Планирање календарског дана важно је питање које се разматра у оквиру педагошких конференција, семинара, састанака. Након увођења нових савезних стандарда у домаће образовање, планирање је постало неизоставан елемент у активностима сваког наставника у вртићу и наставника у средњим школама.

Шта је планирање?
Планирање календара за дан према Савезном државном образовном стандарду подразумева одређивање редоследа, редоследа вођења васпитног и васпитног рада, навођење услова, примењених метода, облика, средстава рада. Ефикасност рада у образовању и васпитању директно зависи од промишљености, писмености спровођења таквих активности.

Сврха и сврха
Свакодневно заказивање према ГЕФ-у укључује решавање следећих задатака:
- осигурати у свакој групи предшколске образовне установе (учионице) спровођење образовног програма;
- спровођење образовног утицаја на млађу генерацију узастопно и систематски;
- постизање позитивних резултата у образовању, васпитању, развоју деце предшколске и школске деце;
- пуна примена у свим областима курикулума.
Захтеви за план
Оно би требало да у потпуности буде у складу са развојем детета, критеријумима довољности и потпуности, како би се осигурала међусобна повезаност практичног значаја и научне мотивације. Свакодневно планирање омогућава наставницима да осигурају јединство развојних, образовних, образовних циљева и циљева.
План је сачињен на принципу интеграције образовних области у потпуности у складу са старосним и индивидуалним карактеристикама деце, могућностима и фокусом образовних подручја.
Календарски дани су основа за сложен тематски принцип изградње образовног и образовног процеса.
Флексибилан режим за одређене старосне групе саставља се у зависности од периода године када је у питању рад са предшколском децом.

Одговорност и документација
Дневни распоред сматра се обавезним документом у раду савременог просветног радника. Контролу планирања врши виши васпитач једном месечно. Постоје одређени захтеви за његов дизајн. План календара треба да садржи насловну страницу на којој је група назначена, податке наставника (наставника), датум почетка, завршетак плана. Саставља се и листа деце, свако дете има здравствену групу, као и датум рођења.
Радни дани и календарски дани су распоређени у областима образовне делатности, истичу се и догадјаји.
Постоји план дневног моторичког режима који одговара карактеристикама везаним за старост.

Захтеви за одобрење
Календарски дани су основа за наставника који планира своје професионалне активности. План рада треба да буде састављен у складу са моделима планирања у строгом складу са савезним стандардима за структуру општег образовног програма. На својој последњој страници наставник (васпитач) не снима, предвиђен је за регистрацију од стране вишег васпитача (шефа методолошког удружења).
Календарски дани су прилика да се планирају различити дечји радови у потпуности у складу са захтевима савезног стандарда нове генерације. Наставник у плану наводи сврху, главна питања, материјале и опрему без које није могуће правилно организовати рад.
Распоред се саставља за недељу дана (5 дана) или за период у коме тема треба да се поднесе.

Карактеристике планирања производње
Календарски дани су основа за рад. Захваљујући планирању, запослени могу обављати јасне производне задатке. Данас постоји много различитих опција за заказивање. Већина њих заснива се на принципима директне (обрнуте) расподјеле фаза, ограниченог (неограниченог) оптерећења радника.
Опције за производне планове
Под директним планирањем подразумева се да извршавање одређеног налога започиње, без обзира на време његовог спровођења, одмах након његовог пријема. У таквој ситуацији све операције почињу управо од овог датума, у будућност из прошлости. Овај приступ вам омогућава да идентификујете минимално време испоруке.
Обрнуто планирање укључује размишљање кроз завршну операцију. Полазна тачка у таквим случајевима је датум када је налог завршен. Затим се смишљају операције из будућности у прошлост, то јест обрнутим редоследом.
Неограничено преузимање омогућава вам да утврдите недоследности у количини планираних случајева и могућности рада запослених.
Резултат је вишак максималног оптерећења радника у одређеном временском периоду, што ће се негативно одразити на њихове наредне активности, стање физичког и менталног здравља.
При планирању на основу ограниченог оптерећења узима се у обзир расподјела оптерећења за све календарске дане.

Да сумирам
Планирање се заснива на поштовању и развијању цикличких распореда за припрему и спровођење засебног производног налога, креативног образовног догађаја, школске лекције. Овај приступ доприноси постепеном извршавању задатка без емоционалне и физичке преоптерећености запосленика коме је повјерен.
Захваљујући јасном планирању акција током свих календарских дана, у образовним установама је могуће постићи оптималну дистрибуцију материјала у производњи, избећи преоптерећење запослених, ученика вртића и студената образовних установа.
Укупни распоред календарског распореда се мења узимајући у обзир информације о извршењу програма од стране појединих група на основу функционисања некомплетног пројекта, а ажурира се када се појаве нови задаци. Захваљујући таквим карактеристикама могуће је коначно прецизирање бесплатног календарског распореда налога, као и издавање непосредног производног задатка сваком запосленом.
Специфичне карактеристике дистрибуције активности карактеристичне су не само за производни сектор, већ и за образовне институције. Број календарских дана у вртићима и школама првенствено се узима у обзир како би наставници могли да направе своје наставне планове за образовне, развојне активности. Распоред помаже наставницима и наставницима у разним предметним областима да у потпуности остваре циљеве и циљеве које им је поставила држава, да у млађој генерацији усвоје осећај патриотизма, пажљив и толерантан однос према представницима других култура и националности.
Дани календара су узастопни дани са серијским бројем у месецу. Они укључују радне дане, државне празнике. Они су стандард који се користи за одређивање радног времена запослених било ког производног и непроизводног сектора. Календарски дани су основа за разне врсте краткорочних и дугорочних планова.