Oynak bir atasözü Rusya'da oldukça yaygın: “Öğrenme hafif. Cehalet biraz ışık ve çalışmak. ” İlk defa bu şaka Sovyet komedilerinden birinde gerçekleşti. Ekranları hızlı bir şekilde "insanlarda" bıraktı ve sürekli konuşmaya başladı.
Bu cümlenin anlamını tamamen doğru görünüyor. Başarılı bir kariyer için iyi ve ücretli bir iş bulmak için eğitim gereklidir. İş için gerçekten gerekli mi? Stanford'dan iki öğrenci inandırıcı bir şekilde üniversitelere derslere gitme zamanlarının boşa harcanamayacağını savunuyor.
Kimden bahsediyoruz?
Modern iş dünyasının ana karakterleri Brezilya'dan gençler, Pedro Francesca ve Enrique Dubuigras. Birkaç yıl önce, ders çalışarak zaman kaybetmemeye karar verdiler ve bir başlangıç başlattılar. Kurduğu şirketin adı Brex, bugün ise 2,6 milyar dolar değerinde.
Ancak, Brex iki girişimci Brezilyalı'nın ilk iş projesi değil. Stanford öğrencileri olduklarından çok daha erken para kazanmaya başladılar, okulu bırakıp birkaç yıl içinde zengin oldular.
Nerede tanıştılar?
Arkadaşların ortaklığı o kadar uyumludur ki, ikisinin nasıl buluşabileceği konusunda istemsizce sorular ortaya çıkar. Ne de olsa, bir ülkede doğup büyüdükleri gerçeği, arkadaşlık ve iş ortaklığının varlığını açıklamıyor.
Pedro Francesca ve Enrique Dubugras, internette, sosyal ağlarda Twitter'da, yine de gençlerle tanıştı. Aynı şeyler dikkatlerini çekti. Ortak çıkarlar, aynı meslekler ve benzer yaşam hedefleri, bir iş ortaklığına dönüşen arkadaşlık için sağlam bir temel haline geldi.
Ne yaptılar?
Öğretmenler iki çocuk adı verdi. Erkekler futbolla ilgilenmediler, ebeveynlerinden mopedlere yalvarmadılar ve prensipte programlama dışında başka hiçbir şeyle ilgilenmediler. Başka bir deyişle, okul yıllarındaki günümüzdeki milyonerlerin her ikisi de “inek” olarak kabul edildi, gözlük taktı ve sevimli sınıf arkadaşları hiç farketmedi. Ancak, aynı şeyi yaparak, hepsi aynı şeyi yaptılar.
Pedro, bir iPhone 3G'yi hapse atan ilk Brezilyalı oldu. Ayrıca Apple'ın Siri sanal asistanının Portekizce bilmesine ve konuşmasına yardımcı olan ilk yazılım üreticisi oldu. Ve genç adam, tüm bunları on altıncı doğum gününün kutlanmasından önce bile başardı.
Enrique video oyunlarını kodlamayı ve programlamayı tercih etti. İlk defa bunu 12 yaşında yaptı, oyunlardan birini kendisinin kodunu başarıyla değiştirdi ve değiştirdi.
Stanford'a nasıl geldiler?
Genç Brezilyalıların anavatanlarında çocuk soygunları olduğu düşünülmesine rağmen, Avrupa ve Amerika üniversiteleri için onlar, binlerce yetenekli gençten yalnızca biriydi, daha fazlası değil.
Arkadaşlar bunu tam olarak anladılar ve eğitim için bu tür ödeme seçeneklerini özel bir burs veya büyük bir burs olarak bile düşünmediler. Bununla birlikte, herhangi bir Brezilyalı şirketten herhangi bir problemi olmadan bir bin dolar kazanabiliyorlardı, ancak bu, çalışmaları için para ödeyen, yükümlülükleri olan ve iş bulma özgürlüğü eksikliği olan şirkete bağlı olmak anlamına geliyor. Bu onların seçeneği değildi.
Çocuklar sadece harç para kazanmaya karar verdiler. Üstelik bir üniversite seçtiler basit değil, palavra ve sevgili Stanford'dan başka bir şey değil, arkadaşlar ilgilenmiyorlardı. Dünyanın en prestijli üniversitelerinden birinden mezun olmak ve aynı zamanda kapsamlı ve temel bilgiler edinmek istediler.
Bu nedenle, arkadaşlar ilk başarısı olan projelerini başlattılar; başarıları kolayca Avrupa'ya gitmelerini ve Stanford'da eğitime başlamalarını sağladı.
Her şey nasıl başladı?
Arkadaşlar on altı yılını kutlarken, planlardan eylemlere geçmenin ve para kazanmaya başlamanın zamanı gelmişti. Ne yaptı, şirketi Pagar.me'yi organize ediyordu.
Arkadaşlar, Brezilya'da web sitesi geliştiricileri ve İnternet iş sahipleri için uygun olan ilk ödeme işlemcisini yarattı. 30 milyon dolarlık programı geçtikten sonra, çocuklar işlerini sattılar. O zaman, şirketlerinde yüzden fazla insan çalıştı.
Fakat genç inekler ilgilenmiyor, Stanford'ı ve sonra bütün dünyayı bekliyorlardı. Bu nedenle, tereddüt etmeden ve pişmanlık duymadan başarılı ve istikrarlı bir gelir elde ettiler.
Stanford onlara ne gibi bir etki yarattı?
Arkadaşlar, üniversite hakkında hiçbir zaman tek bir kötü söz söylemedi ve hatta Stanford'un onlara hiçbir şey veremediğini ima etti. Aksine, Pedro ve Enrique büyük bir saygıyla ve çok olumlu bir şekilde üniversite hakkında konuşurlar.
Fakat her şeyi sevdilerse, neden okulun duvarlarını terk ettiler? Enrique'ye göre, arkadaşlar özgürlükten, "canlı" bir girişimcilik ortamındaki pratik işlerden ve yargılarında bağımsız olma yeteneğinden yoksundu.
Pedro, üniversiteden daha özel olarak ayrılma kararlarını açıklıyor. Sınıfta, Pagar.me'nin gelişimi sırasında para kazanma, ölçeklendirme ve daha pek çok konuda para kazandıkları zaman, çocukların öğrendiklerini açıkladıklarını söylüyor. Dahası, teorik, benzetilmiş durumlar, tek doğru çözümün varlığını varsayıyordu ve çoğu zaman yaşam gerçekleriyle uyuşmuyordu.
Bir noktada, arkadaşların, ekonomi ve işletme hakkında profesörlerin onlara söyleyebilecekleri hakkında her şeyi bildiklerini fark ettikleri varsayılabilir.
Okuldan ayrılmaya nasıl karar verdiler?
Kuşkusuz, arkadaşlarının kendilerini bulmak istediği duvarları içinde okulu bırakma kararı onlar için kolay değildi. Ancak, çok akıllı insanlar hatalarını nasıl kabul edip onlardan öğreneceklerini bilmeleri bakımından diğerlerinden farklıdır.
Stanford'da sekiz ay okuduktan sonra, Enrique ve Pedro ayrılmaya karar verdiler ve sınıflara katılmayı bırakıp kendilerini tamamen yeni bir iş projesinin oluşturulması ve geliştirilmesine adadılar. Bu bir kumar değildi, çünkü Brezilya inekleri ilk elden bilmiyordu ve teoride bir girişimin ne tür bir çaba ve bilgiyi gerektireceğini bilmiyordu.
Pagar.me projesine katıldıklarında, çeşitli konular üzerinde çalıştılar ve mevcut olduklarında ortaya çıkan sorunlara bir çözüm buldular. Ve uygulamadaki bu eğitim metodu işe yaradı, bir kere Stanford'da başarılı bir iş kurma yasalarını, neredeyse öğretmenlerden daha fazlasını biliyorlardı. Ayrıca, arkadaşlar mükemmel programcılardı.
Böylece başarılı bir şirket oluşturmak için gerçekten gerekli bilgi, beceri ve deneyime sahip oldular. Öyleyse neden faydalı olmayan sınıfları boşa harcadılar?
Brex ne yapıyor? İş nasıl gelişti?
Ancak, arkadaşlar “kapıları çarpmadı” ve okulu “İngilizce” olarak bırakmadılar. Aksine, öğrenciler ve öğretmenlerle iyi ilişkiler içinde kaldılar. Birçoğu Brex'in ilk yatırımcısı ve çalışanı oldu. Hiç şüphe yok ki, bu işe yarar ve gelişimini hızlandırdı.
Brex yeni başlayanlar için kurumsal kartlarda uzmanlaşmış bir fintech şirketidir. Göründüğü gibi Paradoksal olarak, başlangıçta Brezilya inekleri tamamen farklı bir yöne girmeyi planlıyordu. Görünen o ki, sanal iş alanının boş bir nişe sahip olduğu ve birçok insanın kendi işini kurmaya çalışanlarının ihtiyaç duyduğu yazılımdan tamamen mahrum olduğu gerçeğini tamamen yitirdiler.
Tamamlayıcılar, ancak kendilerinin şirket kartına ihtiyaçları olduğunda “olgunlaştı”.Piyasanın durumunu araştırdıktan sonra, YCombinator platformuna kaydedilen birçok girişimin, sorunu bir şirket kartıyla, yani ödemeleri almakla çözemedikleri için gerçekleştirilemediğini öğrendiler.
Bu nedenle, adamların 120.000 $ 'lık yatırım yaptığı uygulama için uygun yazılımı yazma ve uygulama fikri gündeme geldi. En büyük yatırımcı, girişim için bir platform sağlayan YCombinator idi.
Arkadaşlar, PayPal ödeme sisteminin kurucuları Peter Thiel ve Max Levchin ile iletişime geçti. Brex'in geleceğini belirleyen ve hızlı gelişmesini sağlayan önemli bir andı.
Basit bir deyişle, yoldaşlar bir şey satın almaz ya da satmazlar, başkalarına da bunu yapma fırsatı sunarlar. Çocuklar, ödeme sistemlerinin net, hızlı, basit ve teknik arızalar olmadan çalışmasına izin veren bilgisayar programları yazıyorlar. Tabii ki, bu başlangıç seviyesindeki tüm iş adamları için çok önemlidir ve elektronik para transferlerinin, ödeme yöntemlerinin ve diğer finansal konuların uygulanmasında yer alan şirketler için gereklidir.
Böyle bir yazılıma acil ihtiyaç duyulması Brex'in hızlı gelişimini açıklar. Birkaç yıldan az bir sürede, yatırımları ve kurucuların fikirleri dışında hiçbir şeyi olmayan bir girişimden sonra, 2.6 milyar dolar değerinde başarılı bir işe dönüşmüştür. Ancak pazardaki böyle bir boşluğun tamamen serbest olduğu ortaya çıktı.