Apakah akreditasi negeri? Secara umum, perkataan ini datang kepada kami dari bahasa Latin. Secara harfiah, ia bermaksud "membina kepercayaan." Sehingga kini, akreditasi telah mendapat kepentingan memeriksa pematuhan dengan standard yang diterima umum dan mengesahkan status tertentu. Terutama penting ialah akreditasi di peringkat negeri, khususnya di kalangan institusi pendidikan. Prosedur yang sama dikawal oleh undang-undang.

Ciri umum akreditasi
Rangka perundangan mengenai akreditasi negeri sektor pendidikan sering ditambah, dan beberapa penyesuaian dibuat kepadanya. Fenomena ini dijelaskan oleh fakta bahawa fungsi kawalan dan penyeliaan diperbaiki dari masa ke masa dan pembangunan sistem negara.
Perubahan sedemikian bertujuan untuk mengoptimumkan perkhidmatan yang disediakan dalam bidang pendidikan. Persijilan dan akreditasi organisasi saintifik dan institusi pendidikan bermula pada tahun 2010.
Perubahan kepada undang-undang menunjukkan bahawa pensijilan dan akreditasi dalam bidang pendidikan akan dijalankan tanpa mengira jenis dan jenis organisasi. Walau bagaimanapun, peraturan yang sama memberikan beberapa pengecualian. Pemeriksaan ini tidak digunakan untuk institusi pendidikan prasekolah dan bidang pendidikan tambahan kanak-kanak. Struktur lain yang menjalankan latihan mengikut piawaian Standard Pendidikan Persekutuan Persekutuan, keperluan persekutuan atau perundangan dikehendaki menjalankan prosedur yang sesuai.

Nuansa penting
Terdapat nuansa penting yang berkaitan dengan akreditasi institusi-institusi negeri, termasuk unit yang melaksanakan program pendidikan prasekolah. Persoalannya ialah sama ada institusi harus mematuhi prosedur penilaian pematuhan. Menurut piawaian semasa, struktur ini diakreditasi, tetapi tidak termasuk program di atas. Perlu diingatkan bahawa pelaksanaan program tersebut memerlukan izin khas. Ini adalah lesen yang memberi hak untuk menjalankan aktiviti-aktiviti untuk program pendidikan prasekolah. Organisasi yang menyokong program pendidikan tambahan juga termasuk dalam kategori ini, iaitu rumah kreativiti kanak-kanak, sekolah sukan, dan lain-lain. Akreditasi negeri aktiviti pendidikan juga tidak dijalankan untuk mereka.
Yuran pentauliahan
Undang-undang Persekutuan menubuhkan yuran negeri yang akan dibayar sebagai bayaran bagi akreditasi institusi pendidikan. Kewajipan ini menjadi pengganti pembayaran yang disediakan dengan perjanjian dengan organisasi yang menyediakan perkhidmatan maklumat dan metodologi. Jumlah duti dikawal oleh undang-undang cukai. Ternyata akreditasi negara program pendidikan dari sudut pandang undang-undang dijalankan secara percuma, kerana ia termasuk dalam beberapa perkhidmatan yang disediakan atas perbelanjaan dana bajet.

Negeri menetapkan kadar duti yang berikut:
- Institusi pendidikan profesional yang lebih tinggi - 130 ribu Rubles, serta 70 ribu untuk setiap arah tambahan dalam organisasi dan cabangnya, yang mesti dimasukkan dalam sijil akreditasi.
- Institusi yang melaksanakan program pendidikan profesional tambahan - 120 ribu rubel.
- Institusi pendidikan vokasional menengah - 50 ribu rubel.
- Institusi pendidikan vokasional utama - 40 ribu rubel.
- Lain-lain jenis institusi pendidikan - 10 ribu rubel.
- Perubahan status dan pendaftaran sijil baru akan dikenakan sehingga 70 ribu Rubel.
Dalam kes lain, sebagai contoh, untuk mengeluarkan lesen sementara, anda perlu membayar 2000 ringgit. Walaupun pembayaran akreditasi telah diganti dengan yuran tetap kepada belanjawan negeri, institusi itu berhak untuk membuat perjanjian dengan pihak ketiga untuk menyediakan perkhidmatan untuk menyediakan akreditasi.
Nuances Akreditasi
Akreditasi negeri adalah proses yang agak rumit dan panjang. Keperluan termasuk peningkatan perhatian kepada program pendidikan. Ini terpakai terutamanya kepada institusi pendidikan profesional rendah, menengah dan tinggi. Lesen untuk kategori ini tidak dikeluarkan untuk program tertentu, tetapi untuk kawasan lanjutan yang ditubuhkan oleh badan kawal selia. Dasar sedemikian memungkinkan untuk menambah atau membuat perubahan pada projek tanpa memberitahu struktur yang diberi kuasa. Perubahan ini disediakan oleh lesen yang dikeluarkan.
Undang-undang "Pada Pendidikan" menyediakan akreditasi negeri di institusi di mana terdapat pelajar yang belajar atau menyelesaikan pengajian di bawah program tertentu dalam tahun semasa. Selain itu, akreditasi dijalankan secara berperingkat-peringkat.

Pemeriksaan diri dan peperiksaan
Akreditasi melibatkan penilaian bebas oleh institusi pendidikan aktiviti sendiri. Sebelum ini, prosedur penilaian diri dijalankan terutamanya di institusi pendidikan tinggi. Kaedah penilaian sendiri diluluskan oleh pihak berkuasa eksekutif di peringkat persekutuan. Beliau juga sedang membangunkan strategi pendidikan.
Akreditasi dan pengeluaran lesen memerlukan prosedur tertentu yang bertujuan untuk mengenal pasti pematuhan kurikulum GEF. Pengesahan juga tertakluk kepada asimilasi graduan dan pelajar program-program ini. Di samping itu, pemeriksaan penunjuk utama fungsi universiti itu.

Senarai petunjuk diluluskan di peringkat negeri. Kriteria yang mana penunjuk ini dinilai dan jenis dan jenis institusi yang direkodkan ditentukan oleh badan akreditasi negeri. Ini sangat penting. Dalam hal sekolah, misalnya, jabatan pendidikan atau kementerian serantau dianggap sebagai badan seperti itu. Petunjuk ini tentu saja harus terlibat dalam bidang pendidikan, dan senarai penunjuk harus dipersetujui dengan Kementerian Pendidikan dan Sains.
Dokumen yang diperlukan
Peraturan akreditasi memperuntukkan prosedur dalam beberapa tahap. Pada peringkat awal, ketua institusi menganalisis kegiatan institusi pendidikan dan membuat laporan mengenai pemeriksaan diri. Kemudian, pakej dokumen dan permohonan dari institusi pendidikan untuk akreditasi di bawah program tertentu dihantar ke badan yang diberi kuasa. Senarai dokumen yang diperlukan termasuk:
- Salinan piagam institusi, rancangan program yang mana akreditasi akan dilaksanakan, program pasca siswazah utama, serta peraturan jabatan dan cawangan.
- Laporan berdasarkan pemeriksaan diri.
Akreditasi negara organisasi dinyatakan dalam kertas khas yang dikeluarkan selepas audit. Dokumen yang dihantar untuk pengesahan mestilah diterangkan. Semua salinan mestilah disahkan. Ia juga perlu menyertakan resit yang mengesahkan fakta pembayaran kewajipan negeri.

Semua dokumen di atas mesti disediakan di atas kertas. Penyampaian atau penyerahan peribadi mereka juga dibenarkan. Adalah mungkin untuk menyediakan dokumen dalam bentuk elektronik. Perlu diingat bahawa dalam pilihan ini diperlukan untuk mengesahkan dokumen dengan tandatangan elektronik.
Memfailkan permohonan dan membuat keputusan
Akreditasi institusi pendidikan dijalankan dengan rawatan yang sesuai. Dalam kes ini, permohonan itu harus mengandungi maklumat berikut:
- Nama penuh, lokasi dan asas undang-undang institusi mengikut piagam.
- Alamat dan nama penuh cawangan institusi, jika ada.
- Data kemasukan institusi ke dalam daftar tunggal.
- TIN dan data lain yang mengesahkan pendaftaran institusi dengan rekod cukai.
- Data mengenai akreditasi terdahulu.
- Jenis dan jenis institusi pendidikan.
- Senarai program yang dipohon untuk akreditasi.
Tidak lewat dari 7 hari selepas menerima permohonan itu, badan akreditasi menghantar institusi atau memberikan wakil pemberitahuan bahawa dokumen-dokumen yang dikemukakan sedang dipertimbangkan. Jika dokumen-dokumen yang dikemukakan tidak mematuhi peraturan yang ditetapkan dan senarai itu, institusi itu diberikan dua bulan untuk membetulkan kecacatan.

Akreditasi
Akreditasi dijalankan dalam format beberapa peristiwa, iaitu:
- Menilai kualiti perkhidmatan pendidikan yang disediakan dan pematuhan terhadap program yang dibentangkan dengan keperluan Standard Pendidikan Negara Persekutuan.
- Perbincangan hasil yang diperoleh semasa audit.
- Membuat keputusan tentang peluasan atau keengganan untuk memperbaharui akreditasi.
- Memasuki institusi dalam daftar khas.
- Pengeluaran perakuan akreditasi negeri khas kepada institusi.
- Pemberitahuan badan eksekutif mengenai hasil audit secara bertulis.
Petunjuk
Bagi kriteria dan petunjuk yang mana akreditasi dijalankan, mereka ditubuhkan oleh organisasi, yang menjalankan pengesahan. Selain itu, terdapat penunjuk utama yang lazim bagi semua badan akreditasi:
- Pematuhan rancangan yang disampaikan dengan program latihan.
- Sokongan peraturan.
- Menilai kualiti proses pendidikan.
- Mematuhi piawaian struktur organisasi institusi.
- Tahap di mana institusi disediakan dengan bahan pengajaran yang diperlukan.
- Pendapat pelajar, pekerja dan graduan mengenai proses pembelajaran.
Kini diketahui bahawa ini adalah akreditasi negeri.