จะมอบเด็กให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าได้อย่างไร? เป็นไปได้ไหมที่จะพาลูกของฉันไปที่บ้านเด็กกำพร้า

เป็นเรื่องยากสำหรับคนธรรมดาที่จะจินตนาการว่าสถานการณ์ชีวิตอาจบังคับให้ผู้ใหญ่คิดเกี่ยวกับวิธีส่งเด็กไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เป็นการยากที่จะโต้แย้งในเรื่องนี้เข้าใจว่าไม่มีผู้ใหญ่ที่ไม่ดีน่ากลัวและชั่วร้ายรวมทั้งเด็กที่ไม่มีความสุขและโกรธเคือง มันง่ายที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับการวางเด็กไว้ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าหากผู้ปกครองมีวิถีชีวิตแบบ asocial ดื่มหรือตี - ในกรณีนี้การใช้ชีวิตในครอบครัวถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามต่อชีวิตของพวกเขาและสถานเลี้ยงเด็กกำพร้ากลายเป็นความรอด แต่ผู้ปกครองดังกล่าวไม่คิดว่าจะเป็นไปได้หรือไม่ที่จะพาเด็กไปสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า - พวกเขาไม่ได้คิดมากเกี่ยวกับเด็ก ๆ

เป็นการยากที่จะเข้าใจว่าสิ่งใดควรเกิดขึ้นในครอบครัวที่ค่อนข้างรุ่งเรืองเพื่อให้ผู้ปกครองเริ่มคิดถึงปัญหานี้ เพื่อให้เข้าใจสิ่งนี้ไม่ได้เป็นการลิ้มรสรายละเอียดของความโชคร้ายในครอบครัวของคนอื่น แต่ต้องสังเกตและป้องกันปัญหาในครอบครัวของคุณในเวลา

เหตุผลในการละทิ้งเด็ก

ไม่มีพ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบ ในครอบครัวของพวกเขาเด็ก ๆ ไม่ช้าก็เร็วไม่พอใจกับพ่อแม่เช่นเดียวกับพ่อแม่ที่ต้องการแก้ไขบางสิ่งบางอย่างในพฤติกรรมของลูก ๆ แต่ยังห่างไกลจากความขัดแย้งของ“ พ่อและลูก” เหล่านี้เสมอเป็นโอกาสที่จะคิดถึงวิธีส่งมอบลูกให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เหตุผลของการละทิ้งเด็กอาจแตกต่างกัน - การตัดสินใจที่เกิดขึ้นเองชั่วขณะซึ่งเป็นผลมาจากการทะเลาะกันอย่างดุเดือดหรือความขัดแย้งกับเด็กรวมทั้งมีความสมดุลและนำไปใช้เนื่องจากสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบาก อย่ารีบประณามผู้ปกครองดังกล่าวทันที (และตามกฎแล้วนี่คือแม่คนเดียว) มีกรณีที่ยากมาก ในชีวิตจริงบางครั้งก็ทำให้สถานการณ์ที่ซับซ้อนกว่าแบบที่ซับซ้อนที่สุด

ความผันผวนของชีวิตที่ยากลำบาก

บางคนคุ้นเคยกับสถานการณ์ - คุณแม่คนเดียวที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกลต้องการออกไปทำงานเพื่อครอบครัวในเมืองใหญ่หรือต่างประเทศ ไม่มีใครทิ้งเด็กไว้และเธอก็ตัดสินใจ: "ฉันอยากพาเด็กไปสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าชั่วคราว!" สันนิษฐานว่าแม่ไม่ได้ละทิ้งลูกของเธอตลอดไปจนกว่าเธอจะหาเลี้ยงชีพ สถานการณ์อาจทำให้รุนแรงขึ้นเนื่องจากความจริงที่ว่าแม่ของเด็กอาจมีหลายและหนึ่งในนั้นต้องมีการดูแลทางการแพทย์เร่งด่วนที่มีราคาแพง

การกลับมาของบุตรบุญธรรมและบุตรบุญธรรม

บางครั้งพ่อแม่ต้องคิดถึงการคืนลูกอุปถัมภ์ให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า สถานการณ์เป็นที่ทราบกันดีว่าผู้ปกครองที่รับเลี้ยงบุตรบุญธรรมพาเด็กเข้ามาในครอบครัวที่มีลูกพื้นเมืองของตนเอง หลังจากเวลาผ่านไปมันกลับกลายเป็นว่าเด็กรับอุปการะมีความผิดปกติทางจิตอย่างรุนแรงเนื่องจากเขาทำให้เด็กที่อายุน้อยที่สุดในครอบครัวหวาดกลัว ยิ่งกว่านั้นเนื่องจากอายุของพวกเขาเด็กไม่สามารถต่อสู้กลับและในผู้ใหญ่เด็กที่ถูกอุปถัมภ์จะทำงานอย่างเหมาะสม ผู้ปกครองไม่รีบร้อนที่จะกำจัดเขาออกไปในทางตรงข้ามพวกเขาสนทนากันซ้ำ ๆ และมองหาวิธีที่มีอิทธิพลอื่น ๆ ที่ไม่ประสบความสำเร็จ ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขาเองก็ติดอยู่กับลูกชายบุญธรรมตระหนักดีถึงผลกระทบทางจิตวิทยาที่การกลับมาอาจนำเขาไปสู่สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า แต่เมื่อมองดูรอยฟกช้ำและการเฆี่ยนตีของเด็กเล็กพวกเขาไม่เห็นวิธีอื่นในการแก้ไขปัญหา

ขาดการติดต่อและความเข้าใจในครอบครัว

ผู้ปกครองไม่สามารถรับมือกับลูกของตนเองได้ เหตุผลของเรื่องนี้แตกต่างกัน แต่ผลที่ได้คือหนึ่ง - ผู้ปกครองสูญเสียอำนาจของพวกเขาและไม่สามารถมีผลกระทบที่เหมาะสมกับวัยรุ่น หลังมีความก้าวร้าวเห็นญาติเป็นภัยคุกคามต่อเสรีภาพของเขาพยายามหนีออกจากบ้านและแม้กระทั่งจับอะไรบางอย่างจากสิ่งต่าง ๆ และพ่อแม่ของเขาไม่รู้สึกปลอดภัยที่จะอยู่ใกล้เขา พวกเขามีสิทธิ์ตัดสินใจอย่างรุนแรงเพื่อจุดประสงค์ด้านการศึกษาหรือว่าพวกเขาควรรอคอยชะตากรรมของพวกเขาอย่างซื่อสัตย์? ผู้ปกครองแต่ละคนตอบคำถามนี้อย่างเป็นอิสระในแต่ละกรณีคุณไม่ควรรอความช่วยเหลือหรือคำแนะนำจากผู้อื่นในเรื่องดังกล่าว - นี่เป็นตัวเลือกส่วนบุคคลและความรับผิดชอบของคุณ

ต้องใช้เอกสารอะไรบ้างในการส่งเด็กไปสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า

เด็กเป็นพลเมืองของประเทศของเขา ดังนั้นหากมีการตัดสินใจเช่นนี้แล้วจะต้องใช้เอกสารชุดหนึ่งในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า กฎหลักคือคุณควรติดต่อหน่วยงานปกครองท้องถิ่นซึ่งพวกเขาจะให้ข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด การลงทะเบียนเด็กในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าไม่ใช่กระบวนการหนึ่งวันเพราะจะต้องมีการตัดสินใจขององค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นหรือองค์กรของรัฐอื่น ๆ เช่นเดียวกับแบบฟอร์มคำขอในหน่วยงานผู้ปกครอง เอกสารขั้นต่ำประกอบด้วย:

• สูติบัตร (หรือหนังสือเดินทาง) ของเด็ก ในกรณีที่ไม่มีรายงานทางการแพทย์ออกให้กำหนดอายุโดยประมาณของเด็ก
• ใบรับรองการตรวจสอบที่อยู่อาศัย;
• ถ้าเด็กไปโรงเรียนคุณจะต้องมีเอกสารเกี่ยวกับการศึกษา
• ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ปกครอง (ผู้ปกครอง);
• สินค้าคงคลังของทรัพย์สินที่เป็นของเด็ก

ปัญหาการสร้างบุคลิกภาพในสถานเลี้ยงเด็ก

ไม่ว่าในกรณีใดการดูแลเด็ก ๆ ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าจะไม่ผ่านไปอย่างไร้ร่องรอย ปัญหาเหล่านี้ไม่สามารถป้องกันได้โดยความสนใจที่เพิ่มขึ้นของนักการศึกษาหรือจากการจัดหาเงินทุนที่ดีที่สุด ปัญหาส่วนตัวของนักเรียนในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท:

• ในทรงกลมทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการขาดการพัฒนาจิต นอกจากนี้สิ่งนี้ไม่ได้หมายถึงภาวะปัญญาอ่อน แต่เป็นผลมาจากผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมที่ผิดปกติเมื่อได้รับทักษะใด ๆ
• ในทรงกลมอารมณ์ที่เกิดจากการขาดการติดต่อทางอารมณ์อย่างใกล้ชิดเป็นหลักกับแม่และเพื่อนร่วมงาน
• ในแวดวงสังคมเกิดจากการขาดประสบการณ์ในการติดต่อระหว่างบุคคลและการสื่อสารเป็นทีม
• ทรงกลมรับความรู้สึก - เนื่องจากการขาดการกระตุ้นของการได้ยินและการมองเห็นเป็นทรงกลม

อันเป็นผลมาจากปัจจัยเหล่านี้ความยากจนทางอารมณ์มีอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าและขาดประสบการณ์ชีวิตทางสังคมที่สามารถได้รับในครอบครัวเท่านั้น พวกเขามีความนับถือตนเองต่ำหรือสูงเนื่องจากภาพลักษณ์ที่ไม่เป็นรูปเป็นร่างของ "I" การขาดประสบการณ์ทางสังคมนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ไม่สามารถหาภาษากลางกับคนรอบตัวพวกเขาพวกเขากลายเป็นคนหยาบคายไม่ไว้ใจสงสัยและอาจเริ่มหลอกลวงได้ พวกเขามีแนวโน้มที่จะต้องการแยกออกจากส่วนที่เหลือเพื่อยืนยันตัวเองด้วยวิธีการใด ๆ

ผลกระทบเชิงลบของการใช้ชีวิตในสถานดูแลเด็ก

ก่อนตัดสินใจขั้นสุดท้ายคุณต้องมีความคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับวิธีการที่เด็กอาศัยอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าและวิธีการสร้างบุคลิกภาพของพวกเขาที่นั่น นี่คือสถานที่ที่เด็กจะไม่สามารถพัฒนาสิ่งที่แนบมามั่นคงกับคนที่เรียกว่านักจิตวิทยา "ผู้ใหญ่ที่สำคัญ" และหากปราศจากสิ่งนี้ในความเห็นของ L. Petranovskaya นักจิตวิทยาครูและนักประชาสัมพันธ์ชาวรัสเซียมันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยม เด็กคนใดควรรู้สึกหลังเชื่อถือได้รู้ว่าเขามีคนที่จะปกป้องเขา

อาศัยอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเขาเห็นผู้ใหญ่หลายคน (นักบำบัดการพูดนักจิตวิทยานักการศึกษาบรรณารักษ์ผู้ทำความสะอาดและอื่น ๆ ) แต่ไม่มีใครในพวกเขาติดอยู่กับเขาและดังนั้นเขาจึงไม่ติดอยู่กับใครเลย ความรู้สึกของความใกล้ชิดและการอุทิศตนสามารถเกิดขึ้นได้ในเงื่อนไขของการแยกออกเป็นผู้ใหญ่และคนแปลกหน้า การใช้ชีวิตโดยไม่มีผู้ใหญ่ที่มีความหมายเด็กจริง ๆ แล้วอยู่ในสถานการณ์ของความเครียดและความกลัวคงที่ โลกรอบตัวเขาไม่ได้เปิดกว้างน่าสนใจและให้ข้อมูล แต่เยือกเย็นไร้ความปรานีและไม่เป็นมิตร

พื้นที่ จำกัด

เกี่ยวกับสิ่งที่เด็ก ๆ ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าความจริงอีกประการหนึ่งที่บ่งบอกลักษณะชีวิตในสถาบันเด็ก ๆ จะบอกคุณ - ความเป็นไปไม่ได้ทั้งหมดของนักเรียนที่จะนำไปสู่ชีวิตส่วนตัวของพวกเขาในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้ามีการละเมิดขอบเขตของพื้นที่ส่วนบุคคลอย่างต่อเนื่อง - ห้องอาบน้ำฝักบัวที่ใช้ร่วมกันห้องน้ำไม่มีที่ไหนเลยที่จะเกษียณด้วยอารมณ์และความคิดของคุณ เด็กคุ้นเคยกับการตรวจร่างกายอยู่ตลอดเวลาผู้ใหญ่ที่เป็นคนต่างด้าวกับเขาและเป็นคนต่างด้าวและไม่ใช่เด็กที่ใจดีเสมอไปกำลังเฝ้าดูเขาอยู่

ขาดความรับผิดชอบ

ปัญหาสำหรับชีวิตในอนาคตของบุคคลที่เติบโตขึ้นมาในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าคือการไม่สามารถเรียนรู้วิธีการรับผิดชอบต่อชีวิตและการกระทำของเขา ในอีกด้านหนึ่งการขาดปัญหาเกี่ยวกับความกังวลประจำวันเกี่ยวกับสถานที่ที่จะได้รับอาหารและวิธีการซักเสื้อผ้าสกปรกทำให้ชีวิตง่ายขึ้นในทางตรงกันข้ามนักเรียนจะคุ้นเคยกับการมีคนทำงานให้เขาทุกวัน

สรุปแล้วเราสามารถพูดได้ว่าปัญหาของการโอนลูกของตัวเองไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าในแต่ละสถานการณ์จะตัดสินใจเป็นรายบุคคลเสมอ บางทีอาจจะไม่มีวิธีอื่นจริงๆ นี่เป็นคำถามทางศีลธรรมและจริยธรรมและทุกคนตอบคำถามในแบบของเขา มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ในกรณีที่มีคำตอบในเชิงบวก - ใช่ให้ - สิ่งนี้เกิดขึ้นด้วยความเข้าใจอย่างเต็มรูปแบบว่าเงื่อนไขในการสร้างบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จของเด็กแต่ละคนสามารถเป็นครอบครัวได้ ทุกคนจะเห็นด้วยกับคำสั่งนี้ - จากนักจิตวิทยาครูถึงเด็ก ๆ - เด็ก ๆ จากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า