มีความรู้ภาษาอะไรบ้าง

เพื่อสร้างการฝึกอบรมที่ดีขึ้นหรือนำเสนอความสามารถของคุณให้กับนายจ้างคุณจำเป็นต้องนำเสนอระดับความรู้ภาษาของคุณในปัจจุบัน โชคดีที่มีหกระดับสำหรับสิ่งนี้ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงทักษะนี้อย่างชัดเจน ให้เราพิจารณาตามลำดับความรู้ภาษาระดับใดโดยระบุในวงเล็บการประเมินตามระบบ CEFR แบบยุโรป (ใช้บ่อยกว่า แต่คุณยังจำเป็นต้องรู้)

ระดับเริ่มต้น (A1)

นี่คือระดับพื้นฐาน คุณไม่มีความรู้เรื่องไวยากรณ์ คุณเข้าใจเพียงวลีที่ง่ายที่สุดและไม่เสมอไป สามารถเปรียบเทียบคำพูดกับระดับของเด็กที่เพิ่งเรียนรู้ที่จะพูด: เขาแสดงความคิดของเขาด้วยความยากลำบากและถ้าเขาพยายามแล้วก็แทบจะไม่มีอะไรชัดเจน

ตำรามีความเข้าใจมากกว่า "ไม่มีทาง" เล็กน้อย ความไม่รู้ของคำและไวยากรณ์ไม่อนุญาตให้เราเข้าใจสิ่งที่เขียนยกเว้นเรื่องตลกหรือเพลงเด็กง่าย ๆ

การใช้บทสนทนาที่เต็มเปี่ยมในระดับนี้เป็นไปไม่ได้: การใช้คำที่ไม่ถูกต้องในประโยคการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องและคำศัพท์เล็ก ๆ ไม่อนุญาตแม้แต่การพูดคนเดียว ความเข้าใจด้วยหูนั้น จำกัด มาก: สูงสุดคือการจับแต่ละคำจากบริบท ความหมายทั่วไปของสิ่งที่ได้ยินนั้นยากที่จะเข้าใจ ไม่มีการรับรู้รายการโทรทัศน์วิทยุและคำพูดสนทนาใด ๆ

ประถมศึกษา (A2)

ในระดับนี้ทักษะการใช้ไวยากรณ์พื้นฐานจะถูกยึดไว้ การออกเสียงใกล้เคียงกับความถูกต้องและคำศัพท์จะเพิ่มขึ้น มันจะง่ายต่อการเข้าใจสำนวนง่าย ๆ คำพูดนี้ยังเป็น "ง่อย" แต่มันก็เป็นไปได้ที่จะแสดงความหมายทั่วไปของสิ่งต่าง ๆ

เมื่ออ่านข้อความที่รู้จักกันดีผู้พูดจะเลือกทิศทางทั่วไป แต่รายละเอียดจะหายไป ข้อความที่ซับซ้อนหรือไม่คุ้นเคยยังคงเป็นปริศนา

บทสนทนาในชีวิตประจำวันยังคงเป็นไปไม่ได้ แต่ความหมายทั่วไปของหัวข้อที่เรียบง่ายและคุ้นเคยถูกบันทึกไว้ จากการพูดภาษาพูดไม่ใช่คำเดียวที่เข้าใจ แต่การสร้างความหมายง่าย ๆ สิ่งนี้ช่วยให้คุณสร้างการสื่อสารบางอย่างกับเจ้าของภาษา (ถ้าเขาสนใจสิ่งนี้) การพูดภาษาพูดสามัญยังคงยากเกินไปที่จะเข้าใจ

ก่อนกลาง (B1)

ไวยากรณ์เคลื่อนไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น เข้าใจคำศัพท์ได้ง่ายสำหรับการใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อน การพูดในหัวข้อที่คุ้นเคยนั้นเป็นเรื่องง่ายในขณะที่หัวข้อที่แคบกว่านั้นจะถูกหยุดชั่วคราว, ข้อผิดพลาดและการแอบดูพจนานุกรม

เนื้อหาของความซับซ้อนประกอบกันเป็น "กระดูกสันหลัง" ของการเรียนรู้และเป็นไปได้ที่จะเข้าใจรายละเอียดที่ลึกซึ้ง ไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้พจนานุกรม แต่ได้รับส่วนประกอบความหมายอย่างง่ายดาย

การสนทนาในหัวข้อประจำวันเป็นเรื่องยาก แต่อย่างไรก็ตามก็สมเหตุสมผลสำหรับทั้งสองฝ่าย จากการได้ยินมันกลับกลายเป็นจับรายละเอียดมากมายของเรื่องราว แต่ทันทีที่เริ่มหัวข้อแคบ ๆ ความยากลำบากมา การรับรู้ช้าเนื่องจากคำศัพท์ที่ใช้งานขนาดเล็กไม่อนุญาตให้จับสิ่งที่กล่าวมาส่วนใหญ่

กลางบน (B2)

กฎที่ซับซ้อนทางไวยากรณ์ได้รับการแก้ไข ความหมายของการแสดงออกส่วนใหญ่เป็นที่เข้าใจกันดี คำพูดสามารถใช้เพื่อสร้างการสื่อสารกับเจ้าของภาษาในระดับที่เหมาะสม

ตำราของความซับซ้อนใด ๆ ที่ไม่มีปัญหาพิเศษอีกต่อไป เฉพาะความหมายของคำสแลงหรือคำหรือวลีที่หายากเท่านั้นที่จะหลบหนี

บทสนทนาเป็นการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่สมบูรณ์ หูส่วนใหญ่มีการพูดกัน ปัญหาสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะกับการพูดคำสแลงหรือสำเนียงที่หลากหลาย

ขั้นสูง (C1)

ระดับนี้เกี่ยวข้องกับ "การดึง" รายละเอียดที่ลึกซึ้งของภาษาและการเติมช่องว่างในความรู้ การแสดงออกใด ๆ ที่เข้าใจได้ง่ายและทันที การพูดกับเจ้าของภาษาในระดับที่เท่ากัน

อ่านตำราได้อย่างง่ายดายไม่ว่าจะทางวิทยาศาสตร์หรือศิลปะ

บทสนทนาคือบทสนทนาเต็มรูปแบบในหัวข้อใด ๆ คำศัพท์ของคู่สนทนาสามารถรับรู้ได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว ในความเป็นจริงในระดับนี้ทฤษฎีสิ้นสุดลง

ความเชี่ยวชาญ (C2)

ระดับนี้แตกต่างจากระดับก่อนหน้าส่วนใหญ่ฝึก ระดับของความรู้ภาษาขั้นสูงนั้นแสดงถึงการสื่อสารอย่างเต็มที่กับเจ้าของภาษา ความชำนาญคือเพื่อพูดความรู้ "แน่นอน" ของภาษา คุณระบุความแตกต่างทางภาษาทั้งหมดในสถานการณ์ใด ๆ คุ้นเคยกับแง่มุมที่ลึกซึ้งที่สุดของไวยากรณ์และในความเป็นจริงคิดในภาษานี้

คำอธิบายเล็กน้อย

ในบทความนี้แม้ว่าเราจะพูดถึงภาษาต่างประเทศระดับดังกล่าวค่อนข้างใช้กับ "เจ้าของภาษา" ความจริงที่ว่าคน ๆ หนึ่งพูดภาษารัสเซียได้ตลอดชีวิตของเขาเช่นในรัสเซียไม่ได้หมายความว่าเขาเป็นเจ้าของในระดับความชำนาญ ที่ดีที่สุดขั้นสูงบ่อยขึ้นบนกลาง เช่นเดียวกันกับภาษาอังกฤษ: คนทั่วไปส่วนใหญ่ (ไม่ใช่นักภาษาศาสตร์) ไม่พูดภาษาในระดับความสามารถ ดังนั้น Advanced จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการสื่อสารที่สะดวกสบายการพัฒนาต่อไปเกิดขึ้นเนื่องจากการฝึกฝนและการสื่อสารที่คงที่ในภาษานี้

จะกำหนดระดับความรู้ของภาษาได้อย่างไร?

ก่อนอื่นคุณต้องดูความสามารถของคุณอย่างรอบคอบ การทดสอบจำนวนมากไม่ได้สะท้อนระดับความรู้และความสามารถทางภาษาอย่างถูกต้องเสมอไป สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการวางแนวเดียวกัน ในกรณีส่วนใหญ่การทดสอบดังกล่าวไม่ได้ประเมินการรับรู้การได้ยินหรือการพูดของผู้ทดสอบ แต่ถ้าไม่มีตัวเลือกอื่นก็จะทำเช่นนั้น

เพื่อการประเมินที่แม่นยำยิ่งขึ้นคุณจำเป็นต้องทดสอบบุคคลไม่เพียง แต่ระดับไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังต้องทดสอบความเข้าใจของคุณด้วยหูและความสามารถในการพูด การทดสอบดังกล่าวมักจะไม่ฟรีและค่อนข้างยาว

ตัวอย่างที่ดีคือการทดสอบความรู้ภาษาอังกฤษของ IELTS นี่คือการทดสอบเชิงปริมาตรของความรู้เกี่ยวกับ "พื้น" ทั้งหมดค่าใช้จ่ายซึ่งแตกต่างกันไปภายใน 20,000 รูเบิล ตามผลของการผ่านการออกใบรับรองความรู้ภาษา (ขึ้นอยู่กับคะแนนสุดท้าย) ออกซึ่งถูกยกมาเกือบทั่วทุกมุมโลก

จะเขียนประวัติย่ออย่างไร?

ในตำแหน่งงานว่างมักจะระบุระดับความรู้ที่จำเป็นของภาษาต่างประเทศ ถ้านี่เป็นระดับเฉพาะเช่นที่อธิบายไว้ข้างต้น อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่สิ่งเหล่านี้เป็นการแสดงออกที่คลุมเครือเช่น "ความมั่นใจในภาษาอังกฤษ" หรือ "การสนทนาภาษาอังกฤษ"

“ ความรู้ที่มั่นใจได้” นั้นค่อนข้างจะเป็นสังคมระดับกลาง ส่วนใหญ่แล้วนายจ้างจะบอกเป็นนัย

"ระดับการสนทนา" - ในลักษณะเดียวกัน - ระดับบน - ระดับกลาง โดย "การสนทนา" นั้นหมายถึงความสามารถในการสนทนาอย่างแม่นยำและในระดับนี้จะมีการแสดงในปริมาณที่เหมาะสม

ต่อไปนี้เป็นรายการระดับความสามารถทางภาษาสำหรับการสมัครงาน นายจ้างมักจะใช้สิ่งเหล่านี้หรือสิ่งที่คล้ายกัน:

1. ระดับเริ่มต้นระดับเริ่มต้นระดับพื้นฐาน
2. Pre-Intermediate หรือ Intermediate - Intermediate
3. Upper-Intermediate - ระดับสูงความรู้ภาษาสูงกว่าค่าเฉลี่ย
4. ขั้นสูง, ความชำนาญ - คล่องแคล่ว

นอกจากนี้คุณต้องคำนึงถึงตำแหน่งเฉพาะ หากงานของคุณคือโน้มน้าวให้ผู้ซื้อต่างประเทศการขายหรือการเจรจาโดยตรง - ระดับที่ต่ำกว่าขั้นสูงจะไม่ทำงาน และหากคุณต้องการการถ่ายโอนข้อมูลอย่างง่ายเช่นฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิคหรือฝ่ายให้ความช่วยเหลือ Pre-Intermediate สำหรับการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือ Upper-Intermediate สำหรับการสื่อสารด้วยวาจาอาจเหมาะสม