปรียบ ความต้องการอิสรภาพได้รับการยอมรับในปรัชญากรีกโดย Socrates และ Democritus
มันก็ประกาศว่าเป็นหลักการสากลของการดำเนินการโดยลูเทอร์ซึ่งต่อต้านเผด็จการเล็ดลอดออกมาจากนิกายโรมันคาทอลิก จากด้านจริยธรรมปัญหาของการปกครองตนเองนั้นถูกเข้าใจโดยฮัทช์สัน, ชาฟท์เบอรี่ ในทางที่สอดคล้องตามหลักวิชาคานท์จัดการกับมัน คุณธรรมอิสระคือเสรีภาพของบุคคลจากความเด็ดขาดของสถาบันทางสังคมคำสั่งของแฟชั่นอำนาจความคิดเห็นของผู้อื่นพร้อมกับการรักษาศักดิ์ศรีและคุณธรรมของมนุษย์การควบคุมอันตรายและชีวิตของตนเอง 
ทฤษฎีเพียเจต์
คำคู่ "autonomy-heteronomy" ถูกนำเข้าสู่วิทยาศาสตร์นี้โดยเจเพียเจต์ คำจำกัดความนี้ใช้เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมผู้ใหญ่และเด็ก กลไกของมันนั้นขึ้นอยู่กับความแตกต่างระหว่างความเป็นอิสระของเด็ก ๆ และการพึ่งพามือข้างหนึ่งกับความเป็นอิสระที่ชัดเจน (หรือความต้องการ) ของผู้ใหญ่ ในเวลาเดียวกันเพียเจต์ชี้ไปที่การเชื่อมต่อโครงข่ายและการไหลเวียนของ heteronomy และ autonomy ตัวอย่างเช่นการพึ่งพาอาศัยโรคประสาทบ่งบอกถึงสภาพที่เจ็บปวดซึ่งผู้ใหญ่ (ตามหลักการภายใน) จะต้องเป็นอิสระ แต่เขารู้สึกขึ้นอยู่กับ
คำอธิบายอื่น
หลังจากเพียเจต์ในปี 2506 เอริกแนะนำคำจำกัดความที่ซับซ้อนของความเป็นอิสระต่อข้อสงสัยและความละอาย ด้วยคำนี้เขาจึงพยายามอย่างแม่นยำและอย่างละเอียดในรายละเอียดร่างที่สองของแปดขั้นตอนของชีวิตมนุษย์ที่เขากำหนด ในทางโดยประมาณมันสอดคล้องกับระยะทางทวารหนักของจิตวิเคราะห์ในรูปแบบคลาสสิกซึ่งการควบคุม (เกือบตามตัวอักษร) ของกล้ามเนื้อหูรูดหมายถึงความสำเร็จของเอกราช 
ด้านกฎหมาย
ในแง่นี้สิทธิเอกราชสามารถขยายไปถึง บริษัท ชั้นเรียนสมาคมต่างๆ หน่วยงานเหล่านี้ได้รับโอกาสที่จะได้รับคำแนะนำจากกฎและข้อบังคับภายในขอบเขตที่กำหนด ในทฤษฎีของรัฐประศาสนศาสตร์การปกครองตนเองนั้นแตกต่าง มันแสดงให้เห็นถึงการดำเนินการของการกระจายอำนาจของรัฐในรูปแบบของการรวมโดยการกำกับดูแลของความสามารถบางอย่างของหน่วยการปกครองดินแดนของรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหน่วยงานเหล่านี้ได้รับโอกาสและความสามารถในการกำหนดความสงบเรียบร้อยของประชาชนในประเด็นที่มีความสำคัญในท้องถิ่นในพื้นที่เฉพาะในนามของประชากรและในความรับผิดชอบของตนเอง
ร่วมกับการปกครองตนเองนั่นคือสิทธิที่เท่าเทียมกันของส่วนการปกครองดินแดนการปกครองตนเองสันนิษฐานว่าการยอมรับสิทธิในการสร้างบางอย่างอาจแตกต่างจากที่จัดตั้งขึ้นสำหรับหน่วยงานอื่น ๆ บรรทัดฐานในบางพื้นที่ ตัวอย่างเช่นมีเอกราชของผู้ดูแลระบบ มันเกี่ยวข้องกับองค์กรของการบริหารราชการเช่นเดียวกับการตัดสินใจในทางกลับกันการปกครองตนเองแห่งชาติได้จัดให้มีการดำเนินการตามโอกาสพิเศษโดยกลุ่มชาติพันธุ์ ในยุคกลางหน่วยงานอิสระที่มีความหลากหลายและครอบคลุมมากที่สุดได้แพร่กระจายไปในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นซึ่งเป็นการละเมิดเอกภาพของรัฐและระบบกฎหมายทั่วไปของประเทศต่างๆ 
เอกราชของรัสเซีย
มันแสดงในการดำเนินการเป็นอิสระจากอำนาจรัฐโดยหน่วยงานที่เป็นส่วนหนึ่งของประเทศ การจัดการของพวกเขาจะดำเนินการภายในความสามารถที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานของรัฐที่มีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เอกราชของรัสเซียนั้นประกอบไปด้วยกลุ่มชาติพันธุ์ ซึ่งหมายความว่าอิสรภาพเกิดขึ้นตามลักษณะของกลุ่มที่ประกอบขึ้นเป็นประชากรที่อาศัยอยู่ในประเทศ ขึ้นอยู่กับจำนวนพลเมืองระดับและโอกาสในการพัฒนาเศรษฐกิจรวมถึงปัจจัยสำคัญอื่น ๆ ภูมิภาคหรือเขตปกครองตนเองจะถูกสร้างขึ้น นอกจากนี้กระบวนการยังคำนึงถึงความประสงค์ของประชากรในการจัดตั้งองค์กรหนึ่งหรืออีกกิจการหนึ่งหรือเพื่อเปลี่ยนรูปแบบที่มีอยู่ เป็นเวลานานความเป็นอิสระในรัสเซียได้รับการตระหนักในสองรูปแบบ เป็นครั้งแรกที่รัฐเป็นตัวเป็นตนในรูปแบบของสาธารณรัฐ ครั้งที่สองการบริหารถูกนำเสนอเป็นเขตปกครองตนเองและภูมิภาค
