ร้องเรียนครูอนุบาล: ตัวอย่างและคำแนะนำทางกฎหมาย

ร้อยละของผู้ปกครองที่ดูแลลูกของพวกเขาด้วยตัวเองจนถึงอายุเจ็ดขวบโดยไม่ต้องให้กับโรงเรียนอนุบาลมีขนาดเล็ก นี่เป็นเพราะไม่เพียง แต่จะต้องไปทำงานหลังจากวันลาของพ่อแม่ แต่ยังรวมถึงเรื่องของการขัดเกลาทางสังคมที่ดีขึ้นและการปรับตัวของเด็กที่รักในหมู่พวกเขาเอง

ดังนั้นตัวเลือกที่ยอมรับได้มากที่สุดในทั้งสองกรณีคือคำจำกัดความของเด็กในโรงเรียนอนุบาล

พ่อแม่มีความกังวลอะไรบ้างก่อนส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล

โดยทั่วไปในกรณีนี้ห้าคำถามหลักที่เกิดขึ้นสำหรับคุณแม่และพ่อ:

1. ราคาเท่าไหร่
2. ความปลอดภัยในโรงเรียนอนุบาลจะปลอดภัยเพียงพอหรือไม่
3. เด็ก ๆ จะได้รับอาหารอะไร?
4. จะมีความสัมพันธ์ภายในกลุ่มกับทารกคนอื่น ๆ หรือไม่?
5. พนักงานโดยเฉพาะผู้ดูแลจะปฏิบัติต่อเด็กอย่างไร?

ประเด็นสุดท้ายดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเร็ว ๆ นี้เมื่อมีกรณีการร้องเรียนที่ไม่มีมูลกับครูอนุบาลจากสื่อ อันที่จริงสุขภาพจิตและสรีรวิทยาของลูกของเราบางครั้งก็ขึ้นอยู่กับความสามารถความเป็นมนุษย์และความใส่ใจของผู้ใหญ่คนนี้

"การโทร" จากเด็ก - โอกาสที่จะดูครูอย่างใกล้ชิด

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าเด็กทุกคนจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภทตามทัศนคติของพวกเขาต่อการเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาล ครั้งแรกคือผู้ที่รีบไปกลุ่มที่ชื่นชอบในตอนเช้ามีช่วงเวลาที่ดีในช่วงกลางวันและในตอนเย็นพวกเขาสามารถถูกพากลับบ้านด้วยความยากลำบากมาก เด็กประเภทที่สองอย่างเด็ดขาดไม่ต้องการไปโรงเรียนก่อนวัยเรียนและในตอนท้ายของวันพวกเขาไม่สามารถรอจนกว่าพวกเขาจะถูกพรากไปจากที่นั่น

เหตุผลสำหรับพฤติกรรมหลังนี้อาจเป็นทัศนคติที่ไม่ดีต่อเด็กในส่วนของนักการศึกษาท้องถิ่น เป็นไปได้ว่าการร้องเรียนครูอนุบาลจะอยู่ห่างไกลจากความไร้เหตุผล น้ำตาและความโกรธเกรี้ยวความไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วมกลุ่มของคุณความกังวลใจของเด็กและบางครั้งแม้แต่รอยฟกช้ำบนร่างกายของเด็กและคำตอบโดยตรงสำหรับคำถามที่ถูกวาง:“ ใครลูกชาย / ลูกสาวทำให้ขุ่นเคืองคุณ?”,“ MaryVanna แม่ ... ” เพื่อนำเรื่องร้องเรียนร้ายแรงไปยังผู้ดูแลเด็กของคุณ

แต่อย่างไรก็ตามเด็กเล็ก ๆ ของเราเป็นนักฝันที่ยิ่งใหญ่ดังนั้นเราไม่ควรทำตามคำสั่งของนิ้วก้อยวิ่งและทำเรื่องอื้อฉาวกับคนงานในโรงเรียนอนุบาล แม้ว่าจะมองเข้าไปใกล้มันควรอย่างไรก็ตามทันที

ฉันจะตรวจสอบสมมติฐานของฉันก่อนยื่นเรื่องร้องเรียนกับครูได้อย่างไร

เป็นการร้องเรียนไปยังครูอนุบาล - นี่ไม่ใช่เรื่องขบขันซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อทั้งทัศนคติต่อลูกของคุณโดยพนักงานและการเพิกถอนพนักงานที่ไม่สมควรได้รับคุณควรตรวจสอบข้อเท็จจริงทั้งหมดเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและไร้ความสามารถอย่างถี่ถ้วนและให้ข้อโต้แย้งที่เหมาะสม:

• สังเกตจากด้านว่าครูตอบสนองต่อผู้ป่วยอย่างไรในการเดิน
• สังเกตว่าเด็กถูกลงโทษอย่างไรและอย่างไรและอย่างไรที่พวกเขาใช้วิธีการสอนเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับคนที่ร้องไห้หรือนักเลงหัวไม้
• ถามลูกของคุณและลูกคนอื่น ๆ โดยบอกใบ้หรืออย่างเรียบร้อย
• พูดคุยกับผู้ปกครองคนอื่นบางทีพวกเขาอาจมีข้อสงสัยเหมือนกัน จากนั้นมันจะเป็นไปได้ที่จะคิดเกี่ยวกับการร้องเรียนโดยรวมกับครูอนุบาล

บางครั้งแม้แต่การสนทนากับอาจารย์โดยตรงแบบตัวต่อตัวก็เพียงพอที่จะเห็นคุณลักษณะของความก้าวร้าวความหยาบคายและทัศนคติที่ไม่รับผิดชอบต่อหน้าที่ของเรา

สาเหตุหลักของการเรียกร้องที่เกิดขึ้นจากผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับครู

การเจาะลึกความแตกต่างของการร้องเรียนแต่ละเรื่องเป็นเรื่องของผู้ที่จะพิจารณาเอกสารนี้ แต่ข้อร้องเรียนหลักทั้งหมดของผู้ปกครองเกี่ยวกับครูอนุบาลสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยต่อไปนี้ด้วยเหตุผลของการเกิดขึ้นของพวกเขา:

• นักการศึกษาแทนที่จะคอยจับตาดูเด็ก ๆ ส่วนใหญ่ยุ่งอยู่กับงานของเขาเอง การไม่ใส่ใจกับนักเรียนทำให้เกิดภัยคุกคามต่อสุขภาพหรือแม้กระทั่งชีวิต ตัวอย่างคือสถานการณ์เมื่อไม่มีครูอยู่พักหนึ่งเด็กคนหนึ่งอาจตกจากภาพนิ่งของเด็ก
• การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมและการเลี้ยงดูเด็กเป็นความรับผิดชอบโดยตรงของเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาล แต่หลายคนละเลยไป ตัวอย่างเช่นแทนที่จะอ่านหนังสือการพัฒนาเกมจะมีการ์ตูนสำหรับเด็กหลายชั่วโมงหรือถูกพาตัวออกไปเดินเล่นเป็นเวลานาน
• วิธีการศึกษาแบบไม่ต่อเนื่องและไม่สุภาพนั้นเป็นเหตุผลที่หนักใจในการยื่นเรื่องร้องเรียนต่อครูอนุบาล ซึ่งรวมถึงการสบถและสบถเด็ก, การปิดเด็กในห้องนอนด้วยการทำผิดกฎหมายใด ๆ นี่เป็นแรงกดดันทางจิตวิทยาที่รุนแรงมากจนถึงกับการบาดเจ็บของจิตใจเด็ก
• รุ่นที่ร้ายแรงกว่าของย่อหน้าก่อนหน้าจะก่อให้เกิดการทุบตีหรือทำร้ายร่างกายเด็ก นอกจากนี้การปฏิเสธที่จะช่วยเหลือเขาในครั้งนี้ไม่เพียง แต่จะยื่นเรื่องร้องเรียนเท่านั้น แต่ยังเปิดคดีอาญาด้วย จะต้องมีการตรวจและสรุปผลทางการแพทย์
• ควรยื่นเรื่องร้องเรียนต่อครูอนุบาลถ้าพบการฉ้อโกงทางการเงินบางอย่างครูเก็บเงินเพื่อซ่อมแซมหรือต้องการโรงเรียนอนุบาลเป็นการส่วนตัวแม้ว่าเขาจะไม่มีสิทธิ์ทำเช่นนั้น (คณะกรรมการผู้ปกครองเป็นผู้รวบรวม) หรือเมนูโภชนาการ และผลิตภัณฑ์ไม่ได้มาตรฐาน (อาจมีการขโมยพร้อมกับอุปกรณ์ปรุงอาหาร)

จะยื่นการเรียกร้องดังกล่าวได้ที่ไหน

อัลกอริทึมการกระทำง่ายมาก ในการเริ่มต้นคุณควรพูดคุยกับอาจารย์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนด้วยตัวเองอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ซ้ำเติมความขัดแย้งที่มีอยู่ หากการสนทนาไม่ได้นำผลลัพธ์ที่ต้องการหรือหากเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ซ้ำ (ตัวอย่างเช่นการเฆี่ยนตีของเด็ก) แสดงว่าไม่เหมาะสมที่จะพูดคุยกับครูเกี่ยวกับสิ่งอื่น ขั้นตอนต่อไปคือไปที่ผู้จัดการโดยตรงด้วยคำสั่งที่เหมาะสม

หากการอุทธรณ์นี้ถูกเพิกเฉยโดยหัวหน้าหรือการตัดสินใจที่ผิดพลาดทำให้ผู้ปกครองเรียกร้องดังนั้นคำถามที่เกิดขึ้น: จะไปที่ไหนต่อไปและวิธีการร้องเรียนเกี่ยวกับครูอนุบาล กับเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจ?

ทนายความหลายคนให้คำแนะนำควบคู่ไปกับคำสั่งที่ส่งไปยังผู้จัดการเพื่อส่งสำเนาไปยังหน่วยงานที่มีอำนาจสูงกว่าทันที (ตัวอย่างเช่นไปยังกรมการศึกษา) ในกรณีที่ร้ายแรงมากขึ้นซึ่งจำเป็นต้องมีการตรวจสอบพิเศษควรทำการร้องเรียนโดยตรงกับพนักงานอัยการ

ร้องเรียนไปที่หัวของโรงเรียนอนุบาล

ผู้ปกครองเข้าใจว่าการ "นำผ้าลินินสกปรกออกจากกระท่อม" ในตอนแรกนั้นพยายามที่จะแก้ไขความขัดแย้งอย่างสงบภายใน DOW เมื่อต้องการทำเช่นนี้พวกเขาเรียกร้องไปยังหัว การแสดงความต้องการของคุณด้วยวาจาไม่ได้มีประสิทธิภาพ เป็นการดีที่สุดที่จะทำสิ่งนี้เป็นลายลักษณ์อักษรกำหนดรายละเอียดทั้งหมดและร้องเรียนไปยังผู้ดูแลบนกระดาษ

ตัวอย่างของการร้องเรียนเกี่ยวกับครูอนุบาลที่นำเสนอข้างต้นเป็นเอกสารที่เขียนขึ้นในรูปแบบที่เรียบง่าย (ด้วยมือหรือพิมพ์บนคอมพิวเตอร์) โดยมีที่อยู่เป็นหัวหน้าแผนก:

• บนกระดาษขนาด A4 (ควรหลีกเลี่ยงการเขียนด้วยลายมือและการขาดสี)
• ที่ด้านบนขวา“ ในพาดหัว” ของการร้องเรียนคือ F. I. O.หัวเช่นเดียวกับชื่อของ DOE ที่นี่ผู้สมัครผู้ปกครองจะต้องให้ข้อมูลส่วนตัวของพวกเขา
• ตรงกลางของแผ่นงานตรงกลางคือคำว่า "ร้องเรียน" พร้อมอักษรตัวใหญ่
• ต่อไปนี้จะอธิบายสาระสำคัญของการเรียกร้องพร้อมคำอธิบายของข้อเท็จจริงสถานการณ์วันที่และเวลา ไม่จำเป็นต้องพึ่งพาเอกสาร (ข้อตกลงกับโรงเรียนอนุบาล) และให้การเชื่อมโยงจากกฎหมาย
• จากนั้นควรอธิบายข้อกำหนดเกี่ยวกับครู (การตรวจสอบการถอดถอนการถอดถอน ฯลฯ )
• ภายใต้เนื้อหาของการร้องเรียนนั้นเป็นลายเซ็นของผู้สมัครพร้อมหลักฐาน (ชื่อและชื่อย่อ) และวันที่

หากมีปัญหาใด ๆ กับการร่างคุณสามารถใช้ความช่วยเหลือจากทนายความมืออาชีพ หรือบนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างการร้องเรียนไปยังครูอนุบาลได้อย่างง่ายดาย คุณควรป้อนข้อมูลของคุณลงในนั้นและเปลี่ยนข้อความของการเรียกร้องตามความเหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะของคุณ เอกสารนี้เขียนขึ้นในสองชุดซึ่งหนึ่งในนั้นยังคงอยู่ในมือของผู้ปกครอง

ผู้จัดการต้องตอบสนองต่อการร้องเรียนอย่างน้อยโดยการพูดคุยกับครูทำการตรวจสอบหรือแม้กระทั่งลบเขาออกจากหน้าที่ของเขาจนกว่าสถานการณ์ทั้งหมดจะได้รับการชี้แจง

การร้องเรียนที่สูงขึ้น

เนื่องจากการละเมิดโดยการบริหารงานของโรงเรียนอนุบาลหรือความล้มเหลวในการอุทธรณ์ต่อหัวหน้าคุณควรเขียนคำร้องเรียนเกี่ยวกับครูอนุบาลถึงเจ้าหน้าที่ระดับสูงในลักษณะที่คล้ายกันโดยการเปลี่ยนผู้รับในหัวข้อ:

• ถึงกรมสามัญศึกษา
• เรียนต่อกระทรวงศึกษาธิการ (ระดับภูมิภาคสาธารณรัฐภูมิภาค)
• ข้อร้องเรียนยังได้รับการยอมรับโดยบริการสำหรับการกำกับดูแลในด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ - Rosobrnadzor

แต่แม้แต่หน่วยงานเหล่านี้ก็ไม่ได้ตรวจสอบข้อเท็จจริงของการร้องเรียนของผู้ปกครองอย่างมีประสิทธิภาพเสมอไป ในสถานการณ์เช่นนี้ยังคงมีทางเลือกหนึ่งสำหรับการพัฒนาของเหตุการณ์ - เส้นทางโดยตรงไปยังสำนักงานอัยการ เช่นเดียวกับการเขียนคำร้องเรียนเกี่ยวกับครูอนุบาลถึงหัวหน้าการอุทธรณ์ต่อหน่วยงานเหล่านี้ควรทำเป็นสองชุด โปรดแนบคำร้องเรียนก่อนหน้านี้ที่ยื่นไว้แล้วไปแล้ว

การอุทธรณ์ของผู้ปกครองกับพนักงานอัยการ

โดยปกติการละเมิดโดยครูอนุบาลมาที่สำนักงานอัยการซึ่งจะเปิดคดีอาญาในเวลาต่อมา สำนักงานอัยการเองไม่มีความสามารถในการเริ่มต้นกรณีดังกล่าว แต่ข้อดีของคำแถลงดังกล่าวคือสำนักงานอัยการจะทำการตรวจสอบและวัสดุจะถูกโอนไปยังคณะกรรมการที่เกี่ยวข้องของกระทรวงกิจการภายใน นอกจากนี้การยื่นอุทธรณ์ต่อร่างกายของพนักงานอัยการจะช่วยนำเจ้าหน้าที่ไปสู่กระบวนการยุติธรรมและหากมีการนำคดีขึ้นสู่ศาลผู้ปกครองสามารถพิจารณาค่าชดเชยสำหรับวัสดุและอันตรายทางศีลธรรม

นอกจากนี้ยังไม่มีการร้องเรียนเป็นพิเศษเกี่ยวกับครูอนุบาลที่สำนักงานอัยการ แต่ข้อความควรระบุอย่างละเอียด F.I.O. การละเมิดวันที่รายละเอียดให้ข้อโต้แย้งและหลักฐานสูงสุด

หากผู้ปกครองยังไม่ระบุตัวตนเมื่อยื่นเรื่องร้องเรียน

ทุกคนรู้ว่าผู้ร้องเรียนไม่ได้รับความนิยมในทุกที่ ดังนั้นเมื่อมีปัญหากับครูอนุบาลจึงจำเป็นต้องแก้ไข แต่มีโอกาสที่ทัศนคติของพนักงานของสถาบันการศึกษาต่อเด็กเลวลงดังนั้นผู้ปกครองบางคนชอบที่จะร้องเรียนโดยไม่ระบุชื่อ

การร้องเรียนดังกล่าวเกิดขึ้นกับครูอนุบาลตามโมเดลที่นำเสนอข้างต้น แต่ ด้วยความแตกต่างบางอย่าง:

• ข้อมูลของผู้สมัครไม่ได้ระบุไว้
• ไม่มีเหตุผลที่จะพูดถึงชื่อบุตรหลานของคุณในข้อความ (จะชัดเจนว่าใครส่งเรื่องร้องเรียน)
• กรณีที่เฉพาะเจาะจงยังไม่สามารถอธิบายโดยไม่ระบุชื่อสาระสำคัญของการเรียกร้องจะระบุไว้ในวลีทั่วไป

ตัวอย่างของข้อความร้องเรียนที่ไม่ระบุชื่อเกี่ยวกับครูอนุบาล

“ ฉันขอให้คุณทำการตรวจสอบกับครู NN เกี่ยวกับการละเมิดขั้นต้นซ้ำ ๆ ที่เกี่ยวกับนักเรียนกล่าวคือ NN ไม่ได้สนใจเด็กที่เดิน แต่แทนที่จะทำหน้าที่สื่อสารอย่างสม่ำเสมอในที่ทำงานด้วยโทรศัพท์มือถือ”

หนึ่งในข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดของรูปแบบของการรักษานี้คือมันอาจไม่ได้รับการพิจารณาเลย ในความเป็นจริงไม่มีใครที่จะรายงานให้ทุกคนเพราะตัวตนไม่ได้หมายความถึงแบบฟอร์มข้อเสนอแนะ ดังนั้นผู้ปกครองไม่ควรแปลกใจหากไม่มีการร้องเรียนใด ๆ แม้ว่าผู้นำที่มีความสามารถของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะให้ความสนใจกับการเรียกร้องดังกล่าวอย่างแน่นอนอย่างไรก็ตามในอนาคตพวกเขาอาจถูกตามด้วยการอุทธรณ์แบบไม่เปิดเผยตัวตนต่อเจ้าหน้าที่ระดับสูงซึ่งจะทำให้เกิดการตรวจสอบและปัญหาที่ร้ายแรง

การร้องเรียนเดียวหรือโดยรวม

การรวบรวมคำร้องเรียนจากผู้ปกครองของนักเรียนคนหนึ่งเกิดขึ้นในกรณีที่ไม่พอใจกับผู้สอนด้านใดด้านหนึ่งของพวกเขา หากการเรียกร้องให้ครูอนุบาลพูดหลายคนในเวลาเดียวกันก็ควรที่จะเขียนคำร้องเรียนโดยรวม

รูปแบบของตัวเลือกทั้งสองนั้นมีขนาดใกล้เคียงกันโดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวที่ผู้ปกครองทุกคนลงชื่อข้อความร้องเรียนในกรณีที่สอง

ตัวอย่างของการร้องเรียนโดยรวมกับครูอนุบาลมีลักษณะคล้ายกับฉบับเดียว:

• F. I. O. และตำแหน่งของบุคคลที่ได้รับการร้องเรียน
• ชื่อของเอกสารนี้ (เช่น "การร้องเรียน")
• F. I. O. ของพนักงาน (นักการศึกษา) ซึ่งการกระทำ / การละเว้นนำไปสู่การเตรียมการเรียกร้องโดยผู้ปกครองหลายคน
• คำอธิบายเฉพาะของการละเมิดและหลักฐานของพวกเขา
• ข้อกำหนดและกรอบเวลาที่ผู้ร่างต้องการรับคำตอบสำหรับการร้องเรียน
• F. I. O. คอมไพเลอร์ของการร้องเรียน
• วันที่และลายเซ็นต์ของผู้ปกครองทั้งหมด

ทนายความแนะนำให้ผู้ปกครองรวมความพยายามของพวกเขาเพราะตามสถิติการร้องเรียนโดยรวมมีผลต่อเจ้าหน้าที่มากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับการอุทธรณ์ แต่เพียงผู้เดียว และเป็นผลให้มีการตรวจสอบข้อร้องเรียนดังกล่าวโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และข้อกำหนดนั้นเกือบจะพึงพอใจเสมอ