Mari cuba untuk mengetahui bagaimana amalan pendidikan berbeza daripada amalan pengeluaran. Ramai pelajar akademi dan universiti tempatan menghadapi masalah yang sama, cuba untuk mencari jawapan mereka secara bebas.
Apakah laporan?
Penyediaan laporan mengenai amalan pendidikan adalah analisis bahan-bahan yang dikumpulkan oleh pelajar dalam proses kegiatannya.
Pada masa ini, amalan adalah sebahagian daripada program latihan. Latihan praktikal dan praktikal diperlukan supaya pakar masa depan dapat memperoleh kemahiran praktikal. Dan juga untuk menyatukan pengetahuan teoretis yang terdapat dalam proses kelas kuliah di kalangan penonton.
Organisasi dan kelakuan pengajaran pendidikan di banyak institusi pendidikan adalah latihan wajib. Malangnya, dalam kehidupan sebenar, pelajar tidak selalu diberikan asas yang baik untuk menyatukan pengetahuan. Dalam sesetengah kes, pelajar sendiri tidak berminat menjadi pelatih. Walau bagaimanapun, selepas selesai, mereka membuat laporan penuh mengenai kerja yang dilakukan.
Pelbagai amalan
Mari kita pertimbangkan apa pilihan untuk amalan, dan juga bagaimana amalan pendidikan berbeza daripada amalan pengeluaran. Bergantung pada tempoh dan tujuan, hari ini terdapat tiga pilihan untuk amalan.
Apakah latihan latihan? Ini adalah bentuk paling sederhana yang dianjurkan berdasarkan institusi pendidikan tertentu. Tujuannya ialah penggabungan maklumat teoritis awal.
Khusus latihan magang
Apakah perbezaan antara amalan pendidikan dan pengeluaran? Jika variasi pertama dijalankan berdasarkan universiti atau akademi, maka jenis pengeluaran dikaitkan dengan pemerolehan kemahiran pengeluaran (profesional) awal.
Ia dianjurkan dalam industri-industri yang mempunyai kepakaran khusus. Di samping itu, pelajar mempunyai hak untuk secara bebas mencari syarikat di mana dia akan menjalani latihan.
Selalunya terdapat masalah yang berkaitan dengan fakta bahawa pekerja syarikat cuba mengalihkan rutin kerja yang tidak penting kepada pelatih. Dalam kes ini, latihan profesional sepenuhnya tidak dapat dipertikaikan.
Latihan adalah amalan sarjana muda. Pelajarnya lulus dengan segera sebelum pertahanan kerja akhir. Tujuan utama latihan ini ialah mengumpulkan bahan yang diperlukan untuk menulis diploma.
Jika organisasi latihan pendidikan dan praktikal dibenarkan berdasarkan universiti, maka bentuk pra-diploma adalah mustahil tanpa kerja dalam produksi, yang dikaitkan dengan tema tesis.
Laporkan kandungan
Berunding mengenai cara amalan berbeza daripada borang pengeluaran, kami perhatikan spesifik laporan tersebut.
Terdapat peraturan asas yang harus diikuti ketika menyusun laporan mengenai amalan masa lalu.
Kedua-dua jenis latihan, latihan, dan ijazah sarjana muda menyediakan pencirian organisasi di mana pelajar berada.
Laporan mengenai laluan amalan latihan mesti merangkumi penerangan umum syarikat, proses pengurusan utama, sistem keselamatan, perihalan proses teknologi. Bergantung pada spesifik arah, beberapa item tambahan boleh dimasukkan ke dalam laporan.
Laporan mengenai amalan pengeluaran adalah mustahil tanpa perihalan pengeluaran, pengiraan penunjuk ekonomi, analisis aktiviti, penilaian pesaing, prospek pembangunan syarikat.
Laporan mengenai amalan siswazah melibatkan penerangan tentang aktiviti pengurusan dan ekonomi syarikat, analisis terperinci mengenai masalah tertentu, mengenal pasti nuansa, parameter positif, dan kemudiannya akan dapat menghapuskan kekurangan tersebut. Laporan ini akan menjadi asas bahagian analisis diploma.
Ciri Laporan
Apakah perbezaan antara latihan dan pengeluaran latihan? Opsyen pertama tidak berkaitan dengan pemerolehan kemahiran profesional, ia membolehkan penyediaan laporan rasmi.
Satu latihan pengeluaran lebih serius dan bertanggungjawab, jadi penerangan penuh dibuat berdasarkan hasilnya.
Pertama anda perlu memberi penerangan terperinci mengenai syarikat itu. Berikut ini menerangkan penunjuk ekonomi, penyata kewangan. Jangan lupa bahawa laporan itu mesti disahkan dengan meterai syarikat, serta tandatangan kepala.
Agar pelajar tidak mempunyai masalah di institusi pendidikan, adalah penting untuk memastikan bahawa buku harian amalan sepadan dengan kandungan laporan.
Aplikasi dialu-alukan, sebagai contoh, perihal pekerjaan, dan anda juga boleh memasukkan salinan dokumen piagam syarikat.
Kepentingan latihan
Amalan pendidikan membolehkan pelajar menilai kualiti pengetahuan yang diperoleh oleh mereka di kuliah di dalam kelas, "cuba" diri mereka dalam pelbagai situasi yang tidak dijangka, mengaitkan parameter sebenar profesion pilihan.
Dalam penyediaan dan kelakuannya, peranan penting dimainkan oleh semua peserta: pakar industri, entiti pendidikan.
Sebagai subjek, adalah adat untuk menamakan profesor, guru, serta pelatih sendiri. Ketua amalan dilantik di jabatan yang berkaitan. Kecekapan dan keberkesanan peningkatan praktikal pengetahuan dan kemahiran teoritis pelajar bergantung padanya.
Di samping itu, organisasi yang berasaskan ia dijalankan memberi kesan kepada kejayaan magang. Jika wakil syarikat berminat dengan seorang pakar muda, dia akan mewujudkan keadaan yang optimum untuk memperoleh kemahiran praktikal, "perendaman" dalam keistimewaan masa depan, sehingga setelah menyelesaikan latihan, seorang pakar yang disahkan akan kembali ke organisasi sebagai pekerja sepenuh masa.
Tempoh amalan
Masa dan tempoh pelbagai jenis amalan ditentukan oleh jabatan. Mereka memenuhi keperluan standard pendidikan baru yang dilaksanakan dalam pendidikan tinggi Rusia.
Amalan pendidikan yang dianjurkan oleh universiti, institut, dan akademi harus sepenuhnya sesuai dengan kurikulum yang sesuai dengan proses pendidikan. Perjanjian kerjasama khusus diselesaikan di antara organisasi pihak ketiga, atas dasar yang akan dijalankan dan institusi pendidikan tinggi.
Mata penting
Tujuan amalan pendidikan dalam pengetahuan awal dengan fungsi perusahaan, struktur, struktur, radas pentadbiran, bentuk perundangan dan organisasi. Semasa menyusun laporan mengenai laluannya, pelatih mengkaji dokumen pengawalseliaan dan undang-undang yang berkaitan dengan pengurusan syarikat.
Semasa latihan praktikal, pelajar menerima hak untuk menjalankan aktiviti bebas, yang membolehkan mereka memperoleh kualiti profesional awal.
Latihan latihan diwakili oleh tiga jenis:
- borang pengenalan adalah bertujuan untuk pelbagai lawatan ke perusahaan-perusahaan yang berkaitan secara langsung dengan profesi yang dipilih;
- pandangan subjek-metodologi dikaitkan dengan perbualan dan kuliah yang berkaitan dengan bidang profesional;
- amalan memperoleh kemahiran profesional awal, contohnya yang bekerja di institusi pendidikan prasekolah atau sekolah.
Kesimpulannya
Bergantung pada spesifikasi profesion di mana amalan tersebut dijalankan, mungkin ada nuansa tertentu dalam penyediaan laporan itu. Walau bagaimanapun, tidak kira apa organisasi atau di tempat kerja, latihan akan dijalankan, setelah siapnya pelatih wajib menyusun buku harian, melampirkan laporan kepadanya, dan memberikan semua dokumentasi ini kepada penyelianya.
Ramai pelajar Rusia cuba memilih arah yang tepat untuk latihan akademik dan perindustrian mereka, yang akan dikaitkan dengan tema tesis. Sebagai contoh, jika seorang pelajar di sebuah universiti pedagogi bercadang untuk menulis kerja akhir mengenai spesifik aktiviti pengorganisasian ekstrakurikuler, ketika dia berlatih, dia memberi perhatian kepada kegiatan kurikuler.
Keistimewaan moden, yang menunjukkan orientasi teknikal, adalah mustahil tanpa menyatukan pengetahuan teori melalui aktiviti praktikal dalam pengeluaran. Sukar untuk membayangkan seorang jurutera yang berkelayakan yang tidak pernah melihat peralatan yang dia akan membangun dan melayani di tempat kerja.