Suomijos švietimas nuolat pritraukia pasaulio bendruomenės susidomėjimą. Šiandien mes išsamiai susipažinsime su Suomijos švietimo sistema, jos struktūra ir pagrindinėmis ypatybėmis.
Bendroji savybė
Sunku patikėti, bet garsioji Suomijos švietimo sistema susiformavo palyginti neseniai. Jis pradėjo ryškėti šeštajame dešimtmetyje, praėjo šimtmečiai ir per trumpą laiką sugebėjo pereiti rimtą kelią. Šiandien valstybėje yra 29 universitetai. 10 iš jų turi siaurą specializaciją: 3 ekonomikos, 3 politechnikos ir 4 meno. Likę universitetai yra kelių fakultetų ir apima platų žinių spektrą.
Daugelis šalies aukštųjų mokyklų buvo įkurtos pokario metais. Tačiau yra keletas išimčių. Karališkoji Turku akademija buvo įkurta 1640 m., Kai Suomija vis dar buvo Švedijos karalystės dalis. Po didelio 1828 m. Gaisro ji persikėlė į Helsinkio miestą. Dvidešimto amžiaus pradžioje buvo atidaryti Technikos universitetas, Ekonomikos ir vyriausybės mokykla. Akademijos Turku ir Abo miestuose buvo įkurtos 1918 m. Tačiau mokslas Suomijoje, kaip ir bet kurioje kitoje valstybėje, prasideda ne nuo aukštojo mokslo, o nuo darželių. Mes pradėsime apžvalgą su jais.
Ikimokyklinis ugdymas Suomijoje
Kaip žinote, valstybinis vidurinis ir aukštasis mokslas yra nemokamas, ko negalima pasakyti apie ikimokyklinį mokslą. Suomijos vaikų darželiai yra trijų tipų: privatūs, savivaldybių ir šeimos. Tėvai gali savarankiškai pasirinkti, kur siųsti savo vaiką mokytis. Mokėjimo darželis skiriasi labai plačiu diapazonu. Maksimalus mėnesinis mokestis už Suomijos darželį yra apie 250 eurų, o mažiausias - 10 kartų mažesnis. Darželiai priima vaikus nuo devynių mėnesių iki aštuonerių metų. Nuo 6 metų jie pradeda ruošti mokyklą nemokamai.
Kartais darželiuose nėra pakankamai vietų. Tokiu atveju valstybė moka šeimai 500 eurų per mėnesį, kad vienas iš tėvų galėtų sėdėti namuose ir tvarkytis su vaiku. Be to, darželiuose pagal įstatymą vienam mokytojui tenka tik 4 vaikai. Grupės darželiuose paprastai yra mažos. Pradinis ugdymas Suomijoje yra skirtas visapusiškai paruošti vaiką mokyklai. Todėl vyriausybė jam skiria ypatingą dėmesį.
Vidurinis išsilavinimas
Suomijos mokyklinis ugdymas turi savo ypatybes, apie tai žino visas pasaulis. To priežastis buvo išskirtinė Suomijos moksleivių sėkmė. Pastarosios yra reguliariai skiriamos pagal PISA tarptautinio švietimo vertinimo programą. 2000 ir 2003 m. Šalis ne tik iškovojo pirmąją vietą šiame „konkurse“, bet ir tapo vienintele Europos valstybe, esančia tarp lyderių. Kokia šios sėkmės priežastis?
Pradinė mokykla - vadinamasis antrasis suomių švietimo etapas, mokomi vaikai nuo 7 iki 16 metų. Iš esmės tai nenuostabu - įprasta pasaulio praktika. Tačiau gilindamiesi galite pastebėti keletą įdomių Suomijos mokyklinio ugdymo bruožų. Pirma, šalies mokyklos neišlaiko jokių egzaminų ir net nėra baigusios. Antra, Suomijoje dėstymo diferencijavimas, tai yra, nuodugnus kai kurių švietimo disciplinų tyrimas, darant žalą kitoms, visiškai nėra sveikintinas. Trečia, valstybėje nėra tokios sąvokos kaip „elitinės klasės“.Privačių mokyklų sektorius yra visiškai nereikšmingas.
Suomijos švietimo ministerija aktyviai vykdo švietimo suvienodinimo politiką. Siekiama užtikrinti, kad išsilavinimas būtų vienodas prieinamumo ir turinio prasme visoje šalyje ir visiems visuomenės sluoksniams. Derinimo politikai trukdo geografiniai šalies ypatumai. Remiantis šia paradigma, švietimo įstaigų tankumas visoje šalies teritorijoje, kaip Suomija, turi būti toks pats nevienalytis, atsižvelgiant į gyventojų tankį. Pagal šią politiką Helsinkyje ir kituose centriniuose miestuose turėtų būti tiek mokyklų, kiek yra retai apgyvendintų regionų.
Individualus požiūris
Įdomu pastebėti, kad Suomijos mokyklų pastatai yra suprojektuoti profesionalių architektų. Tuo pačiu metu statant naują mokyklą atsižvelgiama į būsimų mokinių ir jų šeimų pageidavimus. Todėl tipiška Suomijos mokykla neatrodo kaip ligoninė ar kareivinės, kaip daugelyje kitų šalių.
Požiūris į klases čia yra individualaus pobūdžio, tai yra, mokytojas stengiasi priartėti prie kiekvieno vaiko iš ypatingos perspektyvos. Kiekvienas studentas čia gerbiamas kaip asmuo. Vaikų individualumas ne tik vertinamas, bet ir visapusiškai ugdomas. Kiekvienoje klasėje vienu metu dirba du mokytojai. Tai, viena vertus, pašalina naštą kiekvienam iš jų, kita vertus, supaprastina ir pagreitina atsakingų sprendimų priėmimo procesą. Kiekvienos pamokos pabaigoje mokiniai pasakoja, ką suprato, o ko ne. Tuo pačiu metu mokytojai klausia mokinių, kiek jie išmoko medžiagos, kad jie tikrai norėtų atsakyti ir išsiaiškinti nesuprantamas akimirkas. Mokinio nepilnas medžiagos įsisavinimas laikomas mokytojo trūkumu formuojant žinių teikimo sistemą.
Pagal suomių tradicijas vaikai visada siunčiami į tą mokyklą, kuri yra arčiau namų. Be to, prieš šalies įstatymus tėvams buvo draudžiama pasirinkti savo mokyklą vaikui. Šis draudimas neseniai buvo panaikintas. Tačiau paprastai tėvai nesivargina pasirinkti savo vaikui tinkamiausios mokyklos, o atiduoda ją arčiausiai namų esančiai mokyklai. Jie tai daro gana ramiai, prisimindami valstybėje vykdomą niveliavimo švietimo politiką.
Mokyklos ir gimnazijos
Kaip alternatyvą vidurinei mokyklai, studentai gali lankyti mokyklą ar profesines mokyklas. Jiems tai yra pirmoji galimybė savarankiškai pasirinkti švietimo įstaigą. Šiandien šalyje veikia 441 gimnazija (bendras mokinių skaičius siekia apie 130 tūkst. Žmonių) ir 334 profesinės mokyklos (bendras mokinių skaičius yra apie 160 tūkst. Žmonių). Kaip ir mokyklinio ugdymo atveju, valstybė visiškai rūpinasi gimnazijų ir mokyklų mokiniais - moka jiems maistą, keliones ir mokymo priemones. Apskritai toks išsilavinimas prilygsta vidurinei mokyklai.
Aukštasis išsilavinimas Suomijoje
Būdami 19 metų suomiai baigia mokyklą. Šiame etape jie vis dar turi išlaikyti savo pirmąjį ir vienintelį visos mokyklos brandos egzaminą. Įstojus į universitetą, tai praktiškai neturi įtakos pareiškėjo galimybėms. Štai kodėl šis testas nelaikomas egzaminu įprasta šio žodžio prasme.
Norėdami tapti universiteto studentu, kandidatas privalo išlaikyti stojamąjį egzaminą. Pažodžiui viskas priklauso nuo jų. Šių testų organizavimas priklauso tik aukštojo mokslo įstaigoms. Per stojamuosius egzaminus išryškėja skirtumai tarp aukštųjų mokyklų studentų ir profesinių mokyklų absolventų. Pirmieji paprastai vyksta į universitetus, o antrieji - į įstaigas. Žinoma, niekas nedraudžia absolventams stoti į universitetus - tam nėra jokių oficialių apribojimų. Tai statistika, pagrįsta ilgamete patirtimi Suomijos švietimo įstaigose.Kalbant apie statistiką, negalima nepaminėti fakto, kad tik trečdalis Suomijos mokyklų absolventų toliau mokosi.
Suomijos aukštasis mokslas turi keletą bruožų. Nėra privataus sektoriaus. Nedaugelis veikiančių privačių universitetų yra visiškai kontroliuojami šalies švietimo ministerijos ir gauna finansavimą subsidijų forma. Suomijoje vidurinio išsilavinimo nėra. Dėl šios priežasties labai palengvėjo šalies perėjimas prie Bolonijos universiteto statusų suvienodinimo sistemos. Anksčiau šalyje buvo toks dalykas kaip vidurinės specializuotos mokymo įstaigos, tačiau dabar dauguma jų yra prilygintos universiteto statusui.
Apskritai aukštasis mokslas Suomijoje yra savotiškas. Kaip minėta aukščiau, šalyje veikia 29 universitetai. Be jų, veikia Aukštoji gynybos mokykla, veikianti už Švietimo ministerijos ribų, tačiau turinti universiteto statusą. Suomijos politechnikos institutai, kaip ir panašūs universitetai kitose Europos šalyse, turi praktinį polinkį. Jų švietimo procesas be žlugimo apima ir profesinę darbo praktiką.
Tarp universitetų ir profesionalių universitetų yra aiški riba. Universitetai užsiima pagrindiniais tyrimais. Jie gali skirti savo studentams bakalauro ir magistro laipsnius. Jie gina daktaro disertacijas. Bet prieš gindamas disertaciją, mokslininkas gauna licenciato vardą - tarpinį mokslinį vardą tarp magistro ir gydytojo. Kitose pasaulio šalyse tokio pavadinimo nėra. Vidaus švietimo sistemoje jis tapatinamas su kandidatu į mokslų daktarą.
Kalbant apie profesionalius universitetus (jie taip pat yra politechniniai arba politechnikos universitetai), tada visa tai nepatenka į jų kompetenciją. Tačiau pastaruoju metu profesiniai universitetai studentams pradėjo skirti magistro laipsnį, kurio anksčiau nebuvo. 2002 m. Tokiems universitetams buvo suteiktas leidimas vykdyti priešmokyklinį specialistų mokymą. Taigi vienintelis dalykas, vienijantis Suomijos universitetus ir profesionalius universitetus, yra vienodas jų pasiskirstymas visoje šalyje.
Šiuo metu tarp studentų populiariausios yra šios švietimo sritys: vadyba ir verslas, technologijos ir transportas, taip pat sveikatos priežiūra. Jaunimą taip pat traukia švietimas kultūros ir turizmo srityje. Švietimo kursai tokiuose universitetuose trunka nuo trejų su puse iki ketverių metų.
Užsieniečių išsilavinimas
Suomijos universitetuose jie dėstomi daugiausia suomių ir švedų kalbomis, tačiau kiekvienais metais anglų kalbos studijų programa, sukurta daugiausia užsienio studentams, įgauna vis didesnį pagreitį. Kad užsienietis baigtų studijas Suomijoje, jis turi laisvai mokėti anglų kalbą. Priešingu atveju pareiškėjui nebus leista mokytis. Visi lankytojai patvirtina anglų kalbos žinias išlaikę testą. Kiekvienas užsienio kandidatas gali pasirinkti iš dviejų testų: IELTS arba TOEFL. Verta paminėti, kad pirmasis iš jų yra laikomas standartiniu egzaminu kiekvienam studentui, norinčiam studijuoti užsienyje, kurio gimtoji kalba nėra anglų. O antrasis testas dažniausiai naudojamas stojant į Amerikos ir Kanados universitetus.
Jei pretendentas iš užsienio nori studijuoti Suomijos universitete, jis turi ne tik išlaikyti stojamuosius egzaminus ir įrodyti vienos iš priimtinų kalbų mokėjimą, bet ir patvirtinti savo finansinę padėtį. Taip pat reikalaujama, kad užsieniečiai, atvykstantys į Suomijos universitetus, turėtų baigti vidurinį išsilavinimą. Kai kurie universitetai nustato užsieniečių priėmimo kvotas.
Verta paminėti, kad aukštasis mokslas Suomijoje rusams ir kitiems lankytojams vykdomas pagal tarptautines programas ir yra siauresnis nei klasikinis suomių kalba. Todėl norint įgyti geresnį ir išsamesnį išsilavinimą patartina mokėti suomių kalbą. Pavyzdžiui, Ekonomikos universitetas (Helsinkis) nuoširdžiai pripažįsta, kad universitete anglų kalba dėstoma daug mažiau tarptautinio verslo dalykų nei suomių.
Kasmet Suomijoje mokosi apie 250–300 tūkstančių jos studentų ir apie 6-7 tūkstančius naujokų. Suomijos universitetai yra populiariausi tarp vietinių studentų ir lankytojų. Jie sudaro apie 60–70% žmonių, gaunančių aukštąjį išsilavinimą šioje valstybėje. Politechnikos kursai yra pageidaujami atitinkamai nuo 30 iki 40% studentų. Verta paminėti, kad užsienio studentai labiau linkę pasirinkti universitetus nei vietinius. Suomijos švietimo sistema yra gana sudėtinga ir gerai išvystyta. Tuo pačiu metu šiaurinė valstybė rūpinasi užsienio jaunimu, suteikdama jiems teisę į nemokamą mokslą.
Mokymo išlaidos
Suomijos mokslas yra nemokamas, taip pat ir užsieniečiams. Suomijos švietimo sistemą finansuoja 72 proc. Aukštųjų mokyklų studentams vis dar reikia tam tikros sumos. Studentai išleidžia nuo 600 iki 1000 eurų per mėnesį apgyvendinimui, maistui ir privalomai narystei profsąjungoje. Verta paminėti, kad kai kurios studijų sritys universitetuose vis dar yra mokamos. Pavyzdžiui, MBA programa Helsinkio ekonomikos mokykloje studentui kainuos 18 tūkstančių eurų.
Suomijos universitetai
Norėdami pateikti aiškinamąjį pavyzdį, apsvarstykite kelis garsius Suomijos universitetus.
Helsinkio universitetas. Vienas seniausių ir didžiausių Suomijos universitetų. Universitete studijuoja apie 40 tūkst. Studentų, iš kurių 5 tūkst. Yra doktorantai. Čia galite įgyti bakalauro, magistro ar doktorantūros laipsnius. Švietimo įstaigoje yra botanikos sodas ir daugybė kitų organizacijų.
Menų universitetas (Helsinkis). Universitetas buvo įkurtas 2013 m. Sujungus tris valstybinius universitetus, kurių specializacija yra tapyba, muzika ir teatras. Šiandien čia mokosi apie du tūkstančiai žmonių. Pažymėtina, kad ši švietimo įstaiga pirmauja pagal užsieniečių skaičių (29 proc. Visų lankančių studentų Suomijoje).
Lappeenranta technologijos universitetas. Kitas universitetas, kuriuo gali pasigirti Suomija. Helsinkis nėra vienintelis miestas, kuriame galite įgyti kokybišką aukštąjį išsilavinimą, o Lappeenranta universitetas yra puiki reprezentacija. Universitetas kartu su miesto administracija sukūrė koncepciją, pagal kurią maži namų ūkiai gali padėti centralizuotam miesto energijos tinklui perkeldami saulės energijos perteklių iš savo skydų į jį.
Išvada
Šiandien mes susitikome su tokios nuostabios šalies kaip Suomija švietimo sistema. Šios šalies išsilavinimas yra absoliučiai vertas pripažinimo visame pasaulyje. Apibendrinant šį straipsnį galima pastebėti, kad Suomijos vyriausybė tikrai rūpinasi savo jaunyste. Tai pasireiškia viskuo, pradedant finansinėmis įmokomis vaikų tėvams, kurie negalėjo patekti į darželį, baigiant nemokamu aukštuoju mokslu.