A atividade mental do homem é multifacetada. Afinal, cada um de nós tem que enfrentar uma variedade de tarefas que exigem uma abordagem especial e própria. O pensamento figurativo está diretamente relacionado à percepção de uma pessoa sobre objetos do mundo real. Ocorre em estreita interação com outros processos mentais - memória, atenção, imaginação.
Todos têm a capacidade de pensar figurativamente?
O desenvolvimento do pensamento imaginativo interessa a muitos, mas há adultos que não confiam em suas habilidades. Deve ser entendido que no pensamento humano alguns processos são realizados visualmente. Às vezes, uma pessoa percebe que ele opera com suas percepções passadas, suas memórias, como objetos reais. Para avaliar esse recurso, você pode responder as três perguntas a seguir:
- De que material seus sapatos favoritos eram feitos quando você tinha 15 anos? O que eles foram ao toque?
- Quantas janelas tem a sua avó (seu avô, primo de segundo grau) em sua casa de aldeia?
- Como será a letra latina S se for "espelhada" na direção oposta?
Normalmente, as pessoas que respondem à primeira dessas perguntas imaginam sapatos que usavam na adolescência, com um olho mental, “tocando” sua superfície. Quanto à segunda questão, geralmente uma pessoa extrai de sua memória a imagem desta casa, “anda por aí”, contando as janelas. Quanto à letra S, geralmente no processo de “espelhamento” mental, uma pessoa a rotaciona mentalmente e “olha” para o resultado. Esses exemplos mostram que os mesmos processos mentais estão envolvidos no processo de reprodução de imagens.
Pensamento criativo em crianças pré-escolares
O pensamento visual-figurativo é o principal tipo de pensamento em uma criança em idade pré-escolar. É com a ajuda dele que o bebê realiza a maioria das operações. No momento em que a criança entra neste período de desenvolvimento, ele é capaz de realizar apenas as tarefas que podem ser feitas com a ajuda de ferramentas ou canetas. Tais ações visam alcançar um resultado imediato. No processo de desenvolvimento da criança, suas ações tornam-se cada vez mais complexas. Há tarefas de um tipo diferente em que o resultado da atividade do bebê não será direto, mas terá um caráter indireto. O exemplo mais simples é jogar uma bola contra uma parede. A bola é lançada para que a criança a pegue novamente. As mesmas tarefas em que o resultado das ações é indireto incluem um jogo com um designer, brinquedos mecânicos, etc.
O desenvolvimento do pensamento visual-figurativo em crianças é uma tarefa importante. De fato, para resolver tarefas complicadas, não se pode dispensar a capacidade de gerenciar imagens. Além disso, esse tipo de pensamento ensina a criança a responder às imagens apresentadas pelo mundo exterior. Portanto, para uma criança em idade pré-escolar, o desenvolvimento do pensamento imaginativo é a chave para o sucesso da aprendizagem em séries elementares. No meio da idade pré-escolar, as crianças aprendem a manter em sua imaginação imagens de vários objetos, para fixar padrões. Por exemplo, um pepino é associado a uma forma oval, um quadrado com uma forma de superfície de mesa.
Maneiras simples de desenvolver a imaginação em crianças pré-escolares
Os métodos mais simples para o desenvolvimento do pensamento visual-figurativo em crianças pré-escolares são:
- Assistindo belas paisagens.
- Excursões para várias exposições de arte.
- Viagens em que o pai dirá em detalhes sobre o monumento natural.
- Quebra-cabeças de vários níveis de dificuldade.
- Fazendo artesanato de papelão colorido, aplicações.
- Desenhar usando uma mão principal e ignorante.
Origami
Muito popular entre pais e professores é a fabricação de figuras de papel. Isso requer apenas alguns itens - papelão, papel e tesoura. Como regra geral, as crianças pequenas não estão muito interessadas no complexo processo de dobrar papel até verem o resultado. Portanto, é bom para um adulto demonstrar os “milagres” deste tipo de artesanato.
Modelagem de plasticina
Esta é uma das maneiras mais fáceis e divertidas de desenvolver o pensamento imaginativo para bebês. A modelagem permite que você desenvolva não apenas imaginação, mas também habilidades motoras finas. Mesmo que o bebê tenha os produtos mais simples - "koloboks", "cenouras", "bolas", o mais importante é que a lição lhe interessa. A massa de modelar deve ser macia e plástica. Você pode substituir este material com argila de polímero ou oferecer ao seu filho uma modelagem de massa de sal.
Pensamento imaginativo. Escola júnior
Envelhecendo, a criança gradualmente deixa de confiar em imagens visuais em seu pensamento. As possibilidades de pensar estão se tornando mais amplas, o bebê está aprendendo a dar características cada vez mais amplas aos objetos. Ele aprende a operar com imagens diferentes em sua memória, transformá-las - por exemplo, conectar objetos e compartilhá-los em sua imaginação. Vários jogos contribuem para o desenvolvimento do pensamento lógico e imaginativo:
- Jogos de tabuleiro (por exemplo, dominós, loteria). Puzzles especiais podem causar interesse no bebê.
- Lendo vários livros infantis, revistas coloridas com descrições interessantes, enciclopédias.
- Trabalho criativo: desenho, macramê, criação de aplicativos. O desenvolvimento do pensamento imaginativo em crianças em idade escolar também é ajudado pela modelagem.
- Assista a desenhos animados e filmes sobre o mundo.
- Férias em família, viagens.
- Andando na natureza.
O jogo "Como ele se parece?"
Um bom exercício para o desenvolvimento do pensamento visual-figurativo de pré-escolares é o jogo "Como ele se parece?" Permite que a criança aprenda uma abordagem original e criativa na resolução de problemas. A tarefa é que para cada imagem (círculo, quadrado, triângulo, espiral ou desenho abstrato) você precisa criar o máximo de associações possíveis. Este exercício é bom para realizar em um grupo de crianças. Este jogo é bem propício para o desenvolvimento do pensamento imaginativo em estudantes mais jovens.
Por que o pensamento imaginativo é necessário para um adulto
O pensamento imaginativo desenvolvido é necessário em muitas profissões - por exemplo, os designers não podem passar sem isso. A frase “desenhe-me algo brilhante e memorável” não deve deixar perplexo o funcionário; pelo contrário, essas palavras devem ser um catalisador para a atividade mental. Trabalhar com pensamento imaginativo ajuda a desenvolver habilidades analíticas. Exercícios para desenvolver tais habilidades serão úteis não apenas para os trabalhadores em profissões criativas, mas também para todos aqueles que gostariam de ampliar seus horizontes.
Pensamento figurativo: como desenvolver um adulto
Antes de iniciar os exercícios, um adulto precisa acreditar em si mesmo, jogar fora a idéia de que ele não tem um senso de humor bem desenvolvido, veia criativa, imaginação. Todo mundo tem todas essas habilidades - simplesmente, muito provavelmente, elas se revelaram no "quintal" da consciência.
A evidência direta de que toda pessoa tem imaginação é a capacidade de evocar imagens visuais na memória. Todos se lembram de como seus pais, namorada ou namorado se parecem. Uma pessoa também é capaz de descrever as características da estação de metrô mais próxima ou de seu lugar favorito na cidade. Você não precisa se envolver em exercícios para o desenvolvimento do pensamento imaginativo por um longo tempo, a fim de restaurar os pequenos detalhes de seus lugares favoritos em sua memória, para lembrar como as casas e ruas de sua cidade natal se parecem. Assim, você pode fazer uma "jornada" imaginária no tempo e novamente ser capturado por memórias vívidas.Portanto, você só tem que trabalhar duro para expandir o espaço de sua imaginação.
Binomial fantasia
Uma boa maneira de desenvolver o pensamento imaginativo é um exercício chamado “Feijão da Fantasia”. Seu autor é o famoso contador de histórias Gianni Rodari. Devo dizer que a técnica é adequada tanto para um adulto quanto para uma criança. O escritor explica: as associações comuns não desenvolvem imaginação. Por exemplo, a frase "cavalo - cachorro" não dá espaço para imaginação, sendo apenas uma menção de animais de uma série semântica.
A maneira como Gianni Rodari promove o desenvolvimento do pensamento artístico-figurativo. O "binômio de fantasia" deveria idealmente ser determinado pelo acaso. Por exemplo, você pode abrir um livro (ou livros diferentes) aleatoriamente em páginas diferentes. Você pode combinar duas passagens de frases de anúncios.
Experiência do contador de histórias
Gianni Rodari lembra como na lição ele experimentou crianças com a palavra "closet" escolhida aleatoriamente. Separadamente tomadas, dificilmente poderia causar qualquer emoção - ninguém iria rir ou chorar, pensando no armário. No entanto, se você conectar o conceito de “closet” ao conceito de “cachorro”, tudo se tornará completamente diferente. A maneira mais fácil de vincular essas duas imagens é usar preposições. Por exemplo, “cachorro no armário”, “cachorro no armário”. Então a imaginação lhe dirá imagens diferentes - poderia ser um cachorro correndo com seu próprio estande nas costas ao longo da rua. Ou um cachorro que tenha um armário pessoal com roupas diferentes.
Outros métodos
Mais algumas maneiras de desenvolver o pensamento imaginativo:
- Trabalhar com Drudle - rabisca com muitos significados que precisam ser descritos. Essas imagens em sua aparência lembram rabiscos que uma pessoa desenha enquanto fala ao telefone ou ouve uma palestra chata. No entanto, o drudle tem uma característica - seus criadores inicialmente estabelecem o significado. Na foto abaixo você pode ver o Drudle, que contribui para o desenvolvimento do pensamento imaginativo.
- Outra maneira é tentar reproduzir em sua imaginação os objetos que você acabou de ver. Um jogo chamado "Matches" ajuda muito. Para conduzi-lo, você precisa jogar cinco partidas na mesa, olhá-las, virar-se e, no outro extremo da mesa, descrever sua localização com as outras cinco partidas. No começo, pode não funcionar, mas a prática trará resultados ao longo do tempo. Cada vez que você precisa gastar menos tempo jogando. Quando começa a funcionar, o número de correspondências pode ser aumentado.
- Você também pode criar novos recursos para assuntos familiares. Por exemplo, nas meias normais de renda ou de náilon, você pode secar a cebola, usá-la como elemento de decoração para a decoração de vasos de flores, fazer bonecas com elas.
- Outra boa maneira é selecionar epítetos e anti-epítetos para a palavra. Para completar este exercício, você precisa escrever qualquer palavra no centro da folha de papel, no lado direito - aquelas definições que se adequam a ele. À esquerda - para colocar palavras que não podem ser usadas de forma alguma com esse assunto ou fenômeno. Por exemplo, considere a palavra "homem". Uma pessoa pode ser livre, inteligente, rica, magra, avançada, etc. Definições que não se encaixam nessa palavra - antiga, refratária, líquida, pontiaguda.
- Você pode tentar reproduzir a última reunião com amigos ou colegas. No processo de lembrar, você deve tentar lembrar: quantas pessoas estavam na empresa? O que eles estavam vestindo? Que pratos estavam na mesa? Qual foi a conversa sobre quais tópicos foram discutidos? Quais experiências acompanharam essa reunião?
Esses exercícios podem ser convertidos a seu critério. O principal deles é que esses métodos envolvem o pensamento figurativo. Quanto mais freqüentemente os exercícios são realizados, mais essa propriedade da psique se desenvolverá.