Koks potencialas? Šis terminas yra ekonominėje literatūroje. Tai taip pat taikoma tokiose srityse kaip biologija, matematika, fizika, chemija. Bendra prasme potencialas yra tam tikri rezervai, kuriuos galima panaudoti, jei reikia. Šiame straipsnyje išsamiai išnagrinėsime šio žodžio etimologiją, reikšmę ir vartojimą.
Ištakos
Šis terminas kilęs iš žodžio potentia, kuris iš lotynų kalbos verčiamas kaip „galia“, „galia“. Kiekvienoje Europos kalboje pasiskolinta iš tų piliečių, kurie kadaise gyveno Senovės Romoje, kalbos. Ypač daug lotyniškos kilmės žodžių yra įvairiose terminijose. Potencialas yra terminas, kuris pirmą kartą atsirado medicinos žodyne.
Biologija ir fizika
Neuronas yra struktūriškai funkcionuojantis nervų sistemos vienetas. Membranos potencialas yra tam tikras neuronų rezervas nenaudojamoje būsenoje. Biologijoje šiame straipsnyje aptariamas terminas vartojamas gana dažnai. Taigi apibūdinami tam tikri fiziniai procesai. Be to, žodis taikomas įvairiems biologiniams objektams. Fizikoje potencialas yra kiekybinė laukų (elektrinio, magnetinio, gravitacinio) charakteristika.
Ekonomika
Iš to, kas išdėstyta aukščiau, mes galime apibendrinti. Potencialas - tai yra šaltiniai ir galimybės, kuriuos galima suaktyvinti norint pasiekti konkretų tikslą. Kiekviena valstybė nustato sau tam tikras užduotis. Pagrindinis tikslas yra pasiekti kultūrinį ir materialinį žmonių gyvenimo lygį. Ekonominis potencialas - ūkio sektorių visuma, skirta gaminti reikalingus produktus ir teikti paslaugas šalies gyventojams. Ekonominiu požiūriu valstybės skiriasi viena nuo kitos darbo jėgos, žemės ūkio ir statybų išsivystymo lygio bei mokslo ir technologinės pažangos laimėjimų prasme. Visos šios savybės yra veiksniai, lemiantys ekonominį potencialą.
Psichologija
Žmogaus potencialas yra paslėptos galimybės, tai yra, žmogaus sugebėjimai, kurie gali būti nepastebėti, bet išryškėti tobulėjant. Siekiant nustatyti, ar yra kokių nors padarinių, analizuojami išoriniai ir vidiniai rodikliai. Pastarosios apima žmogaus psichinę sveikatą ir tai, kuo jis siekia užpildyti savo gyvenimą.
Kūrybiškumas yra intelekto pusė, atsakinga už asmenybės sugebėjimą formuoti originalų požiūrio tašką, atverti naujus kelius sprendžiant paskirtas užduotis. Norėdami nustatyti tokias galimybes, psichologai sukūrė daugybę specialių testų. Bet net ir neatlikus tyrimų, be sunkumų galima nustatyti, kad žmogus, kuris savo veikloje neapsiriboja pakartotu išmoktu veiksmu, bet sukuria ką nors naujo, turi nemažą kūrybinį potencialą.
Kalbant apie menininko potencialą, jis reiškia įvairių veiksnių, tokių kaip amžius, psichinė ir fizinė sveikata, profesinis pasirengimas, sugebėjimas dirbti, darbo patirtis ir asmeninės savybės, derinį.
Pedagogika
Pedagogikoje yra keletas terminų, naudojamų nustatant tas ar kitas studentų galimybes. Be kūrybingumo, galima įvardinti ir pažintinį, vertybinį, komunikacinį ir meninį. Formuojant harmoningą asmenybę, reikšmingą vaidmenį vaidina visų kūdikio sugebėjimų ugdymas.Todėl pagrindinės šiuolaikinės pedagogikos ugdymo rūšys yra vienodas visų aukščiau išvardytų galimybių vystymas. Todėl ugdymo procesas pradinėje mokykloje visų pirma nukreiptas į kūrybinių, pažintinių, komunikacinių ir meninių sugebėjimų ugdymą.
Kasdienis vartojimas
Potencialo sąvoka yra tvirtai įterpta į kasdienę kalbą. Šis žodis vartojamas ne tik kaip specialus terminas. Jį galima rasti įvairiuose kontekstuose. Pavyzdžiui, šį terminą pašnekovai vartoja kalbėdami apie darbą, asmeninius pomėgius, jų tobulėjimą, mokymą, sugebėjimus ir talentus. Jis dažnai naudojamas kalbant apie menininkus, rašytojus, režisierius ir kitas kūrybingas asmenybes.
